雷锋班级事迹材料

雷锋班级事迹材料雷锋班级事迹材料 雷锋班级事迹材料雷锋班级事迹材料雷锋班级事迹材料xx 03 17浏览 分享人陶言勇手机版雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富 50多年来 它激励着一代又一代的青少年健康成长 促进了社会文 明的进步 社会风气的好转 对于今天构建和谐社会有着重要的现 实意义 为大家提供雷锋式班集体的事迹材料 欢迎阅读学习 似乎 雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘 雷锋 精神正在悄悄地淡出人们的精神世界 然而 沧海桑田 岁月流失 几度风雨 几翻变化 雷锋 这个用青春来凝结 以热血铸成的名字 在信息瞬息万变 科技日 新月异 经济飞速发展的今天 依然在90后青少年的心中熠熠闪烁 雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代 不可动摇的 的地位 他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵 因此 在学习和生活中我们学习着 践行着 并以自己先进行动来影响学生 感染学生 让他们从自己的活动中 感受到雷锋精神的意义 体验到生命的价值 下面我将本班在学习雷锋活动的情况汇报如下 一 重视宣传我利用班会 向学生宣传雷锋的故事 并请学生自己 讲讲发生在自己身边的好人好事 从相关电视节目 社会其它渠道 了解到的雷锋故事 在交流中让他们感受到什么是雷锋精神 学习 雷锋的意义 怎样做就是做好人好事 是活雷锋 从而让学生体会到学习雷锋是自我价值的一种体现 二 板报设计齐参与让每个同学都参与 学雷锋树新风 板报的设 计 我把全班分成三个组 他们分别负责板报图案设计 板报内容收集 板报绘制 目的在于让每个同学在收集有关雷锋的材料时 从中受到鼓舞和启 发 在 学雷锋树新风 板报评选活动中 我班获得了一等奖 从此我班学雷锋劲头更足了 三 以身作则在学习雷锋活动开展以来 我以自己的行动来引领学 生学习 让学生感到雷锋就在我们的身边 如 我一到学校 看到校园里有废纸便主动弯腰拣起 看到教室门 口有废纸及灰尘便主动从教室里拿出笤帚将其打扫干净 我还亲自 到学生寝室手把手教学生打扫卫生 衣物床铺 因此 我班几乎周 周获得 星级班级 称号 在学校举行大型活动时 我带领孩子们自觉维护班级所在场地及附 近班级场地的清洁卫生 带头拾起地面的垃圾 活动结束后 还学 校一个干净而美丽的校园 因此 我班连续三次获得学校 精神文明风尚奖 称号 由于长时间的影响 我们班的罗润泽 陈冬 祝宇 张浩等等几个 同学便每天像我这样 主动打扫教室门口的卫生 并主动要求要将 这项工作坚持下去 让教室门口的卫生成为全校的楷模 现在 任何时候我们班的课桌横成排 竖成行 窗明门净 受到大家的一致好评 四 影响广泛学习雷锋精神不仅仅在校园与班级里展开 更为重要 的是 在我的影响下 学生们把此活动带到社区 家庭与社会 像我们班的潋 黎永豪 但婷 陈冬等同学 他们在自己的家里为 父母做力所能及的家务活 为社区的孤寡老人讲故事 唱歌 跳舞 做这做那 给他们的晚年生活带来的不少欢乐 为灾区群众捐款 在公交车上为老弱孕残让座 为初一年级的弟弟 妹妹打热水 拾金不昧等等更成了本班同学的家常便饭 总之 今年的学习雷锋活动 不仅是我班学生 我自己同样感到收 获很大 感到生活很充实 每天来到学校 一进办公室 为同志们 打水 洒扫 看到室内一片光洁如新的样子心里多高兴啊 我真的希望大家都能自觉地参加到学习雷锋的行列中来 使雷锋精 神真正地走进每个人的心中 虽然3月已经过去了 但这并不意味着学雷锋活动就此结束 并不意 味着在