高中生物 2.1.2《植物细胞工程的实际应用》同步练习3 新人教版选修3

用心 爱心 专心1 人教新课标选修人教新课标选修 3 3 基础达标测试基础达标测试 2 1 2 2 1 2 植物细胞工程的实际植物细胞工程的实际 应用应用 基础基础 巩固巩固 1 植物的微型繁殖技术是指 A 植物体细胞杂交技术 B 嫁接 C 营养繁殖 D 植物组织培养 解析 解析 微型繁殖技术是指快速繁殖优良品种的植物组织培养技术 也叫快速繁殖技术 它实际上是一种无性繁殖 繁殖过程的分裂方式是有丝分裂 亲 子代细胞内的遗传物质 不变 所以能够保证亲 子代性状不变 这种技术可以高效地快速实现种苗的大量繁殖 答案 答案 D 2 下列哪一项不是植物繁殖的新途径 A 微型繁殖 B 作物脱毒 C 细胞核移植 D 人工种子 解析 解析 植物繁殖的新途径包括微型繁殖技术 作物脱毒和人工种子 动物细胞的全能 性变窄 但细胞核仍具有全能性 所以动物细胞可通过细胞核移植克隆后代 答案 答案 C 3 胚状体是在植物组织培养的哪一阶段获得的 A 愈伤组织 B 再分化 C 形成完整植株 D 取离体组织 解析 解析 植物体的根 茎 叶细胞一般都具有全能性 在一定的营养和激素条件下 可 以脱分化形成愈伤组织 将愈伤组织转接到含有不同激素成分的培养基上 就可以诱导其 再分化生成胚状体或丛芽 所以胚状体是在植物组织培养的再分化阶段形成的 答案 答案 B 4 下列哪项不是人工种子的优点 A 克服季节 气候 地域的限制 B 节约时间 C 防止性状分离 D 得到纯合子 解析 解析 人工种子是通过细胞工程完成的 所以可使在自然条件下不结实或珍贵的植物 得以繁殖 天然种子的大量储藏和运输也是相当困难的 人工种子则克服了这些缺点 人 工种子外层是起保护作用的薄膜 类似天然种子的种皮 因此 可以很方便地储藏和运输 天然种子在生产上受季节的限制 植物在自然状态下一般每年只能繁殖 1 2 次 有些甚至 用心 爱心 专心2 十几年才繁殖一次 而人工种子的生产则不受季节限制 而且快捷高效 培育人工种子的 目的主要是为了使在自然条件下不结实或珍贵的植物得以繁殖 不论是纯合子还是杂合子 都能保持其优良的遗传性状 答案 答案 D 5 若获得脱毒苗 一般选取植物体的哪一部分组织 A 叶 B 花粉 C 根 D 茎尖 解析 解析 作物脱毒就是把已被病毒感染的植株进行脱毒 采用的技术还是微型繁殖技术 但是取材一定是无毒的 一般作物脱毒所用的原料是无病毒的茎尖 根尖等 答案 答案 D 6 马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖 种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产 为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植 获得无毒幼苗的最佳方法是 A 选择优良品种进行杂交 B 选择远缘植物体细胞杂交 C 利用芽体进行组织培养 D 人工诱导基因突变 解析 解析 获得无毒幼苗的最佳方法是取材一定要是无毒的 一般作物脱毒所用的原料是 无病毒的茎尖 根尖等 利用芽体进行组织培养可获得无毒幼苗 答案 答案 C 7 如下图是人工种子的结构简图 对其叙述不正确的是 A 人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质 还可以添加农药和植物激素 B 人工种子可以工业化生产 播种人工种子可节省大量粮食 C 人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差 结子困难或发芽率低等问题 D 人工种子胚状体还未分化出胚芽 胚轴和胚根等结构 解析 解析 人工种子是通过细胞工程完成的 所以可使在自然条件下不结实或珍贵的植物 得以繁殖 天然种子的大量储藏和运输也是相当困难的 人工种子则克服了这些缺点 人 工种子外层是起保护作用的薄膜 类似天然种子的种皮 对人工种皮的要求是 能保持胚 状体的活力 有利于储藏 运输和萌发 选取的材料要有韧性 耐压 因此 可以很方便 地储藏和运输 人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质 还可以添加农药和 植物激素 以防播种后微生物的侵害 人工种子胚状体类似天然种子胚的结构 已分化出 胚芽 胚轴 胚根等结构 答案 答案 D 8 在植物组织培养过程中 当培养基中添加的生长素含量高于细胞分裂素时 主要诱 导植物组织 A 脱分化和愈伤组织的形成 B 脱分化和根原基的形成 C 再分化和根原基的形成 D 再分化和芽原基的形成 用心 爱心 专心3 解析 解析 当生长素含量高于细胞分裂素时 主要诱导植物组织脱分化和根原基的形成 而当细胞分裂素的效应高于生长素时 则主要诱导植物组织再分化和芽原基的形成 答案 答案 B 综合综合 应用应用 9 阅读材料 完成下列问题 植物组织培养技术应用范围很广 科学家通过植株组织培养方法 诱导离体的植物组 织形成具有生根发芽能力的胚状结构 胚状体 然后将胚状体包埋在一个能提供营养的胶 质中 便成了所谓的 人工种子 我国科学家利用组织培养技术已成功地在烟草 水稻 小麦和玉米等植物上诱导出胚状体 世界各国正着手于将人工种子推向商品化 1 通过试管培养植物组织 获得胚状体要经过 过 程 2 用于植物组织培养的培养基中除植物激素 蔗糖和维生素等有机物外 还应 有 且操作过程应在 条件下进行 3 若胚状结构在试管中继续培养 则可培养出完整的植株幼苗 这体现了植物细胞 的 解析 解析 通过分析所给材料可知 获得人工种子属于植物组织培养技术 包括脱分化和 再分化两个阶段 需要在严格的无菌条件下完成 在培养基中需添加植物生长所必需的水 分和无机盐 由离体的植物组织培养形成生根发芽能力的胚状体结构的过程 体现了植物 细胞发育成完整植株的潜能 答案 答案 1 脱分化 再分化 2 无机盐 或矿质元素 无菌 3 全能性 10 如下图为某二倍体植株的雌蕊 据图完成下列问题 1 若该植株的基因型为 AAbb 并接受了 aaBB 植株的花粉 则 的基因组成分 别是 能发育成单倍体植株的是 其中 在自然条件下能形成单倍体的是 在人工条件下才能发育成单倍体的是 原因主要是 2 如果分别取 受精的 和 处的细胞离体培养 都能获得相应的植物体 这种 培养植物的手段叫 它依据的理论基础是 这三处的细胞发育成植株的能力最强的是 最 弱的是 原因是 3 组织细胞 在离体状态下能发育成完整的植株 但在 处却长不出一个单独的 植株的原因是 4 如果选取 的组织细胞进行离体培养 通常要经过 才能长成 完整植株 在此过程中 因素直接影响植株的正常形成 5 目前 该项生物工程技术日臻成熟 直接运用的方面有 6 若用该植株的种子进行播种 长出的植株的基因型为 属于 生殖 用心 爱心 专心4 答案 答案 1 aB Ab AAbb aB AAbb AAbb 因为 有一定的营养物 质 能独立发育成完整植株 而 没有一定的营养物质储备 需要人工提供 2 植物组织培养 细胞的全能性 受精的 受精卵的全能性最高 生殖细胞具有较 高的全能性 而体细胞的全能性最小 3