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第 1 页 共 5 页 祖国 我终于回来了祖国 我终于回来了 教学设计之一教学设计之一 教学目标 1 初步学会用段落大意归并法归纳课文的主要 内容 2 学会本课 8 个生字 理解 31 个词语的意思 3 了解 立即 被迫 雄伟 终 于 在句子中的意思和作用 4 感受钱学森热爱祖国的思想感情 教学重点 明确用段落大意归并法归纳课文主要 内容的步骤 并能实际运用 教学难点 概括段意要明确 归纳课文主要内容 是语言表述要通顺连贯 课时安排 2 课时 板书设计 读了这篇课文 你心里痛不痛快 读了这篇课文 你心里敬佩不敬佩 读了这篇课文 你心中有没有愤恨 课文中有没有什么地方使你觉得奇怪 第一教时 教学目标 第 2 页 共 5 页 1 感受钱学森热爱祖国的思想感情 2 了解 立即 被迫 雄伟 终 于 等词在句子中的意思和作用 教学过程 一 揭题 13 祖国 我终于回来了 二 初读 1 请同学们好好地读课文 把课文读通读顺 读完后 老师要提 4 个问题 你要答得上来 要想答 出来 你可以想一想 我可能会提哪些问题 你就可 以一边读一边思考了 2 学生自由读课文 三 读悟 1 猜一猜 老师要提什么问题 指名说 表扬积极思维的学生 3 板书要提的问题 读了这篇课文 你心里痛不痛快 读了这篇课文 你心里敬佩不敬佩 读了这篇课文 你心中有没有愤恨 课文中有没有什么地方使你觉得奇怪 4 带着问题速读课文 回答问题要有课文中的 依据 第 3 页 共 5 页 5 反馈 随机点拨 指导朗读钱学森说的一段话 联系华罗庚的事迹和他信中的一段话 饱含诗情齐读两段话 联系你的敬佩和愤恨 想想钱学森回国容易吗 那一个词集中地说明了这一点 带着激动的心情齐读课题 四 作业 1 在刚才的 4 个问题中任选一个写一个读后所 感的片断 2 机动 第二教时 教学目标 1 初步学会用段落大意归并法归纳课文的主要 内容 2 理解 营救 过问 被迫 等词语 的意思 3 感受钱学森热爱祖国的思想感情 教学过程 一 复习 1 听写词语 放弃 折磨 迫害 限制 营救 第 4 页 共 5 页 过问 2 交流读后所感 二 读悟 1 自读思考 钱学森为什么能顺利地回到祖国 把课文中有关 的句子找出来 读一读 说说从中得到什么感受 2 交流反馈 指名读有关句子 并用上 在 在 终 于 回答 怎样支持 怎样关怀 3 比较句子 完成作业本第 2 题的 题 讲评作业 被迫 一词说明了什么 雄伟 终于 各表达了什么意思 4 齐读 钱学森到达北京的第二天 就带着全 家人来到天安门广场 这表达了钱学森怎样的思想感情 5 感情朗读 选择最让你感动的句子朗读 三 归纳主要内容 第 5 页 共 5 页 1 指导学习本单元 学习提示 2 归纳段意 3 尝试用段落大意归并法归纳课文的主
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