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1 / 35通信类实习自我鉴定实习总结一、实习目的:通信工程专业认识实习的性质是学生在掌握专业基础知识之后,即将进入学习专业课程之前进行的重要综合实践课,是对学生专业理论知识和技能进行基本认知和培训的集中实践性教学环节。其目的是使学生通过认知实习可以把专业基础知识同实际应用结合起来,从而提高学生的动手能力和学习专业课程的兴趣,增强学生对本学科的感性认识,了解网络、电子与通信等技术在工程中的应用二、实习时间:2016 年 11 月 25 日至 2016 年 12 月 8 日三、实习内容:11 月 25 日至 11 月 28 日主要学习的是 VLAN 间通信、生成树的协议、静态路由、PPP CHAP 协议验证、NAT 网络地址转换等。主要目的是掌握利用三层交换机来实现 VLAN 间的通信,理解生成树协议的原理,和 RSTP 的配置;掌握静态2 / 35路由的配置方法和技巧;学习 PPP 协议的结构、优点、PPP的配置及认证方式;掌握静态 NAT 技术的配置方法和应用,了解静态 NAPT 原理等。12 月 3 日主要是作程控交换实验,利用 CC08 系统,通过配置交换机加深对交换机系统功能结构的理解,熟悉掌握 B型模块局配置数据、字冠、用户数据的设置;通过配置交换机数据,要求实现本局用户基本呼叫。12 月 4 日 12 月至 8 日主要是理论与实践相结合。在这期间是以小组形式进行。12 月 4 日主要是理论的学习,在老师的带领下学习有关通信行业相关的知识和技术,以及要用到的相关软件。如 WIMAX、GSM、2G、3G 等,介绍了 3G 的标准。还介绍了后几天需要做的远程宽带无线 DSL+宽带覆盖项目,讲解了其项目需求分析、项目投资分析、解决方案和方案设计依据。12 月 5 日主要讲解节 4G 原理及其标注;安装相关软件,并参照资料学习使用;观看视频,了解机房的建设,及其注意事项。12 月 6 日在室外学习建设基站和天线,要求掌握其基本原理,及了解相关设备仪器,自己动手连接设备,组装好天线,然后进行调试以及测试。其步骤可分为:1、配置一个基站 2、将 PC 机的 COM 口与 Hopper Plus 的 MANAGEMENT 口通过转换器和 RS-232 电缆3 / 35相连.连接 PC 和管理口。3、通过电脑来进行管理。4、配置一台设备成为远端。最后进行调试测试。12 月 7 日观看视频以及学习 TD-LTE 中的相关技术。12 月 8 日是我们实习的最后一天,在室外进行,主要是网络优化。所用设备有GPS 一个,测试连接数据线,一台 TEMS 测试手机 Sony Ericsson K790,在本次实习要求会使用 TEMS 这一软件。四、总结:这次的实习虽然短暂,但是收获挺丰富。在这次实习中,面对着专业性人员,听着他们对专业性的讲解以及亲自看到了许多的大型通信设备,我们认识了很多我们以前没有认识的设备、仪器,以前很多只在书本上见过的抽象、理论化的东西,这次使我们有一个更加直观、形象的了解,更是理论联系实际了。通过本次认识实习,把平时书本的知识应用在了实践中,自己得到了很多宝贵的知识财富,使我对所学的知识、将来所从事的专业有了一个深刻的感性的认识,丰富并开阔了我的视野,加深了我对网络和通信技术的了解,学到很多的东西。最重要的一点是工作并不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交4 / 35流和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则,我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上。我们大学生首先要端正实习态度 踏踏实实地做好每一天的工作,要和队友和睦相处、坦诚相见。本次实习了解到许多与通信行业相关的知识,比如通信行业的发展前景,相关技术,相关设备。再通过看视频了解到电缆的铺设,馈线的连接,机柜安装等以及在安装过程中的注意事项。同是也让我体会通信在国民经济发展中所处的地位和所起的作用,加深对通信工程在生产生活中的感性认识,了解这些企业生产和运营的规律,培养了初步的实际工作能力和专业技术能力。 在这一次的实习中,我可谓是受益匪浅。中南大学通信工程 2016 级认识实习总结实习单位:中南大学网络中心等实习地点:长沙、株洲5 / 35实习时间: 带队老师:杨迎泽 郭丽梅 彭春华 董健 王玮班级: 通信 1003 班 学号: 0909101511 姓名: 杨亚丽开学第一周是我们的实习周.第一天开展了一个动员大会,会上老师给我们讲了通信工程专业的发展趋势与就业去向以及接下来一周的实习日程.我们在老师的带领下先后参观走访了中南大学实训拓展中心卡特尔、中南大学现代教育技术中心、株洲铁通、联通通讯应急车等,基本上对通信各个系统环节有了初步的认识,这些对我们们来说都是新鲜的,以前应该有所了解却没有了解的。特别是各公司专业人士来给我们做的讲座,讲的都是他们对通信行业独到的见解以及我们就业时应该具备的能力和掌握的知识。整个实习下来心理倍受打击,觉得自己一无所知,不过我也知道了努力的方向,明确了方向就朝成功迈出了第一步。一、 实习内容6 / 35、动员大会以及参观中南大学铁道学院程控交换实验室9 月 3 号,上午我们参加了动员大会,主要了解了通信工程专业的发展趋势以及就业情景。然后我们参观了中南大学实训基地卡特尔。这是一个给我们大学生科研创新、学习的地方,卡特尔开设了许多我们在学校学不到的课程,都是对通信工程这方面就业有针对性的,像软件工程师、JAVA 工程师、3G&Android 工程师、Linux 工程师等等,它还为大学生提供实习实训、职业素质实训等服务。我们参观了国际考场还有项目工作室等,一进门我就看到了一堆线,它们连着很多接口,老师说那是第二层交换机、第三层交换机和路由器。 “交换”是今天网络里出现频率最高的一个词,从桥接到路由到 ATM 直至电话网络,无论何种场合都可将其套用,搞不清到底什么才是真正的交换。其实交换一次最早出现于电话系统,特指实现两个不同电话机之间语音信号的交换,完成该工作的设备就是电话交换机,所以从本意上来讲,交换只是一种技术概念,即完成信号由设备入口到出口的转发,因此,只要是符合该定义的所有设备都可称为交换设备。7 / 352、参观中南大学新校区现代教育技术中心9 月 4 号下午我们来到了中南大学新校区现代教育网络中心,参观了网络中心的交换系统,了解了中南大学校园网绕城光缆线路。中南大学校园网现有环长沙市区的城域网,主校区、铁道校区、湘雅老校区、湘雅新校区和新校区之间实现了万兆互联,校内所有办公和教学楼均为千兆接入,百兆到桌面。中南大学校园网系统核心使用了三台 H3CS9508、1 台 RG-S8610 等设备,并采用了千兆防火墙和 IDS 等设备对高性能计算平台进行安全保护。中南大学校园网的出口链路包括教育网的 1 条 1G 光纤链路、中国电信的 10 条百兆光纤链路和中国联通的 3 条百兆光纤链路,出口带宽共计,因此,用户可以采用 IPv4 或 IPv6 方式方便地从本地和远程接入高性能网格计算平台进行运算,并有足够的带宽让用户传输数据。同时,中南大学还是湖南教育和科研计算机网网络中心、中国教育和科研计算机网长沙主节点网络中心以及中国下一代互联网核心网 CERNET-2 长沙核心节点,负责省内高校和教育行政管理部门接入 CERNET,负责省网的运维和管理。目前联结 40 所分布于湖南省各市、自治州的本科院校、专科院校和职业技术院校,接入方式有光纤接入、8 / 35DDN 接入和 VPN 接入。3,各公司专业人士的讲座9 月 5 号我们参加了两场讲座,公司名字不大记得了,但是那两位专业人士的讲座非常精彩。主要讲了移动通信技术的发展历程:移动通信技术的发展历程 在过去的 10 年中,世界电信发生了巨大的变化,移动通信特别是 蜂窝小区的迅 速发展,使用户彻底摆脱终端设备的束缚、实现完整的个人移动性、可靠的传输手 段 和接续方式。进入 21 世纪,移动通信将逐渐演变成社会发展和进步的必不可少的工 具。 第一代 第一代 移动通信系统(1G)是在 20 世纪 80 年代初提出的,它完成于 20 世纪 90 年代初,如 NMT 和 AMPS,NMT 于 1981 年投入运营。第一代移动通信系统是基于模拟 传输的,其特点是业务量小、质量差、交全性差、没有加密和速度低。1G 主要基于蜂 窝结构组网,直接使用模拟语音调制技术,传输速率约 24kbits。不同国家采用 不同的工作系统。 第二代第二代移动通信系统(2G)起源于 90 年代初期。欧洲电信标准协会在 1996 年提出 了 GSM Phase 2+, 目的在于扩展和改进 GSM Phase 1 及 Phase 2 中原定的业务和性能 9 / 35。 它主要包括 CMAEL(客户化应用移动网络增强逻辑),S0(支持最佳路由)、 即 计 费 , 立 GSM 9001800 双频段工作等内容, 也包含了与全速率完全兼容的增强型话音编解码技术 , 使得话音质量得到了质的改进; 半速率编解码器可使 GSM 系统的容量提近一倍。 GSM 在 Phase2+阶段中,采用更密集的频率复用、多复用、多重复用结构技术,引入智能天 线技术、双频段等技术,有效地克服了随着业务量剧增所引发的 GSM 系统容量不足的 缺陷;自适应语音编码(AMR)技术的应用,极大提高了系统通话质量; GPRsEDGE 技 术的引入,使 GSM 与计算机通信Internet 有机相结合,数据传送速率可达 115 384kbits,从而使 GSM 功能得到不断增强,初步具备了支持多媒体业务的能力。尽 管 2G 技术在发展中不断得到完善,但随着用户规模和网络规模的不断扩大, 频率资 源己接近枯竭,语音质量不能达到用户满意的标准,数据通信速率太低,无法在真正 意义上满足移动多媒体业务的需求。 第三代 第三代移动通信系统 (3G),也称 IMT 2000,是正在全力开发的系统,其最基本的 特征是智能信号处理技术,智能信号处理单元将成为基本功能模块,支持话音和多 媒 体数据通信,它可以提供前两代产品不能提供的各种宽带信息业务,例如高速数据、 慢速图像与电视图像等。如 WCDMA 的传输速率在用户静止时最大为 10 / 352Mbps,在用户高 速移动是最大支持 144Kbps,说占频带宽度 5MHz 左右 但是,第三代移动通信系统的通信标准共有 WCDMA,CDMA2000 和 TD-SCDMA 三大 分支,共同组成一个 IMT 2000 家庭,成员间存在相互兼容的问题,因此已有的移动通信系统不是真正意义上的个人通信和全球通信;4、参观株洲铁通中心局9 月 6 号,我们乘车来到株洲,参观了湖南铁通集团有限公司株洲分公司中心局。在现场我们先后参观了电源部分、链路层部分以及用户层部分。工作人员给我们重点讲述了铁通的组网理论,并指出我国的电话通信网分为长途电话网和本地电话网。长途电话网为 DC1 和 DC2 两级结构。DC1为一级交换中心,设在各省会、自治区首府和中央直辖市,其主要功能是汇接所在省的省际和省内的国际和国内长途来、去、转话话务和 DC1 所在本地网的长途终端话务;DC2为二级交换中心,也是长途网的终端长途交换中心,设在各省的地本地网的中心城市,其主要功能是汇接所在地区的国际、国内长途来、去话话务和省内各地本地网之间的长11 / 35途转话话务以及 DC2 所在中心城市的终端长途话务。5、参观长沙市联通有限公司的应急通迅车9 月 8 号我们在世纪楼前参观了应急通信车,此通信车主要防止某些地区无信号的突发事件给用户带来的损失,并能够在某种场合举行大型活动时为当地提供足够的通信容量。很有幸,我参观了 CDMA 通信系统,车上,工作人员给我们详细介绍了 CDMA 技术的现状和主要技术特点,并针对应急通信车给我们作了重点的讲述。指出,当前移动通信所创造的价值已远远超过以前的固话用户,因此对于通信人才来说,抓住了移动的市场基本上相当于在现实的社会中抓住了主流。因此,在学校读书的我们应该努力向无线通信方向发展。二、收获新知识1、交换机与路由器的区别交换机(Switch)是一种基于 MAC 识别,能完成封装转发数据包功能的网络设备。交换机可以“学习”MAC 地址,并把其存放在内部地址表中,通过在数据帧的始发者和目标接12 / 35收者之间建立临时的交换路径,使数据帧直接由源地址到达目的地址。现在的交换机分为:二层交换机,三层交换机或是更高层的交换机。三层交换机同样可以有路由的功能,而且比低端路由器的转发速率更快。它的主要特点是:一次路由,多次转发。 路由器(Router)亦称选径器,是在网络层实现互连的设备。它比网桥更加复杂,也具有更大的灵活性。路由器有更强的异种网互连能力,连接对象包括局域网和广域网。过去路由器多用于广域网,近年来,由于路由器性能有了很大提高,价格下降到与网桥接近,因此在局域网互连中也越来越多地使用路由器。路由器是一种连接多个网络或网段的网络设备,它能将不同网络或网段之间的数据信息进行“翻译” ,以使它们能够相互“读”懂对方的数据,从而构成一个更大的网络。路由器有两大典型功能,即数据通道功能和控制功能。数据通道功能包括转发决定、背板转发以及输出链路调度等,一般由特定的硬件来完成;控制功能一般用软件来实现,包括与相邻路由器之间的信息交换、系统配置、系统管理等。2、程控交换机:程控交换机,全称为存储程序控制交换机,也称为程控数字交换机或数字程控交换机。通常专指用于电话交换网的13 / 35交换设备,它以计算机程序控制电话的接续。程控交换机是利用现代计算机技术,完成控制、接续等工作的电话交换机。 数字程控交换机的基本功能为:用户线接入,中继接续,计费,设备管理等。本地交换机自动检测用户的摘机动作,给用户的电话机回送拨号音,接收话机的产生的脉冲信号或双音多频(DTMF)信号,然後完成从主叫到被叫号码的接续。在接续完成後,交换机将保持连接,直到检测出通信的一方挂机。其中通话接续部分是利用交换机中的数字交换网络,采用PCM 方式实现数字交换的,控制部分是通过软件由计算机来实现的。3、光纤通信:光纤通信技术从光通信中脱颖而出,已成为现代通信的主要支柱之一,在现代电信网中起着举足轻重的作用。光纤通信作为一门新兴技术,其近年来发展速度之快、应用面之广是通信史上罕见的,也是世界新技术革命的重要标志和未来信息社会中各种信息的主要传送工具。14 / 35光纤即为光导纤维的简称。光纤通信是以光波作为信息载体,以光纤作为传输媒介的一种通信方式。从原理上看,构成光纤通信的基本物质要素是光纤、光源和光检测器。光纤除了按制造工艺、材料组成以及光学特性进行分类外,在应用中,光纤常按用途进行分类,可分为通信用光纤和传感用光纤。传输介质光纤又分为通用与专用两种,而功能器件光纤则指用于完成光波的放大、整形、分频、倍频、调制以及光振荡等功能的光纤,并常以某种功能器件的形式出现。利用透明的光纤传输光波。效率速度都远远优于有线电通信。同步数字体系是一种光纤通信系统中的数字通信体系。它是一套新的国际标准。SDH 既是一个组网原则,又是一套复用的方法。SDH 是为了克服 PDH 的缺点而产生的,是有一个明确的目标再定规范然后研制设备。这样就可以按最完善的方式设定未来通信网要求的系统和设备。SDH 是国际电信联盟 CCITT 于 1988 年正式推荐的,并称为同步数字体系。SDH 是一个十分重要的标准,它不仅适用于光纤通信,原则上也适用于微波和卫星通信。4、通信电源:15 / 35浙江大学优秀实习总结汇编通信类岗位工作实习期总结转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结通信类岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。在通信类岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,16 / 35人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合通信类岗位工作的实际情况,认真学习的通信类岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。在通信类岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在通信类岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对通信类岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据通信类岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 尽心尽力完成通信类岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。17 / 35三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。从大学校门跨入到通信类岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重18 / 35要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对通信类岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。19 / 35针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点中南大学通信工程 2016 级认识实习总结实习单位:广州讯联通信工程公司湖南分公司等实习地点:长沙、株洲(来自: 海达 范文 网:通信类实习自我鉴定) 实习时间: 带队老师:张晓勇 漆华妹 黎方正 王玮班级:学号:姓名:这次历时五天的实习,我们首先参加了动员大会,老师布置了接下来一周的实习内容,并听了广州讯联通信工程公司关于通信行业发展的讲座。接下里的几天中,我们在老师的带领下先后参观了联通的通信应急车,参加了 Oracle公司的 Oracle 职业教育项目介绍的讲座,然后前往了株洲铁通公司中心局参观实习,学习了设备构造的相关知识,20 / 35最后,我们前往中南大学新校区,参观学习了中南大学现代教育网络中心,简略了解了校园网络的规划和设计。这五天,我们见识到了很多未曾接触过的,且与我们专业相关的东西,也学习到了不少通信基础知识,了解了通信专业的前沿科技和一些通信专业的学习方法。给我们进行讲座,或带我们参观实习的人都是通信行业的专业人士对于通信的经验之谈或独到见解,对我们启发颇深。了解自己的专业,关系着我们自己的前途,决定着我们对自身未来的看法和抉择,所以这次的认识实习对我们而言着实是一次不可多得的好经历。现将本次实习参观实习内容、实习收获、和自己的感悟等作出实习鉴定总结。一、 实习内容与新知识的收获1、 动员大会与广州讯联通信工程公司讲座2016 年 9 月 15 日,是我们认识实习的第一天。老师在下午首先给我们进行了一场动员大会,给我们布置安排接下来一周的实习安排,并说明了实习考核的办法。接下来,由广州讯联通信工程公司湖南分公司的凌志群工程师,为我21 / 35们进行了一场关于通信产业的讲座。讲座的主题是“通信百姓民生基础产业之一” 。讲座非常的吸引人,我们通过大量的数据和精湛的讲解,了解了通信工程专业的发展趋势和就业前景。几年前的通信产业还没有像现在这样发达,1990 年的时候,大哥大还是身份的象征,而现在的手机已是人人携带的通讯工具了,可见通讯技术的发展已有了明显的进步。八十年代,第一代通信,采用的是模拟技术,频分多址,速率慢;而第二代通信,九零年代,则采用了数字通信,频分多址和时分多址相结合,速率得到提高;而第三代通信,采用了 1MT-2000 通信,速率进一步得到提高。而通信,也由 GSM 到 GPRS、EDGE 向WCDMA 转变。一开始我们对这些概念都不了解,有的只是在书本上看到过,有的从未听闻过,这一次我们就学习到了不少新知识。多址技术,频分多址(FDMA),是把通信系统的总频段划分成若干个等间隔的频道(或称信道)分配给不同的用户使用。时分多址,是把时间分割成周期性的帧,每一帧再分割成若干个时隙,然后根据一定的时隙分配原则,使各个移动22 / 35台在 每帧内只能按指定的时隙向基站发送信号,在满足定时和同步的条件下,基站可以分别在各时隙中接收到各移动台的信号而不混扰。而还有一种是码分多址,通信系统中,不同用户传输信息所用的信号不是靠频率不同或时隙不同来区分,而是用各自不同的编码序列来区分,或者说,靠信号的不同波形来区分。FDMA 的载干比为 18dB,TDMA 的载干比为 9dB,而 CDMA 的载干比为-8dB-6dB。由于载干比意味着,载波小于干扰的比率,即载干比小于此值便可解码,所以 CDMA 的载干比为负值意味着任何情况下也可解码识别,所以 CDMA 的抗干扰性能强,频率复用率高,保密性能强。 GSM 是全球移动通信系统(Global System for Mobile communications) 的简称,主要由移动交换子系统,基站子系统,和移动台三大部分组成。它的空中接口采用时分多址技术。GSM 是当前应用最为广泛的移动电话标准。全球超过 200 个国家和地区超过 10 亿人正在使用 GSM 电话。GSM 只支持语音,不支持数据,而改进后的 GPRS,通用无线分组业务,则提供端到端的、广域的无线 IP 连接。通俗地说,即利用捆绑技术提供用户上网,免受断线的痛苦。后续,凌志群工程师还为我们介绍了一些通信相关企业的发展现状。我们最熟悉的还是莫过于中国移动,联通,铁通和电信等公司。但是对于其具体发展和现状,我们还是23 / 35处于朦胧的了解中。铁通是主营电话和网络的私企。网通已被联通收购。联通是原有国企,现主管 GSM 和 WCDMA。和原来和铁通一样,移动是基于电信基础上剥离部分骨干人才与 GSM 技术、网络等技术的公司,现主营 GSM 与 TD-SCDMA。而电信的前身就是大名鼎鼎的邮电局,1990 年邮电分家,电信现主营网络,CDMA 和 CDMA2000,是纯国企。分析上世纪九十年代国内外竞争对手,华为在国际市场面对着爱立信、阿尔卡特、西门子、富士通、朗讯、北电等国际竞争对手,皆技术强大且资金雄厚。国内的竞争对手则是巨龙、大唐、中兴三家,与华为并称“巨大中华” 。但是只有华为一家公司是纯粹地民营企业,体制带来的竞争优势高下立判。现在我们都不难发现,军工、煤炭、电网电力、民航、航运、通信、石油石化行业是国有经济的绝对控制,也就意味着是永远的朝阳产业。从通信工程技术职位的走势上开看,这个专业的未来可以有很多种选择。所以说通信行业前景还是一片光明的。2、 参观联通通信应急车9 月 16 日,前往民政学院参观学习通信应急车的有关知识。24 / 35由于当日在校外参加数学建模比赛,我们部分同学没有和大家一起参观学习,所以我通过询问同学,上网查找相关视频资料的方式自己进行了学习。通信应急车主要是为了防止某些地区无信号的突发事件给用户带来损失,并能够在某种场合举行大型活动时未当地提供足够的通信容量而设立的。不同的同学参观了不同的通信系统,车上工作人员详细介绍了通信技术的现状和主要技术特点。据我的学习了解,应急通信车主要由车体、配电系统、升降塔及平衡系统、液压控制系统和基站天馈线等设备组成。配电系统中最重要的是交流设备,交流设备是通信车获得电力的设备。升降塔及平衡系统可以抵御8 级阵风,承受重达 250Kg 的负载,保证通信车长时间停放仍能保持水平状态。而传输系统主要采用小数字微波,无阻挡,点对点,接力使用,根据实际需要选择使用相应方位角度的天线。而如果真正到了需要实际使用应急车时,相关专业人士需要在 90 分钟内完成对应急通信基站的开通。首先,人员需要启动发电车、提供供电平台、同时启动车载油机。然后连接接地系统,连接天馈线,打开车顶桅杆和微波的天窗。再过几分钟后,负责传输的人员通过微波可顺利开通传输25 / 35电路,对基站设备加电,传输与 BSC 对通后立刻对基站进行数据加载。最后,对应急通信车分别进行固网和移网的童话和切换测试,反馈测试结果一切正常后结束。“当前移动通信多创造的价值已远远超过以前的固话用户了,因此对于通信人才来说抓住了移动的市场相当于在现实的社会中抓住了主流。 ”所以无线通信的发展日益升温,我们也应该多往该方向发展。3、 Oracle 职业教育项目介绍的讲座9 月 17 日,Oracle 公司的全球职业教育项目华东区经理丁炎经理来为我们做了一次“Oracle 职业教育项目介绍”的讲座。由于我自己课外学习过 JAVA 和 Oracle 数据库,所以之前对于这家公司有一定的了解。丁炎经理这一次来,讲的不是技术,而是关于 Oracle 公司的故事,发展和职业前景,使我对这家公司的情况有了进一步的了解。Oracle 公司,中文名为甲骨文公司。之所以叫做甲骨文,可以理解为数据库与甲骨文一样都用来存储信息和数据,26 / 35同时 oracle 这个词又有“神谕”的意思,代表着智慧的源泉,非常符合公司的文化。这个公司,是一个具有“狼性文化”的公司,即像狼一样凶猛,专注盯着猎物不放,群居,讲究合作与配合,这样的文化决定了公司的发展。Oracle 公司的老板是一个非常有野心的人,他曾经说过“我一个人的成功不是真正的成功,全世界的失败才是我们真正的成功。 ”甲骨文公司在 145 个国家拥有 42 万的客户,同时有 3 万个合作伙伴,12 万 5 千名员工,1200 万开发者组成的 Oracle 网络社区。并且自 XX 年以来,它以 640亿美元并购了 50 家软件厂商,收购了像 bea 公司、Hyperion 公司和 Sun 公司等很多著名的公司,旨在建立一个一体化的大公司。所以,跟 IBM 公司、微软公司、HP 公司和 SAP 公司相比,Oracle 公司的管理、服务、操作系统、中间件和竖直水平 APP 等都可做到一体化的解决方案。之所以 Oracle 能赢过那么多的大公司,它的硬件,软件和竞争力都是不可替代的。Oracle 技术的普及由企业用户群体到 IT 服务公司群体,全球 500 强的企业中,有 98%都在使用它的技术;全球十大银行均采用了 Oracle 应用系统;在中国,排名前 20 位的银行都在使用它的技术;在通信领27 / 35域,全球 20 家顶级通信公司全部都在使用 Oracle 相关业务等等。可见 Oracle 技术普及之广,覆盖率已达到全球化。但是和想象中忙碌的软件工程师不同,DBA 的工作越轻松,代表数据库运转正常,表现越好。而且 DBA 不能轻易被取代,他是公司核心资产的管理者,就职的企业往往是大型规模企业。因此 Oracle 的认证,Oracle OCM 认证也是 IT业内最具含金量的认证。Oracle 认证是对数据库,中间件,大量应用产品从业人员的技术、知识、和操作技能的技术级别的认可,是解决最困难的技术难题和最复杂的系统故障的最佳 Oracle 专家人选。而截至 2016 年 9 月,中国区Oracle 技术认证工程师数量仅为 30000 人,不到全球总量的 6%。所以公司想重点拓展 Oracle 职业能力的发展,为Oracle 中国区用户的需求提供所需要的信息化人才,使用户能够就近找到性价比比较高的 Oracle 实用性技术。总体来说,Oracle 公司给我的印象最深的就是它的文化,它紧盯着猎物不放,吞噬合并为自己的力量,让自己不断地发展壮大。它信奉的是一流的一体化技术,它吞并了不计其数的大公司,花费了 460 亿美金也不惜要得到的就是多方的技术,这也是造就了它今日不可替代地位的重要原28 / 35因。一开始觉得这家公司的气焰未免太强,但是听完后仔细想想,我又很是佩服这样的一家公司,这是一种文化,一种气魄,一种他人难以企及的能力。同时,作为一名通信专业的学生,回过头来想想,我们未来的选择开放而广阔,Oracle 也面向我们敞开它的大门,所以以后我们也要注意多方面发展自己,充实自己,有一个更好的职业规划。4、 参观株洲铁通公司中心局9 月 18 日,我们乘车前往株洲铁通公司中心局进行了参观实习。相关介绍人员分别带我们前往了一、三、四楼的配电间、传输室和交换室机房参观学习。一楼的配电间,最基础,但也是不可或缺的,通信大楼需要供电的地方很多,都要通过配电间把电分配到各个楼层。我们在参观的过程中看到了 4 个交流屏,它们供给各地所需的 220V 电。通信楼电源机房提供二路三相交流电源,一路 300kVA 柴油备用发电机电源,电源室机房交流、屏闸刀向上道时提供第一路三相交流电源;向下倒时提供第二路三相交流电源或柴油发电机电源。同时我们也了解到29 / 35平时工作人员如何进行维护,在遇到停电突发状况时是如何快速及时发电的。我们还重点学习了整流柜这样一个设备,它可以保证三相输出电压保持在 220V 左右,即使在停电一段时间内,也可以保证楼上的设备能够正常工作。这里有很多我们从未见到过的设备,有很多设备都是华为生产的,而且参观的过程中很明显地可以看到,机房设备需要保持一定的温度,有的要求更苛刻,看起来非常高端先进。在三楼的传输室,我们也学习了一些新的知识。首先是波分系统。在株洲这个通信楼里的设备波分系统同时可以跑40 个不同的业务,最高的波分系统现在可以同时跑 160 多个业务。而波分系统,就是利用 40 个波道,通过不同的波长传输信号。接着,我们还学了透明传输 PTN。PTN 是指一种光传送网络架构和具体技术,中文名为分组传送网。PTN支持多种基于分组交换业务的双向点对点连接通道,具有适合各种粗细颗粒业务、端到端的组网能力,提供了更加适合于 IP 业务特性的“柔性”传输管道。在 IP 业务和底层光传输媒质之间设置了一个层面,针对分组业务流量的突发性和统计复用传输的要求而设计,具有更低的总体使用成本。讲解人员特别向我们展示了,这些不同的大型设30 / 35备中是双向连接不同地方的传输系统,采用环状传输,所以即使传输的一个环节出了问题,还可以利用另一端的环状保证通信。 四楼的机房中,讲解人员向我们展示了计算机网络的接入层,汇聚层和核心层。汇聚层接入所有接入层的用户。在这里,我们又学习到了 ADSL,非对称数字用户线。以铜电话线为传输介质的点对点传输技术。该技术是采用更先进的数字编码技术和调制解调技术在常规的用户铜质双绞线上传送宽带信号。但是随着时代发展,现在国家大力推广由铜线上网转为用光纤上网,这样不仅造价更低,同时可达到的速度也更快。最后我们也参观了光纤通信的设备,它所要实现的功能一样,但在 ADSL 的基础上大有改进。通过这次的参观学习,不得不让我们感叹时代进步通信产业技术进步的飞快。结合之前联通应急通信车的实习,我觉得小小的应急通信车其实就相当于一个迷你的通信中心。虽然数量和规模不急它大,但是基本需要的东西设备都具备了。5、 参观中南大学网络教育中心9 月 19 日,认识实习的最后一天,我们前往中南大学新校31 / 35区,参观了中南大学网络中心。据介绍,在网络建设方面,中南大学是 CERNET 教育部湖南主节点,同时拥有电信、联通、移动等多个互联网出口,总出口带宽达到。 这个网络中心的职责就是负责校园网的规划、设计、建设和管理。他们要负责数字化校园的建设和管理;中国教育和科研计算机网 CERNET 长沙主节点网络中心、中国下一代互联网核心网 CNGI-CERNET2 长沙核心节点和湖南教育科研网的建设和管理;高性能计算平台的建设和管理;多媒体教师的建设和管理;精品课程及电教教材的制作和管理;多媒体课件的研究和开发;校园网络教学平台的建设管理和技术支持;混男生高效教师和校内教师的教育技术培训;教育技术硕士点的学科建设。由此可见,网络中心的职能之丰富,重要性之大。了解了网络中心的只能后,我们参观了解了中南大学校园网的拓扑图,校园网也分为接入层、汇聚层和核心层,使用了 3 台 H3C S9508 和 1 台 RG-S8610 作浙江大学优秀实习总结汇编通信技术岗位工作实习期总结32 / 35转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

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