高一生物《分子与细胞》习题专练（25）课标版

1 随堂基础巩固随堂基础巩固 1 以下能说明细胞具有全能性的实验是 A 扦插的月季枝条生根后长成的月季植株 B 用矮秆抗病小麦种子培育出的小麦植株 C 用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D 将转入抗虫基因的棉花细胞培育出棉花植株 解析 细胞的全能性的体现起点是细胞 终点为个体 答案 D 2 高等动物随着胚胎发育 仅有少数细胞依然具有分化成其他细胞类型和构建组织器 官的能力 这类细胞称为干细胞 如造血干细胞 下图中不能完整显示正常机体内干细胞基 本特征的是 解析 同种干细胞之间存在相互转化的关系 有丝分裂 干细胞分化成其他的细胞后 不能再转化成干细胞 所以只有 D 项才能完整显示正常机体内干细胞的基本特征 答案 D 3 生物都要经历出生 生长 成熟 繁殖 衰老直至死亡的生命历程 细胞也一样 下列关于细胞生命历程的叙述 正确的是 A 被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的 B 细胞分化过程中遗传物质发生了改变 C 造血干细胞分化形成红细胞和白细胞 体现了细胞的全能性 D 对于人体而言 细胞衰老与个体衰老是同步的 解析 细胞癌变过程遗传物质已发生改变 细胞的全能性是细胞通过分裂和分化得到个 体 造血干细胞分化形成红细胞和白细胞没有体现细胞的全能性 对于人体而言 细胞衰老 与个体衰老不是同步的 幼年个体内有衰老的细胞 衰老的个体内也有幼龄的细胞 答案 A 4 下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图 图中 为不同的细胞 a c 表示细胞所进行的生理过程 据图分析 下列叙述正确的是 2 A 与 相比 的分裂增殖能力加强 分化能力减弱 B 的核基因相同 细胞内的蛋白质种类和数量也相同 C 的形成过程中发生了遗传物质的改变 从而导致细胞形态 结构改变 D 进入 c 过程的细胞 酶活性降低 代谢减慢继而出现凋亡小体 解析 人体细胞一般只能分裂 50 60 次 的分裂能力应低于 细胞在分裂 分化过程中遗传物质保持不变 但在分化过程中基因选择性表达 故不同种类细胞中蛋白质 的种类和数量不同 是通过有丝分裂形成的 遗传物质没有发生改变 酶活性降低 代谢减慢是细胞衰老的特征 衰老后的细胞将逐渐形成凋亡小体而凋亡 答案 D 5 下面是与细胞增殖和分化有关的图解 据图回答下列问题 1 图甲中 A 表示的是 过程 B 表示的是 过程 图乙所示细胞处于有丝 分裂的 期 2 图甲中 b c d e 具有相同的 3 图甲中 若 e 能合成血红蛋白 则 b c d 都 填 不能 或 能 合成 其根本原因是 4 若 a 为植物细胞 而 d 能在体外条件下培养成一个植物体 说明 d 具有 性 5 图甲中的 a b c d e 这五个细胞相比较 哪一个细胞的全能性最大 6 图乙中细胞有 条染色体 和 两条染色体是在分裂间期 形成的 解析 图甲 A 过程中细胞数目增多是细胞的增殖过程 B 过程中细胞形态改变是细胞的 3 分化过程 图乙所示细胞的着丝点分裂 处于有丝分裂的后期 图甲中 b c d e 都是由 a 分裂 分化而来的 所以遗传物质相同 不同细胞的功能不同的内因是基因的选择性表达 植物细胞能在体外条件下培养成一个植物体 说明植物细胞具有全能性 图乙中染色体有 8 条 染色单体是在细胞分裂