小学二年级语文《北京亮起来了》说课稿

第 1 页 共 6 页 小学二年级语文小学二年级语文 北京亮起来了北京亮起来了 说课稿说课稿 今天我就和大家交流的第 12 课 北京亮起来了 这篇课文所体现出的新特点 谈一点感受 北京 亮起来了 这篇课文是第三单元安排的最后一篇课文 第三单元除此之外 还安排了 日月潭 葡萄沟 难忘的泼水节 这三篇课文 向学生展示了祖国 迷人的风光 丰富的物产和日新月异的变化 这一组 内容的学习 让学生了解到祖国的辽阔 美丽 增强 对祖国的认识和热爱 并能激发他们渴望了解家乡和 赞美家乡的感情 因此 教材体现出的第一个特点就 是它围绕专题整合教材内容 第二个特点是大幅度更 新课文 教材更具时代感 更贴近儿童的生活 北京亮起来了 这篇课文是原先教材没有 新 挑选的内容 它反映了首都的新貌 通过阅读 图片 展示可以让学生们看到首都的英姿焕发和勃勃生机 教材在编写时还创设了 我知道 和两个新栏目 我 们通过阅读可以掌握许多与课文内容相关的资料 北京亮起来了 课后的 我知道 可以帮助我 们更好的了解北京 课后的 读读背背 也从课文实 际发出 可以要求背诵全文 也可以只背自己喜欢的 第 2 页 共 6 页 部分 整部教材更重视联系学生的生活实际 着眼于 积累语言 启发思维 培养语文实践能力 掌握了这 些特点我们在备课时才会得心应手 北京亮起来了 一文以优美的笔调描绘了北京美丽的夜景 在备课中 我们应注意以下几点 1 在自由阅读中了解文章介绍的景点是长安街 环形路 王府井 故宫 方位 应通过板书 将景点交待清楚 2 在自由读中弄清每一个景点美在哪里 3 在朗读背诵中欣赏优美的词句 4 全文都围绕 亮 字写美 这篇课文 我计 划用两个课时来完成以下的教学要求 知识和技能方面 认读生字 会写生字 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵自己 喜欢的部分 过程与方法 通过自读大致了解北京的夜色美 通过朗读感受 北京的夜色美 情感态度价值观 激发热爱祖国首都的情感 在本课的教学中 应把重难点 关键放在 第 3 页 共 6 页 认读 15 个生字 会写 12 个生字 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 在第一课时的教学中 我准备了教学挂图和课件 来完成两个教学目标 1 认读 15 个生字 会写 12 个生字 2 正确流利地朗读课文 在导入这个环节中 我可以通过出示以下图片或 课件 1 城楼图 2 地图 认识北京地理位置 3 教学挂图 认识北京的夜色灿烂来激发学 生说话的欲望 让他们自由地讲与北京有关的事物 我来导入课题 看来大家对北京有较深刻的了解 今 天我们就来学一篇有关北京夜色的文章 北京亮起来 了 接下来 我可以利用电脑接收的课文录音让同 学们听一听课文范读 再由学生自读课文 完成以以 下工作 1 画出生字词 2 大致了解课文内容 3 由学生汇报自己读懂了哪一段或哪一小部分 内容 不要求通篇说 任意讲一两句皆可 由教师归 第 4 页 共 6 页 纳 课文写夜幕降临下的北京美极了 学习生字时 利用电脑制作的课件出示生字 让学生自由拼读 读 后让学生自由讲讲自己读生字的方法 大家互相交流 把容易读错的多读几遍 再由教师制作一些带有生字 的句子的课件 大家读一读 要求读得正确 流利 接下来 提出要求 让学生正确流利地朗读课文 书 写生字时先测读 再组词 然后由小组开展合作式教 学交流各自的记字方法 再由小组派代表汇报 教师 归纳 1 形近字记忆法 2 熟字加偏旁部首法等等 学生读读 并由教 师选一两个字范写 教给方法 最后由学生书写 教 师指导 第二课时的教学中 我准备完成以下目标 1 有感情地朗读课文 2 背诵自己喜欢的部分 3 读记词语 4 感受北京的美丽 在教学新课之前 先复习旧课巩固旧知识 在和 学生探讨学习课文时 可以让学生先自由读课文 完 成以下练习 1 什么时候北京亮起来了 第 5 页 共 6 页 2 北京的哪里亮起来 教师可以边听汇报边教学 在第一个问题的回答中 让学生一边回答 一边 把写北京亮起来的句子读出来 教师可以引导朗读 灯光亮起来的时候 你的眼睛会怎样 心情会怎样 让 同学们自由发言 可以是快乐 高兴的 也可以是兴 奋 辛福的等等 教师可以鼓励想读的同学站起来读 想读的站起来 把北京的夜读亮 读得好 全班齐读 在第二个问题的回答中 教师要尽可能的板书 写清楚北京的长安街 城楼 广场四周 环形路 街 道 王府井 西单商业街 故宫亮起来了 打开电脑 课件 分别展示各个夜景区 然后调动大家学习 现 在我们坐车去北京游夜景 请大家赶快找到最想去的 两处景点 读一读 到时候请同学们做导游 把导游 学习作为学习的一个亮点 可以先让一名学生导游读 第 2 段 教师评价或学生评价 我好像看见了许多的 汽车在飞奔 处处灯光闪烁 处处高楼耸立 紧接着 出示图片欣赏后引导 看到这么美的北京你想怎么读 让 学生自己谈一谈 带着惊叹惊讶与赞美读 读之前教 师可以提示 有没有不理解的词语 需要讲解 课件 展示较难理解的词语有的提供图片帮助理解 如金碧 第 6 页 共 6 页 辉煌 可出示寺庙等建筑物的图片帮助理解 然后教 师板书 长安街真美 全班齐读 接下来可用同第 2 段教学一样的方法 导读 3 4 5 段 最后全班同学 朗读第 6 段 教师引导总结 夜晚的北京是怎样的 让学生们用感叹的语气齐读最后一段 接下来可以安 排他们背诵自己喜欢的段 最后小结 北京的夜晚是 如此的明亮辉煌 大家一定要争取去看一看 如此教课优点在于 第一 充分利用模式教学 制作课件帮