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文档简介

如何制作微课视频 1 准备 1 教师要熟悉教材和学情 对某一课时的教学 教师必须熟悉 教材的整体规划 重 难点 课标要求 还要根据平时积累的教学 经验 充分研究学情 明确在实际的课堂实践中 学生的困惑点和 障碍点在哪里 2 基于教材和学情 充分挖掘课时教学中的难点 准确把握教学 难点 找到教学的难点 也就明确了微课程的设计思 3 有好的教学策略或创意 如何站在学生的角度 以好的策略或 创意解决教学中的难点 就是微课程的内容 可以 绕微课程的内 容进行材料的准备 文字的组织 等等 也就是说录制前要先对实 验的操作进行详实的语言组织 比如要录制给试管里的固体加热的 实验 要提前组织好下一步的操作语言 是成功录制的前提 2 录制 有了微课程的设计内容 接下来的就是借助手机 照相机 手 持 DV 录像机等进行录制 录制时 可以一边操作 一边配音 一 边录制 也可以只操作 后配音 一定注意要突出的地方镜头要有 推拉 这样效果明显 3 编辑 录制好的视频 可以剪辑 整合 修饰 包装等等 形成完整的 微课程 二 制作微课程时的注意事项 1 微课程简单化 不是增加工作量 而是简化教学设计 在录制 过程中 如果讲错了 不用重录 可以改 可以剪辑 可以补录 一遍就行 也可以用已有的视频资料 再加工 时间最好控制在 5 分钟内 2 背景合适恰当 在编辑时插入背景要注意不影响学生的注意 力 背景音乐的插入要恰当 最好在开始时和最后操作完时插入 淡入淡出 不喧宾夺主 中心是以生为本 关注学生的注意力不受 影响 3 解说的关键词在屏幕上显示要简要醒目 解说关键词可以放在 屏幕上方 便于所有的学生都能看到 起到提示作用 解说关键词 词要少而精 最好是操作步骤的要点 4 重
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