《莫泊桑拜师》教案之三

第 1 页 共 5 页 莫泊桑拜师莫泊桑拜师 教案之三教案之三 1 能够正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课的 9 个生字 两条绿线内的 2 个字 只识不写 理解由生字组成的词语 会用酷爱 滔滔 不绝造句 3 读懂莫泊桑和福楼拜的对话 从中懂得仔细 观察 不断积累 勤奋练习是提高写作水平的必由之 路 4 凭借课文具体的语言材料 感受福楼拜的循 循善诱和莫泊桑虚心好学 勤学苦练的精神 重点 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课生字 并理解由生字组成的词 3 练习朗读 理解福楼拜的话 难点 根据福楼拜教给莫泊桑的写作方法 灵活运用 习作 投影 2 课时 第一课时 第 2 页 共 5 页 1 正确 流利地朗读课文 初步感知课文大意 2 学会本课生字 理解由生字组成的词语 一 导入 1 简介莫泊桑 莫泊桑是 19 世纪法国著名小说家 1880 年发表 第一个短篇小说 羊脂球 引起轰动 以后又陆续 发表了许多作品 2 激趣谈话 像莫泊桑这样的大作家 并不是 一开始就能写出好作品的 也有一个不断学习 不断 提高的过程 他是怎样拜师学写作的呢 二 初读课文 1 自读课文 要求 标出节次 划出生字词 联系上下文或理解词语 2 检查学生词语理解情况 孜孜不倦 非常勤勉 富丽堂皇 富丽 宏伟华丽 堂皇 气势盛大 多形容建筑物宏伟华丽或场面盛大豪华 三 学习生字读音 投影出示 简陋烙印揣摩孜孜不倦 吆喝篝火酷爱万般无耐 第 3 页 共 5 页 1 根据课后生字表自学生字读音 2 指名读词语 教师随时纠正 3 再自由读词语 同位互读 4 再指名读 5 齐读 四 指导朗读课文 1 学生自由朗读课文 达到五不 2 指读全文 达到正确 流利 3 默读课文 感知大意 分清段落 五 指导写字 1 出示生字 指名认读 2 认真观察笔画和结构 3 教师指导书写 学生在田字格中描红 临写 4 评比作业 五 布置作业 记忆字形 熟读课文 第二课时 1 读懂莫泊桑和福楼拜的对话从中懂得仔细观 察 不断积累 勤奋练习是提高写作水平的必由之路 2 凭借课文具体的语言材料 感受福楼拜的循 第 4 页 共 5 页 循善诱和莫泊桑虚心好学 勤学苦练的精神 会用酷 爱 滔滔不绝造句 一 导入 这节课我们继续学习 10 莫泊桑拜师 二 精读指导 指导朗读 2 5 节 1 指名读 边听边划出福楼拜说的话 找出话 中最关键的一句 2 生回答 根据学生的回答出示重点句 福楼拜是针对什么来说这句话的 他为什么不说是你的功夫还不行 他认为必须怎样做才能使功夫到家 3 读到这儿 你明白了什么 一方面对两个人性格特点的感悟 另一方面勤学苦练是提高写作水平的必由之路 4 回顾上述学习方法 小组自学 6 10 节 5 反馈 学习效果 三 谈收获 1 学了本课 你有什么收获 2 学生各抒己见 教师相机小节 四 赏读 1 自由练习有感情地朗读课文 第 5 页 共 5 页 2 小组内分角色练读 3 配乐朗读 评议后再读 五 造句 1 分别找出