湖南美术出版社六年级下册书法练习指导课教案第3课-捺与钩的重与变_第1页
湖南美术出版社六年级下册书法练习指导课教案第3课-捺与钩的重与变_第2页
湖南美术出版社六年级下册书法练习指导课教案第3课-捺与钩的重与变_第3页
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湖南美术出版社六年级下册书法练习指导课教案 第 3 课捺与钩的重与变 教学目标 1 使学生了解捺与钩的重与变的特点 2 使学生明确范字 蓬 凑 尉 孙 的写法 把握笔画和 结构之间的关系 3 培养学生观察 想象能力 以及判断能力 4 提高学生审美能力 激发他们学习书法的热情和兴趣 培养 他们对传统文化的热爱 课时安排 1 课时 教学过程 1 激趣导入 1 分别出示一个捺画未作变化的 蓬 字和一个有变化的 蓬 字 让学生观察 师 同学们 你们看这两个字 哪个字更美观呢 2 揭示课题 板书 捺与钩的重与变 二 引导观察 1 出示 颜勤礼碑 中 蓬 字和 凑 字 学生观察 说说 它们有什么特点 以点代掠 遇重则变 2 出示 颜勤礼碑 中 尉 字和 孙 字 学生观察 说说 它们有何特点 钩画的长短曲直 轻重租短有变化 主次分明 对比明显 三 范字赏析临写 1 出示 蓬 字 观察其字形特点 师 蓬 字字形略方正 捺画倾斜 笔画略长 有力地承载了 被包围部分 使整字更显平稳 夆 部的捺为避免与平捺雷同而写成 长点 2 教师范写 学生观察 师 蓬 字是上下结构的字 在此处颜体中将其稍作变化 草 字头写在 条 部正上方 使其字成为半包围结构 写时先写右半 部分 后写走之底 注意右半部分写在中间稍靠右一点的位置 3 学生试写 教师巡视指导 4 出示 凑 字 学生分组讨论 合作学习 1 说说这个字的字形特点和笔画特点 凑 字字形略方正 左窄稍短 右宽略长 右部上密下疏 整字四点五横两微的大小 轻 2 教师示范 学生练写两遍 教 师巡视指导 5 出示 时 字 学生讨论 合作学习 1 说说这个字的字形特点和笔画特点 尉 字字形近方正 左宽右窄 横画起收 长短 轻重都不 样 两钩除了长短不同外 钩脚的大小也不样 主次分明 2 教师示范 学生练写两遍 教师巡视指导 6 出示 孙 字 学生讨论 合作学习 1 说说这个字的字形特点和笔画特点 孙 字字形近方正 左窄疏稍短 右宽密略长 两提四撇三 点的大小 长短 轻重 角度 形状完全不同 两街山直 长一短 一相一细 对比明显 2 教师示范 学生练写两遍 教师巡视指导 三 作业展评 选择有代表性的作业进行讲评 组织学生自我评价和相互评价 4
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