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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年海南省特殊教育教师结队帮扶送教年海南省特殊教育教师结队帮扶送教 下乡活动体会下乡活动体会 6 月 12 日 20XX 年海南省特殊教学师徒结队 送教下乡 活动乐东站在我校举行 省教培院教研员 和海口特校师傅们一行五人 把 教 送到我校 虽说活动只有一天 但是师傅和徒弟以及参会教 师充分的利用时间 不论看教学视频休息时间 还是 下午的讨论时间 或是课后时间 大家都在探讨 徒 弟们不耻下问 涵盖了很多方面的问题 例如如何选 取教材 如何有效的把数学课上好 如何处理闭症儿 童上课期间情绪失控 自闭症学生在教室来回走动 坐不稳 聋生不愿意开口说话 师傅们也不吝 赐教 将他们的方法 经验通过生动精炼的话语传递 了今天的学员们 例如 在低年级生活数学教学时 以当天的一堂录制视频课 认识 8 为例 教学首先 要解决 3 个问题 数字 8 数量 8 顺序 8 在教 学过程中 要大胆使用教材 大胆使用教材 大胆上 课 我是一个刚到特殊教育学校任教不到一年的跨专 业的教师 在教学中遇到很多了问题 吴校这样级别 的专家到来 给我解开了很多疑惑 因为自己本身不 第 2 页 共 3 页 是学特殊教育专业的 更不是学聋教育的 然而我却 是聋生班的副班主任 每天都在跟孩子们打交道 遇 到的问题也很多 今年四月后 我接启聪班的班主任 工作 在平日里跟孩子打交道 平时打一些中国手语 孩子们却不懂 跟孩子们打的都是一些自然手语 更 揪心的事是有些手语在字典里是没有的 想尽一切办 法 孩子们有时候还是不懂 那时真觉得对不起孩子 们 这老师当得确实是太失败了 所幸的是 吴校长 那天给我很多的指导 并且给了很多具体的建议和做 法 吴校长说 做一能打中国手语 会自然手语 能 编手语的老师 教师的路才刚刚开始 慢慢的去研究 继续学习 当天下午的讨论会上 大家也讨论很多问题 我 也从中也学会了很多 以下是自己结合当天是父母的 建议与个人的想法 写的一小点体会 1 教育无处不在 及时 正确的给孩子传递正确 的信息 2 给孩子的目标要与生活紧密相关 联系生活 目标要在孩子力所能及的范围内 3 让学生养成良好的生活习惯 这是教学的重中 之重 4 努力让启聪班的孩子每天说一句话 积少成多 第 3 页 共 3 页 别让孩子把难题积累成山 5 培养孩子的注意力 善于发现 记录孩子什么 生活最集中 分析学生最喜欢什么 然后在分析 用 于教学 6 走进学生 靠近学生 调动学生的主体地位 7 记录孩子的生活点点滴滴 使用的教材 教程 尽
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