六年级写我喜欢的一门课作文 语文是百科之基

第 1 页 共 3 页 六年级写我喜欢的一门课作文六年级写我喜欢的一门课作文 语文是百语文是百 科之基科之基 语文 只要是一名学生 那它就是你的必修课 而且是主课 即使不是学生 你能不说话吗 语言不 正是语文的表现形式吗 所以 我们的生活永远离不 开语文 但是真正让我感受到语文魅力的是四年级下 学期的一道数学题 记得那是一道关于路程的数学应用题 我一遍遍 的读题 可是始终没有明白是怎么回事 怎么都想不 出来从哪入手去做 急得抓耳挠腮 拿着笔不停的敲 打脑袋和试卷 可是越急越读不懂 我又回想老师课 堂上的讲解 又拿课堂笔记看 可是有一句话就是不 明白 我都快急哭了 但是那道题 仿佛在给我做着 鬼脸说 看看 语文没学好 不理解了吧 那会 儿 我真想给语文老师打个电话 问一下那句关键话 的意思 百思不得其解之际 感到身后站了个人 我的大 救星妈妈站在了身后 我像抓住了救命稻草一样 紧 紧的抓着妈妈的胳膊说 妈妈 快帮帮我 妈妈 拿起试卷 仔细的读了读题 又看了看我的解题思路 笑着对我说 其实啊这道题如果按你的理解方法做 第 2 页 共 3 页 这道题是对的 可是 妈妈还没说完 我就又抢 着说 那我怎么做不出来 妈妈慢条斯理地说 你看 你总这么心急 不去读 不去理解 怎么能 解出来这道题呀 我用祈求的眼神看着妈妈说 别卖关子了妈妈 快教教我吧 妈妈指着那道题 说 来 你读题 一个字都不要放过 应用题就是 一个阅读理解的过程 你能理解了 做起题来就完全 没问题了 我都读了十几遍了 可是还不会 我不满意的嘟囔着 妈妈轻轻摇了摇头 指着题目对 我说 来 你念 我听 一个字都不能少 当我 又读到我不理解的那句话时 一下子自己就明白了 我开心地大叫 我会了 我会了妈妈 妈妈很镇 静的看着我说 我可什么都没说噢 是啊 其实 妈妈只是指着每一个字让我去读了 我之前读题的时 候把一个关键词丢掉了 所以怎么都解不出来 可见 一个词都能成解一道数学题的关键 这件事情 更让我深深地体会到了语文的魅力 语文阅读理解的重要性 你说 如果不学好语文 数 学能学好吗 还有一件事 让我和我的伙伴同时感受到了语 文学习的重要 课外阅读的重要 我的一个伙伴刚上 二年级 下午放学 我们聚在一起写作业 张佳悦 第 3 页 共 3 页 快来帮帮我 她突然大声叫我 我跑过去一看 她 急得眼圈都红了 看到我就说 我妈不在家 这题 这么难 我不会做呀 我拿起她的书一看 嗨 不 就是一篇语文阅读理解嘛 有什么难的 原来她是不 知道 林莺啼到无声处 是什么意思啊 还委屈的对 我说 张佳悦 林莺是啥呀 我真是无语了 我 告诉她 这句话的意思就是林间的黄莺早已不再啼叫 了 我刚说完 小伙伴长长的 噢 了一声说 我 知道了 答案选 B 林莺原来就是林间的黄莺啊 啼 叫原来就是叫的意思 我还以为啼 是提着走呢 我的天 这理解能力 怪不得做不出来呢 语文学习是一个循序渐进的过程 是一个持续积 累的过程 刚开始的时候 因为掌握的词语有限 加 之对有些字 词的不理解 所以理解能力可能也会比 较差 但是 只要平时认真掌握字义词义 读书时多 从作者的角度出发去理解 长久坚持下去 一定能把 语