18《竹影》_第1页
18《竹影》_第2页
18《竹影》_第3页
18《竹影》_第4页
18《竹影》_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

竹影 教学设计 许堂乡大桥中学 李 锦 教学目标 1 体味文中生动形象的描写 2 体会本文所表现出的天真烂漫的童真 童趣 领会艺术和美 蕴涵在童稚活动中 3 了解中国画和西洋画的不同特点 4 培养学生初步发现美 欣赏美和创造美的能力 教学重点 体会本文所表现出的天真烂漫的童真 童趣 领会艺术和美蕴涵 在童稚活动中 教学难点 培养学生初步发现美 欣赏美和创造美的能力 教学方法 朗读教学法 美点寻踪法 引导感悟法教学 教学准备 多媒体课件 课时安排 1 课时 教学过程 一 创设情境 导入新课 我们每个人对自己的童年都会保留着美好的回忆 大屏幕展示 两幅儿童游戏画面 同学们看见了熟悉的游戏画面 你们能谈谈童 年里印象最深刻的游戏吗 同学们 你们知道吗 游戏不仅让你们感受到乐趣 还能从中创 造出艺术之美呢 这位从游戏里 生活中创造了艺术之美的大师就 是丰子恺先生 请同学们欣赏他的两幅作品 那么他是如何从游戏 里 生活中创造出了美的呢 今天就让我们走进丰子恺先生的散文 竹影 一起去领略他笔下的童真 童趣和艺术美 二 作者 作品简介 我国现代画家 散文家 美术教育家和音乐教育家 翻译家 是一位多方面卓有成就的文艺大师 解放后曾任中国美术家协会常 务理事 美协上海分会主席 上海中国画院院长 上海对外文化协 会副会长等职 被国际友人誉为 现代中国最像艺术家的艺术家 丰子恺风格独特的漫画作品影响很大 深受人们的喜爱 他的作品 内涵深刻 耐人寻味 他的散文 在我国新文学史上也有较大的影 响 主要作品有 缘缘堂随笔 缘缘堂再笔 随笔二十篇 甘美 的回忆 艺术趣味 率真集 等 这些作品除一部分艺术评论以 外 大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事 表现浓 厚的生活情趣 三 检查生字词 瞥 蘸 幽暗 惬意 疏密 包罗 朱砂 水门汀 徘徊 口头禅 参差不齐 幽暗 昏暗 惬意 满意 称心 舒服 疏密 事物之间距离或远或近 包罗 包括 指大范围 徘徊 在一个地方来回走 口头禅 今指经常挂在口头的词句 参差不齐 长短 高低 大小不齐 又引申为有差别 不一致 四 初读课文 感悟童趣 请同学们用自己喜爱的方式读课文 并用一句简洁的话概括课 文内容 我们在月光下画竹影 听 爸爸 给我们讲解中国画知识 得到 了一次艺术体验 体会到艺术和美有时就蕴含在孩子们的童趣活动 中 五 精读美文 探究美点 1 猜谜语 你有我有他也有 黑身黑腿黑黑头 灯前月下跟你走 就是从来不开口 2 你认为作者的哪些描写最生动有趣 找出来 有感情的朗读 并把体会写在课文旁的空白处 提示 可从某个词 句式 修辞 写法等方面进行评注 3 学生阅读 圈点评注 可以进行小组间的合作 教师巡视 4 交流反馈 教师引导学生从以下几个方面进行赏析 美妙的叠词 文中用了大量的叠词 使语言富有一种舒缓 悠 然 沉静 平和的情调 极具音韵美 例如 红光渐渐地减弱 作出 萧萧的声音来 一缕一缕的细烟 等等 传神的用词 例如 天空好像一盏乏了油的灯 红光渐渐地减弱 中的乏 形象地再现出光亮一点点逐渐减弱的情状 华明难为情似 的站了起来 把拿木炭的手藏在背后 似乎害怕爸爸责备他弄脏了 我家的水门汀 这句中的 藏 字用得好 它生动地写出了华明害怕爸 爸责备的神态和心理 这样的例子在文中还有很多 精巧的修辞 例如 院子里的光景已由暖色变成寒色 由长音 阶 大音阶 变成短音阶 小音阶 了 这句话 用比喻的修辞手法 把大自然当作一幅图画或一支乐曲来描绘 又如 回头一看 原来月 亮已在东天的竹叶中间放出她的清光 用拟人手法把月亮写得有情 有意 优雅迷人 富有童趣的对话 孩子们一边看光 看影 看月 看竹 描人 影 描竹影 同时一边谈天 他们的对话充满了童趣 文中 爸爸 的话蕴涵着丰富的艺术理论和深刻的人生哲理 显得大气 笃定 六 艺术欣赏 诗意表达 1 试比较 竹 的真图和郑板桥的 竹 有什么区别 2 欣赏吴昌硕先生的 墨竹图 3 用文中父亲的话告诉我中国画 竹 的特色 4 给学生朗读郑板桥 竹石 5 要求学生用简洁的词语概括中国画的特色 6 中国画和西洋画的区别 七 拓展延伸 走入生活 学生思考自己是否也曾经进行过一种艺术上的创造呢 是否也 有艺术上的发现呢 大致明确 堆雪人 堆积木 玩泥巴 建筑雕塑艺术 过家家 老鹰抓小鸡 戏剧表演艺术 涂鸦 在手腕上画手表 在手指上画人脸 绘画类 敲击杯碗 玩拨浪鼓等有声玩具 音乐类 女孩子跳橡皮筋 跳房子 丢手绢 舞蹈类 起外号 编故事 猜谜语 瞎编歌词 文学类 剪纸 折纸 鹤 飞机 花篮 手工艺 八 结语 同学们 学了本课我们发现艺术并非是高不可攀的 它就蕴涵 在孩子们童稚的游戏中 一去不返的童年是美好的 只要你拥有一 颗童心 拥有一双敏锐的眼睛 你就会发现平凡的生活中美是无处 不在的 生活不是缺少美 而是缺少发现 我希望同学们能走进语 文这个大课堂 用你的慧眼去发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论