浅谈石化企业班组安全建设

1 / 9浅谈石化企业班组安全建设班组是企业的“细胞” ，是企业建设的基础，是企业安全管理的前沿阵地和落脚点。因此班组既是企业安全生产的第一道防线，又是企业安全管理的基础组织，同时也是企业完成安全生产各项目标的主要承担者和直接实现者。在近几年石化企业中，多种因素导致员工“三违” ，造成恶性事故不断，其原因是由于班组缺乏安全措施和员工缺乏必要的自我安全保护意识，盲目蛮干导致事故高发。因此，班组的安全管理在石化企业中的地位和作用显得尤为重要。那么如何搞好班组安全建设和管理呢？针对石化企业班组安全建设和管理我认为应做好以下几方面工作：一、配好班组长。班组长既是班组员工的领头人，又是石化企业生产经营战略、策略的执行者和实施者。其自身素质的高低将直接影响班组的安全管理和生产，这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法，有效的带动班组成员,形成合力，因此一只有配好班组长安全工作的各项规章制度才能有效得以贯彻落实。二有针对性地加强班组长培训，使其掌握扎实的基础知识、专业的生产技术知识和与本班组生产有关的实际操作技能，了解本企业生产系统概2 / 9况，掌握预防油区自然灾害的知识、措施和与本专业有关的各项规章制度及各级安全生产责任制，安全生产目标管理，班组安全建设，HSE 管理体系，熟悉救灾措施、自救方法和避灾系统。通过培训，提高班组长的综合工作能力，达到有较强的组织指挥能力、处理问题能力和处理上下左右关系的能力。加强班组长安全管理和培训，一是要制定培训计划，二要讲究培训方法，三要保证培训质量。 二、贯彻以人为本的安全方针，抓好班组安全文化建设。近几年石化企业以“三基”工作为基础，把安全工作重心放在了班组，把安全基础建设作为安全管理的一个重要内容来狠抓落实，召开“三基”工作现场会议，以点带面，全面开展安全文化建设。实践证明，搞好班组安全文化建设是实现企业安全生产的一个可靠保证，也是降低事故率的一个有效管理途径。班组安全文化建设，始终要坚持以人为本的原则，以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨。从管理心理学的角度看，也不能忽略员工作为社会人所具有的思想、情感需要，不能忽视员工在安全管理上的主观能动作用：1、发挥好宣传教育作用。企业安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一个员工，目的就是要尽可能保证他们的人身安全。如何让每一个员工都树立起安3 / 9全意识，实现从“要我安全” ，到“我要安全”的根本性转变，是班组安全文化建设的中心任务。坚持以人为本的安全方针，营造“人人关注安全”氛围，必须拓宽宣传教育形式，灌输安全价值理念，将企业的安全管理与控制深入到员工的思想深处，形成“内控”机能。一坚持开展安全生产宣传教育和岗位安全培训工作，持证上岗。二开展事故案例教育，对发生的重大、特大事故，要及时组织有关人员进行现场事故教育，切实做到对事故处理要举一反三，吸取事故教训要有切肤之痛，对事故的防范要刻骨铭心，防止同类事故发生。三采用版报、电视、网络、演讲等宣传形式，让员工了解生产生活中的事故教训，知道每天都有人因安全意识淡薄、违反安全规章制度而使自己或他人终身伤残或无辜丧命；明白每一个安全操作规程和规章制度都是用生命和鲜血换来的，提高大家对自己和他人生命的重视程度，潜移默化地规范人的安全行为，培养人的安全心态。2、发挥好亲情感染作用。要想使安全教育入心入脑，应注重加强情感投入，可采用亲情教育法，如在会议室设立“全家福”样板，把每个家庭对自己亲人的安全企盼写在照片的下面，时时提醒职工牢记亲人的嘱托；如为职工过生日、送警句，恳谈会、兄弟交心等方法，不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想。定期向员工家属出安全4 / 9承诺书，号召家属发挥好安全第二道防线作用，真诚邀请家属参加到安全共保活动中来。3、发挥好理念先导作用。追求健康是人皆有之的基本需求，可为什么一些单位、一些人“三违”现象屡禁不止？其根本的问题就是观念问题，没有树立正确的安全理念。比如说，盲目追求效益，迫使或诱发员工拼设备、拼体力，违章冒险蛮干；又比如，安全检查是帮助本部门查隐患，预防事故，这本是好事，可被检单位是百般应付，恐怕查出问题，即便是查出问题，是想方设法大事化小、小事化了，而不是找原因从源头彻底根治；再比如， “我要安全”本是员工本能的内在需要，可现在却成为单位、部门必须完成的一项硬性指标，成为“要你安全” 。等如此错误观念不破除，正确的安全理念不树立，以人为本的安全文化建设就永远是一座空中楼阁。三、强化班组的安全自查自评工作，实施全员作业危害分析。安全活动的主体始终离不开班组全体成员，做好班组的自查自评工作，实施作业危害分析，可以有效地防止日常工作中的危险，是贯彻“安全第一，预防为主”方针的法宝之一，班组各成员要加强对日常生产工作中的安全性进行度量和预测，识别作业中潜在的危害，确认可能发生的故障或错误是什么？其后果如何？事故是将如何发生5 / 9的？其他的影响因素有哪些？提出相应的整改和控制措施，达到预防、控制安全隐患和事故的发生。开展自查自评、实施全员作业危害分析，就是要求员工对现有的安全工作进行诊断，做到工作前、工作中、工作后对可能出现一切问题心中有数。做到防止事故发生，保证劳动者在生产过程中的安全健康和企业生产的顺利进行。四、健全班组安全生产责任制，落实班组安全生产规章制度，健全班组安全生产责任制，明确班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，做到一岗一责，使安全工作事事有人管、人人有专责、做事有标准、工作有检查，把安全生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来，形成一个严密的安全管理责任系统。我们知道一切安全生产管理规章是经过多少人的鲜血和生命及沉痛教训写成的，按规章制度和操作规程运做就是珍惜生命、珍惜父母的养育之恩，珍惜家人和儿女的情感。因此落实安全生产规章制度，规范人的行为必须要狠抓一个“严”字，要“严”当头，要严制度、严标准，严明劳动纪律。特别是对那些日常违章人员，在其教育的基础上，利用暴光、经济重罚等措施，督促本人增强安全意识和抓好安全生产的自觉性。五、班组安全管理的重点在现场。6 / 9抓好现场安全管理，首先必须解决基层管理干部的思想问题和工作作风问题，必须深入一线，靠前指挥，把主要精力、主要时间、工作重点都放在安全生产上，做到检查隐患到现场，研究措施到现场，解决问题到现场。否则干部的思想问题没有解决，那么， “安全第一，预防为主”的安全生产方针就无法得到贯彻落。加强现场管理，使员工自觉拒绝违章指挥和违章作业，必须提高员工安全意识，切实落实职工生产责任制 、 岗位责任制 。对落实难、难落实的人和事要进行责任追究，严肃处理。加强现场管理，必须使安全生产活动形成连续性、系统性。班组现场安全管理的内容：生产现场环境。机器、设备的管理，安全附件齐全。班组人员安全培训合持证上岗，会正确穿戴和使用劳保用品。各种原始记录做到标准化、规范化、书写工整。物品摆放整齐，工具器材实行定置化，做物流有序。安全标志齐全，安全色标醒目。岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全，安全规章制度的建立。生产现场的各种信息的收集、传递、分析、处理工作，及时了解安全生产情况，及时处理生产中反映出的问题。班组现场管理原则：规范化的原则。讲求思考问题规范，行动规范。照章办事，严格规范，要体现一个“严”字。要强调人身安全、生产安全、设备安全、生7 / 9物安全，突出“预防为主”的原则。六、安全管理要做到危险预知。开展伤害预知预警活动，是班组针对自己生产的特点和作业工艺的全过程，以其危险源为对象，开展的一项超前排查、超前加固安全基础的活动。目的是对本班组管辖范围或承担的作业项目做到明确无误，对重点、难点、危险点了如指掌，做到心中有数，制定相应的事故预案，并定期演练。控制作业过程中的危险，预测和预防可能发生的事故，保障职工的作业安全和健康。决不干信天由命图侥幸、 “亡羊补牢”的傻事，做到“洪水未来先筑坝” ，防微杜渐、防患于未然。预知预警不仅弥补了班组长安全管理工作中的疏漏，还提高了作业人员对事故的敏感性、识别能力和预防能力，使职工随时想到安全，时时防范危险，事事警示自己在生产中“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害” 。七、关口前移，夯实班组安全管理基础。安全工作是一项基础工作，一定要超前思考，防患于未然，从根本上为安全管理创造先导条件，最终实现无“三违”目标。1、安全思想认识关前移。针对少数职工认为“三违”治理过于严厉、安全思想松懈等实际，利用多种形式从正反两个方面进行教育，营造安全氛围，制造安全舆论，建8 / 9设安全文化。通过开展专场安全教育，家属话安全，童心牵手保安全，文艺演出送安全等教育活动，让员工深刻认识到“三违”行为损人害己，真正认可和理解创建“无三违”不是约束人、限制人，而是激励大家以主人翁责任感自主自发搞好安全工作，让员工从被动工作转变为主动工作，从被动遵守转变为自觉履行。2、班前会安全教育关前移。规范班前会程序，提高班前会的针对性和实效性，严把员工进入现场的第一道关口。在班前会上做到“三确认三不准” ，即确认员工是否饮酒和情绪不佳，发现异常者不进入现场；规程措施是否落实到位，不到位不准进入现场；施工前确认设备、环境是否安全可靠，安全隐患是否排除，隐患不排除不准开工。八、作业标准化是班组安全的保障。从每年事故统计来看，企业中所发生的事故有 90%发生在班组，班组中有 80%的事故是由“三违”现象引起的。班组作业标准化把企业各项安