小班语言故事公开课教案设计：狮子和小老鼠_第1页
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文档简介

第 1 页 共 2 页 小班语言故事公开课教案设计 狮子和小小班语言故事公开课教案设计 狮子和小 老鼠老鼠 一 活动目标 理解故事大意 学习故事中的对话并能根据故事 内容回答问题 学习词汇 血盆大口 全身发抖 报答 懂得帮助别人也是帮助自己的道理 二 活动准备 狮子和老鼠布偶 三 活动过程 1 请幼儿模仿狮子和老鼠的叫声动作 提问 请小朋友猜一猜狮子能跟小老鼠做好朋友 吗 我们一起来听一听故事 狮子和小老鼠 2 利用布偶 讲述故事 狮子和小老鼠 提问 故事的名字叫什么 故事里头狮子和小老 鼠成为好朋友了吗 3 教师分段讲述故事 狮子和小老鼠 的内容 提问 1 小老鼠走上的小山丘其实是什么 狮 子的头 2 狮子发现是小老鼠 它是怎么做的 狮子张开血盆大口 请幼儿学习表达并用动作模仿 第 2 页 共 2 页 目的是提升幼儿的语言能力 3 小老鼠发现原来是狮 子的头 吓得什么样子 小老鼠吓得浑身发抖 同 理 4 为什么狮子不把小老鼠给吃掉 小老鼠请求 狮子放过它并说将来一定会报答你的 5 为什么小 老鼠要从陷阱里头救出狮子 自由回答 4 幼儿完整地欣赏故事 提问 如果你是小老鼠 你会救狮子吗 为什么 5 结束部分 请幼儿到图书区看 狮子和小老鼠 的书 进一 步
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