征文活动实施方案

征文活动实施方案征文活动实施方案 举办征文活动是高校校报吸引师生目光 扩大参与面的行 之有效的手段 征文 就是某个办事部门为了某个活动公开向 社会征集有关的 组织举办征文活动 制定活动的实施方案 是小编整理的征文活动实施方案 仅供参考 征文活动实施方案篇一 校园文化交流征文比赛活动方案征文活动实施方案篇一 校园文化交流征文比赛活动方案 年年春去春又来 岁岁征文文出新 挚爱的同学们 千古 事 妙手偶得之 舍得青春 舍得思考 把握青春 把握现在 让青春化为光彩的文字吧 活动宗旨 本着人性化思想 以公平公正为原则 促进学 院文化之发展 适应当今之变化 展现你我心灵美 活动将从 多个话题和角度来探讨学院带给我们的感动和收获 让你畅然 神遨 尽展自我 一 目的 为了激发我校学生的创作热情 反映我校学生 对校园 生活 社会 时代的看法及热爱生活 追求进步的精 神风貌 展示我校育人成果 活跃校园文化生活 积极营造朝 气蓬勃 健康向上的校园文化氛围 特举办征文比赛 通过本 次征文活动 为我们的大学生活增加亮色 更是为了让我们校 园的原创文学作品有一个展示的舞台 让我们的理想 情感 信念有一个挥洒的空间 让一股清新的文学风 弥漫在我们的 菁菁校园 使校园文化得到广泛传播 二 形式 征文 三 主办方 学院学生社团委员会 承办方 文学社 四 征文时间 4 月 11 日至 4 月 27 日 五 参赛对象 学院全体在校学生 六 参赛要求 1 主题 魅力学院 2 内容真实 积极 健康 语言生动 流畅有真情实 3 征文体裁不限 可以是诗歌 散文 小说等 4 字数不限 5 交稿数量 不限 七 投稿方式 1 电子稿投至 2 手写稿投至 投至各宿舍楼一楼楼道的投稿箱处 食堂收稿点 八 具体流程 1 宣传方案 宣传口号 文字点缀的青春 把通知发到各班学习委员 学习委员在班上宣传 发 邀请给各个社团邀请参赛 张贴宣传海报 在校道上拉横幅 在各个宿舍楼道口设投稿箱 文学社成员穿社服在食 堂蹲点宣传 在 qq 新生群进行宣传 2 收稿期的工作 在食堂设收稿点 安排食堂蹲点的论班表 保证中午和 下午的值班人数 在各个宿舍楼道口设投稿箱 每天定时定点在各宿舍楼 道的收稿箱拿取稿件 手稿要保持干净 整洁 收稿时要小心谨慎 按时收稿 保证收稿的完整 收稿期间有问题要及时向上级反映 每位值班的人员 要按时到场 3 稿件评审 时间 5 月 3 日至 5 月 10 日 评审老师 评比流 程 初审 5 月 3 日至 5 月 4 日 由文学社编辑部整理筛选出内 容积极向上并符合征文要求的 复审 5 月 5 日至 5 月 10 日 由评审老师进一步筛选出优 秀 并根据评分细则对入围作品评比出各个奖项 评审标准 初审评分分值 内容是否符合主题 50 分 思想积极健康 25 分 文字通畅 语言较好 25 分 总计 100 分 注 征文评分达到 60 含 分以上 作为入围稿件进入复审 复审评分分值 有独到的观点 内容新颖 30 分 有实用的价值 对广大同学有普遍的影响意义 20 分 内 容详实 20 分 条理清晰 表达准确 20 分 语言优美 文笔流畅 10 分 总计 100 分 注 复审文稿的成绩将公布在校园公布栏上 4 颁奖晚会 时间 五月中旬 地点 九 奖项设置 分为散文 诗歌 小说三组 每组 一等奖 1 名 50 元 现金 二等奖 2 名 30 元现金 三等奖 3 名 20 元现金 优秀奖 5 名 价值 5 元的高级水性笔 每位获奖作者均获得学院 魅力学院 征文大赛获奖证书并 得到文学社社刊一本 注 届时将从中选出部分优秀作品 登 载在新一期学院文学社社刊上 并可免费获得新一期社刊一本 十 注意事项 1 本项大赛不收取任何费用 不变相收费 2 完善个人资料 请作者在稿件上留下个人的详细资料 3 此次稿件均由专业老师进行评选 4 参赛作品必须系本人创作 未正式出版过的作品 严禁 抄袭 请人代写 一旦发现 取消比赛资格 5 参赛作品不退稿 请作者自留底稿 6 凡是参加征文比赛的同学均可给予加分奖励 征文活动实施方案篇二 我的中国梦 有奖征文比赛实施 方案 为深入学习贯彻党的精神 激励广大中学生坚定理想 奋 发图强 创新实践 为实现中华民族伟大复兴的 中国梦 作出 贡献 努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接 班人 金乡团县委 金乡县教体局和金乡县地税局联合主办 我 的中国梦 有奖征文大赛 具体事宜安排如下 一 活动组织 主办单位 团县委 县教体局 县地税局 二 征文时间 征文活动于 20 xx 年 3 月 22 日开始 截稿时间为 4 月 10 日 4 月 20 日公布获奖结果 获奖名单和作品将在体委广场进 行展示 接受群众监督 4 月底举行颁奖典礼 三 活动对象 全县中小学在校学生 四 投稿要求 1 来稿要求原创作品 严禁抄袭 文责自负 2 参赛学生须围绕这一主题写作 尽情书写自己的美丽梦 想 阐释自己对 中国梦 的认识与评价 主旨积极向上 字数 不限 作品题材 体裁 风格不限 可以包括作文 文学创作 读书笔记 读后感等多种形式 3 参赛作品务必字迹工整 卷面整洁 4 各镇街中心校 县直各学校 每校报送高中部优秀作品 20 篇 初中部优秀作品 20 篇 小学部优秀作品 20 篇 4 月 10 前学生手稿统一报送至教体局团委办公室 五 评奖标准 一等奖 3 名 高中部 初中部和小学部各一名 奖品为各 600 元奖金或纪念品 二等奖 6 名 高中部 初中部和小学部各两名 奖品为 300 元奖金或纪念品 三等奖 9 名 高中部 初中部和小学部各 3 名 奖品为 100 元奖金或纪念品 优秀奖 30 名 高中部 初中部和小学部各 10 名 奖品为 50 元纪念品 六 备注 请各学校做好初选工作 确保作品质量 按时报送作品 征文活动实施方案篇三 开展法制教育征文活动的实施方案征文活动实施方案篇三 开展法制教育征文活动的实施方案 为进一步加强学校法制教育 大力推进 法律进校园 工作 提高我校学生学法 守法和用法的意识和水平 学校决定开展 法制教育征文活动 特拟定此实施方案 一 指导思想 以科学发展观为统领 全面落实 六五 普法规划 坚持以 提高学校法治化管理水平为目标 以提高青少年法律素质为重 点 大力开展 法律进学校 活动 将法制教育与道德教育有机 结合 进一步推进依法治教 依法治校工作 二 活动目标 通过开展本次征文活动 展示学校多年来在法制教育工作 中取得的成绩和进步 展示法制教育和普法工作的开展 对学校 依法治校和依法执教工作的促进 三 征文范围 全校学生 四 具体要求 1 征文要以 深化法律进校园 服务教育科学发展 为主题 紧密结合身边实际及对法制宣传教育工作的切身感受和深刻理 解独立撰写 2 要突出法治意识 侧重法律带给学校 师生个人的作用 和影响 征文应主题鲜明 观点正确 举例适当 言简意赅 作品体裁不限 字数一般在 20 xx 字以内 3 征文严禁网络抄袭 保证质量 4 各班级根据本方案确定的具体内容组织本班学生开展征 文竞赛活动 每班上报征文不少于 2 篇 于 20 xx 年 6 月 10 日 前以上报 五 相关要求 开展优秀征文评选活动 能有效增强广大学生知法 懂法 守法意识 大幅提高法律素质和维护自身权益的能力 也是提 升 法律进学校 工作水平的有效途径 希望各位教师和学生踊 跃参加 高质量完成优秀征文评选工作的各项任务 征文活动实施方案篇四 中学环保征文活动方案征文活动实施方案篇四 中学环保征文活动方案 一 活动目标 环境保护对于科学发展 协调发展 构建和谐社会 和谐 校园具有十分重要的意义 环境保护 教育为本 环境教育是 环境保护的一项重要工作 也是学校教育的重要组成部分 通 过本次活动的开展 牢固树立学生生态环保意识 通过扎扎实 实开展循环经济教育活动 转变学生观念 发展低碳经济 强 化节能减排 创建节约型社会 推进绿色繁荣 促进社会健康 快速发展 二 活动主题 节能 低碳 环保 三 活动对象 全体学生 四 活动内容 1 加强科学发展观 生态文明建设 低碳经济 节能减排 等方面的教育 努力增强学生的科学发展意识 低碳意识 环 保意识 2 在学校开展 环保从我做起从身边做起从小事做起 主题 活动 号召学生从节约一张纸 一支笔 一度电 一滴水做起 倡导低碳生活 反对铺张浪费 五 活动安排 一 宣传发动阶段 9 月底 1 成立领导小组 2 制定活动方案 3 召开语文教师会议 安排部署活动内容 二 组织宣传阶段 9 月 29 日 10 月 10 日 1 广泛宣传教育 营造良好氛围 2 组织征文活动 三 总结评比阶段 10 月 15 日 10 月 18 日 1 各班评选出 5 篇优秀征文 上交级部 2 以级部为单位组织评比 初一 初二级部设立一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 4 名 初三级部设立一等奖 2 名 二等 奖 3 名 三等奖 6 名 六 组织领导 组 长 云增亮 副组长 刘世龙 环保征文活动通知 各班级 为引导和培养学生树立生态理念和环保意识 繁荣生态文 化 促进资源节约型与环境友好型社会建设 结合循环经济教 育活动 拟在全校举办学生环保征文比赛活动 现将有关事项 通知如下 一 征文主题 节能 低碳 环保 二 参赛对象 全校学生 三 征稿要求 1 参赛作品要紧扣活动主题 内容积极健康 提倡树立 节约资源 低碳生活 保护环境 共建和谐 的核心理念 从 一个侧面或多个角度反映环境保护的重要性和必要性 以及在 环保建设中所涌现的好人好事 突出环境质量的提高给人民群 众带来的喜人变化 作品要内容充实 寓意深刻 事例典型 贴近实际 贴近生活 视角独特 形式新颖 2 征稿体裁为诗歌 小说 散文 随笔 杂文 散文诗和 有教育意义的环保故事等 不少于 600 字 用朴素的语言表现 环境忧患意识和改善环境的责任感 倡导保护环境光荣 破坏 环境可耻的社会风尚 呼唤全社会人人关注环保 参与环保 3 参赛作品题目自拟 统一用 16k 作文纸书写 在 封面 注明参赛者姓名 班级及辅导教师 所有作品必须原创 严禁 抄袭 4 各班级要高度重视此项工作 积极