《都市精灵》

集体备课专用集体备课专用 主备 人 兰小红 参加 人员 全体八年级语文教师个人修改意见 课题 都市精灵都市精灵 教 学 目 标 1 能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度 能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度 2 能正确理解人与自然的关系 树立与大自然和谐相 能正确理解人与自然的关系 树立与大自然和谐相 处的意识 处的意识 教学 重点 正确理解人与自然的关系 树立与大自然和谐相处正确理解人与自然的关系 树立与大自然和谐相处 的意识 的意识 教学 难点 了解作者的观点和态度 了解作者的观点和态度 教学 时间 一课时 一 导入新课 一 导入新课 由歌曲由歌曲 一个真实的故事一个真实的故事 导入 导入 二 出示学习目标二 出示学习目标 三 作者简介三 作者简介 舒乙 老舍之子 当代作家 中国现代文学馆馆长 北京 人 满族人 著作有 散记老舍 父亲最后的两天 老舍 四 检查预习效果 小组展示 四 检查预习效果 小组展示 1 读准下列生字词 读准下列生字词 q l t h m n gu 栖息 黄鹂 鹈 鹕 抿 老鸹 Shu d n x ji o 硕大 肆无忌惮 嬉戏 围剿 2 解释下列词语 解释下列词语 退避三舍 比喻对人让步 不与相争 司空见惯 看惯了的事情 并不觉得奇怪 荒诞 不真实 不近情理 五 快乐探究 小组合作 讨论交流 五 快乐探究 小组合作 讨论交流 1 文中写了哪几个都市 展现了哪些可爱的精灵 2 这些精灵的存在给人类带来哪些益处 3 作者运用对比的写法 为我们展示了几幅反差强烈的生活图 景 你能找出几幅 说说作者通过对比提出什么观点 这样写的 用意 4 都市动物减少乃至灭绝的原因是什么 5 都市精灵 在文中指的是什么 文章为什么以都市精灵为题 六 展示交流 六 展示交流 1 文中写了哪几个都市 展现了哪些可爱的精灵 文中写了哪几个都市 展现了哪些可爱的精灵 北京 喜鹊喜鹊 松鼠松鼠 啄木鸟啄木鸟 百灵鸟百灵鸟 黄鹊黄鹊 黄鹂黄鹂 老鸹老鸹 昆明 红嘴鸥红嘴鸥 上海 鸽子鸽子 旧金山 海狮海狮 鹈鹕鹈鹕 鱼鹰鱼鹰 海鸥海鸥 2 这些精灵的存在给人类带来哪些益处 这些精灵的存在给人类带来哪些益处 可以给都市带来生机 可以成为都市居民不可缺少的空中伙伴 可以成为都市的一种亮丽的风景 供都市中的人们欣赏 可以使都市中的人感到欢欣 享受生活的乐趣 提高都市生活 的 质量 3 作者运用对比的写法 为我们展示了几幅反差强烈的生活图 作者运用对比的写法 为我们展示了几幅反差强烈的生活图 景 你能找出几幅 说说作者通过对比提出什么观点 这样写的景 你能找出几幅 说说作者通过对比提出什么观点 这样写的 用意是什么吗 用意是什么吗 北京城今昔对比 纵向 北京城今昔对比 纵向 过去 乌鸦 遮天蔽地 成群结队 一飞就是乌压压一大片 总是几百上千只 如今 连乌鸦都久违了 居然有野生的小松鼠 简直是奇迹 听到鸟几动人的呜叫 以为是难逢的幸事 不同城市的对比 横向 不同城市的对比 横向 北京 连乌鸦都久违了 院中的大鸟大白天无所事事 而且不敢肆无忌惮地 大叫 老鸹不老呱了 怪可怜的 昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬 上海 城市广场上放养鸽子 美国 许多城市可以称得上是小松鼠王国 野鸭子王国 鹿的王国 通过通过对比对比 倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物 倡导人 倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物 倡导人 类应该与鸟 鱼 兽友好相处 和谐共存 类应该与鸟 鱼 兽友好相处 和谐共存 4 都市动物减少乃至灭绝的原因是什么 都市动物减少乃至灭绝的原因是什么 是人类的霸道和生存环境的不断恶化 在都市现代化的过程 中 有些人不懂都市动物对都市生活的好处 不给都市动物提供 生活的空间 甚至加以捕杀 动物就减少以至灭绝了 人类随 意猎杀动物 人类滥砍滥伐树木 破坏动物生存的环境 人类随 便排放废气 污水 人类随意丢弃垃圾 怎样才能使都市拥有可爱的动物 怎样才能使都市拥有可爱的动物 提高人类意识的自觉程度 认识到一个都市 人与动物和谐 相处 才能提高生活质量 5 都市精灵都市精灵 在文中指的是什么 文章为什么以都市精灵为题 在文中指的是什么 文章为什么以都市精灵为题 都市中的动物 鲜明地体现了作者希望自然界的其他生灵应该得到尊重和保 护 使之与人类友好相处和谐发展的观点 七 教师小结 理清文章思路 七 教师小结 理清文章思路 本文从现代文学馆发现喜鹊和小松鼠写起 感慨北京连鸟雀 也不见的现状 联想到国内外许多都市都有自己钟爱的都市动物 提出都市人应该与鸟 兽 鱼等动物和谐共处的观点 进而表达 了优化生活环境质量的愿望 展示几张人与动物和谐相处的图片 展示几张人与动物和谐相处的图片 八 自主实践 设计一条有关环保的标语 语言要精练 八 自主实践 设计一条有关环保的标语 语言要精练 学生交流 学生交流 例 例 1 我们只有一个地球 不要断了子孙的路 2 人与自然应和谐相处 共生共荣 3 与野生动物的距离是衡量人类文明的标尺 4 爱护大自然的生命 也是给我们多留一份生存的空间 九 作业