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写作范文写作范文3 3篇篇 无烟医院创建工作实施计划无烟医院创建工作实施计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 无烟医院创建工作实施计划2 优质护理工作计划范文20 xx年3 春季初二班主任工作计划范例无烟医院创建工作实施计划 一 创建的背景资料月日是 世界无烟日 自世纪年代以来 全 球范围内已有大量流行病学研究证实 吸烟是导致肺癌的首要危险 因素 为引起国际社会对烟草危害人类健康的重视 世界卫生组织于年月 建议将每年的月日定为 世界无烟日 并于年开始执行 自年起 世界无烟日 改为每年的月日 吸烟有害健康早已成为不争的事实 有关医学研究表明 吸烟可导致心脑血管疾病 癌症 慢性阻塞性 肺病等多种疾病 已成为继高血压之后的第二号全球杀手 世界卫生组织也发出警告 在吸烟者当中 大约有一半人最终将死 于吸烟所导致的疾病 每年还有成千上万不吸烟者也会因为被动吸 烟而使健康受到损害 据统计 目前全球有亿烟民 每年有万人死于与吸烟有关的疾病 二 创建工作宗旨积极响应上级的创建无烟医院活动号召 根据国 家卫生部门颁布的 无烟医院标准 加强我院精神文明建设 教 育全体医务人员和广大患者及其家属养成良好的不吸烟习惯 保护 身体 热爱生命 促使职工身心健康发展 促进患者早日康复 创 造一个无毒 无污染 无精神侵蚀的文明洁净 健康向上的工作环 境及就医场所 三 创建工作原则 1 坚持以宣传教育为先导的原则 树立正确的舆论导向 2 坚持弘扬高尚的医疗文化和精神追求 争取宣传教育的主动性 3 坚持用科学原理说服教育的原则 把控烟行为建立在医患双方内 心需要的基础上 4 坚持把控烟教育与业务培训结合起来 不断强化医护人员的控烟 能力 5 以开展无烟主题活动为契机 提高广大群众的控烟能力 6 开展符合医院实际 引导医务人员健康生活 形式喜闻乐见 患 者广泛参与 深受医患双方喜爱和支持的无烟医院创建活动 四 创建工作计划为了争创无烟医院 现制定以下争创计划 1 领导重视 制度健全 医院成立控烟领导小组 建立健络组织 由院长具体组织计划及实 施 建立严格的禁烟规章制度 确保控烟禁烟工作全方位深入开展 控烟禁烟领导小组由以下人员组成组长副组长成员 2 禁烟区域 医院内所有室内场所 包括候诊区 治疗区 病房 手术室 检查 室 实验室 医护办公室 值班室 会议室 行政后勤各科室 有 天花板的大厅 走廊 楼梯等公共场所 3 院长带头 人人参与控烟活动 院长及医院领导带头不吸烟 医院各科室齐抓共管控烟工作 在健 康教育科设立了专门的戒烟医生和戒烟咨询电话 搞好戒烟服务 并在各科室特别是候诊大厅和病区走廊 指定了控烟监督员和巡视 员 加强控烟禁烟监管 本着 人性化管理 循序渐进 的控烟禁烟工作原则 在适宜的地 方设立了吸烟区 同时在非吸烟区设立了醒目的禁烟标志 提醒教 育就诊患者和工作人员不要吸烟 全体职工和广大患者及家属共同参与控烟活动 人人争做控烟主人 4 积极开展控烟教育 通过橱窗和职工大会向全院工作人员进行禁烟宣传 每年为医务人 员及社会吸烟人员安排吸烟危害性与戒烟方法的介绍讲座 新职工 上岗安排禁烟教育培训 医务人员在诊疗活动中 主动向病人及家 属口头宣传吸烟的危害性 积极劝阻在禁烟区域内的吸烟行为 保 证禁烟区域内无人吸烟 无烟头 五 奖惩措施禁烟区实行包干负责 各科室负责范围内发生吸烟现 象 科室负监管失职之责 医院全体职工应带头禁烟 不得在禁烟区内吸烟 违反者罚款50元 次 医院优质护理工作计划范文20 xx年20 xx年优质护理服务工作是在去 年开展 优质护理服务 活动的基础上 为进一步深化 优质护理 服务 工作内涵 以 提升职业素质 优化护理服务 为主题 以 二甲复审 为契机 提升服务水平 持续改进护理质量 以严谨 态度抓好每项护理工作的全程质量管理 即基础质量 环节质量 终末质量 其中环节质量是重点 在总结上一年度开展 优质护理服 务 活动经验的基础上 特制定20 xx年 优质护理服务 工作计划 一 指导思想我科将以科学发展观为指导 深化 以病人为中心 的服务理念 以 二甲复审 为契机 以 提升职业素质 优化护理 服务 为主题 努力为患者提供无缝隙 连续性 安全 优质 满 意的护理服务 二 工作目标以患者满意为总体目标 夯实基础 巩固成果 以病 人的要求为工作起点 以病人满意度为工作终点 全面落实以病人 为中心的各项护理工作 进一步深化优质护理服务工作 提升服务内涵 持续改进护理质量 三 工作措施 1 修订各种制度 标准继续完善修订我院各项规章制度 工作职责 工作流程 疾病护理常规 临床护理服务规范及标准 继续完善修订质控检查标准与方法 完善护理不良事件上报与督查 制度 加强对危重病人的管理 2 全面提升职业素质 优化护理服务 1 加强基础理论知识的培训 使护理人员综合素质及专业能力得到 提高 从 三基三严 入手 每月组织一次业务培训 内容包括中西医基 础理论 专科护理 法律法规 服务意识 强化基础护理及分级护 理的落实并保证质量 2 提高临床护士的实际工作能力 培训专科护理骨干 3 加强护理专业技术操作培训 牢固掌握护理基本技能 夯实基本功底 同时组织开展护士技能操 作竞赛活动 进一步强化训练 提升临床护理技能操作水平 从而 提高护理服务 4 加强护士礼仪规范学习 5 采取各种形式的学习培训 以提高全院护理人员的业务素质 提 高护士观察病情 落实护理措施 记录护理文书的能力 3 加强管理 确保护理安全 1 加强病人重点环节的管理 如病人转运 交接 R疮等 建立并 完善护理流程及管理评价程序 抓住护士交接班 每月一次的护理查房等关键环节 加强护理管理 确保目标实现 2 加强护理安全监控管理 每月组织科室进行护理安全隐患排查及 护理差错 护理投数的原因分析讨论 分析发生的原因 应吸取的 教训 提出防范措施与改进措施 3 加强科室管理 每周对科室在病房管理 基础护理 护理安全 病历文书书写 护 士仪表 消毒隔离等进行不定期的抽查 对存在的问题立即指出并 限期反馈 在每月的护士工作例会上进行总结 对优质护理病区进行 质量控制 4 夯实基础护理 1 切实做好基础护理 使护理工作更加规范化 保持病床整洁 无异味 无污迹 物品摆设整齐规范 输液滴数与 医嘱相符 勤巡视输液病人 善于观察病人 发现问题及时解决 5 严格落实责任制整体护理 1 优质护理病区实行弹性排班 工作忙时可加班 闲时可轮休 2 优质护理服务病区设立责任组长1名 责任护士3名 每名责任护 士护理10名病人 责任护士从入院到出院的各种治疗给药 病情观察 基础护理以及 健康教育等为患者提供连续 全程的工作 切实做好优质护理服务 3 全面履行护士职责 整合基础护理 病情观察 治疗 沟通和健康指导等 为患者提供 全面 全程 连续的护理服务 密切观察患者病情 及时与医师沟通 与患者沟通 对患者开展健 康教育和康复指导 提供心理护理 4 临床护理服务充分体现专科特色 依据科室特点丰富服务内涵 为病人提供人性化护理服务保障患者安全 促进患者康复 5 定期满意度调查 1 每月组织召开工休座谈会 定期听取患者对优质护理工作的意见 和建议 2 每季度进行患者满意度调查从护士的操作技术 仪容仪表 健康 宣教 制定整改措施 及时反馈 让患者从心里满意 要求每位护士树立良好的服务态度 把病人的 满意作为工作的最终目标 尽可能的为病人提供方便 杜绝生 冷 硬 推诿的想象发生 决不允许与病人发生争争吵 6 加强患者健康教育优质护理服务绩效考核措施 坚持客观 公平 公开原则 分配向一线护士倾斜 调动护士积极性 建立护理人员的绩效考核登记 依据责任护士出勤率 护理病人的 数量 护理质量 技术难度 风险程度 满意度 科室评选 进行 奖励补偿 对积极者 贡献大的护士在年终增加奖励力度 春季初二班主任工作计划范例 一 加强班干部队伍的构建 建立班委会学期初要尽快组织学生通 过民主选举组建一支工作能力强 实践经验足的新一届班委会 并 明确班委会成员的具体分工 为了让更多的同学得到锤炼 实行值 日班干部负责制加强班级管理岗位责任制 每个岗位都有专人负责 使学生的实践能力 社会责任感得到提高 二 做好常规管理工作1 加强对学生的思想教育八年级的学生开始 张扬个性 注重自我 对父母 老师的教育开始产生不同程度的逆 反 因此本学期利用班会课反复对学生进行 中学生日常行为规范 和 感恩教育 强调思想是行动的指南 品德远远胜过有才而 无德 会做人 做好人是做好事的前提 组织多次感恩教育主题班 会 让学生思想上真的有所触动 2 抓好几项常规工作 1 班级卫生工作实行责任到个人的制度 逐渐形成完善的评比竞 争机制 2 狠抓学生的思想工作 根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标 另外 通过学习小组的建设以及各种活动的开展 加强班级凝聚力 以及同学之间的合作意识 3 从细节处着手培养学生良好的行为习惯 4 积极组织学生参加各项文体活动 增强集体观念和集体荣誉感 5 强抓语文 数学 英语三门主要学科的学习 6 组织学习小组 形成适合本班级特点的合作学习氛围 7 充分利用黑板报 卫生角 竞赛栏等 工具潜在的教育功能 激励学生积极进取 促使班集体建设不断完善 8严格请假制度 坚决杜绝私自外出 9 大力加强安全教育 时时处处讲安全 以防为主 同家长经常 取得联系 防止各类事故的发生 10 经常性地做好校纪校规的检查督促工作 特别是迟到 上课 讲话等违纪现象 要及时教育 杜绝打架的现象 做好仪表的规范化教育 男生不留长头发 女生不化妆 配合政教处加强学生卫生保健和心理健康 抓好班级的室内卫生及 包干区卫生 三 加强学生的自觉学习1 扩大学习成绩方面的奖励面 激励每个 同学都去进步 每学期有期中 期末两次大检测 对总分前五名以及进步明显的同 学给予奖励 2 开展 周进步之星 月进步之星 学期进步之星 的评选 3 关注学科薄弱生 给他们更多的鼓励和关爱 这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要 尤其是那些学困生 在他们可能要自暴自弃 也可能在坚持一步就能上去的紧要关头 做为一名班主任要做的就是向上推他们一把 给每一个学生制定 不同阶段各自的学习目标 循序渐进 逐步提高 四 与科任教师沟通 协作 努力为学生的全面发展提供空间做一 名班主任 应着眼于学生的终身发展 初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候 因此应引 导学生不偏科
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