北师大版四年级上册品德与社会《走进不同的家乡》教案教学设计PPT课件_第1页
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第 1 页 共 4 页 北师大版四年级上册品德与社会北师大版四年级上册品德与社会 走进不走进不 同的家乡同的家乡 教案教学设计教案教学设计 PPTPPT 课件课件 全册 PPT 课件下载页面 XX 352 1 html 课题 2 走进不同的家乡 教学目标 知识 认识地形图 初步了解如何阅读地形图 认识几个有关温度的概念和温度统计 能力 了解与理解地理环境及气候的不同与人们 生活极其风俗习惯之间的关系 情感 通过对地形图的阅读 对不同地理环境及 气候的了解和认识 感受祖国的博大 教学内容 第 14 19 页 课时安排 2 课时 教学准备 1 准备地形图 2 找有关地区温度的统计资料 3 收集有关故事与歌曲 第一课时 第 2 页 共 4 页 教学内容 第 14 15 页 教学过程 一 欣赏图片 激发兴趣 欣赏教科书第 14 15 页的内容 二 揭示问题 活动探究 1 教师引出问题 这两页上的地图 是什么地图 它与周围的几 长照片有什么关系 2 学生自由发言 师 这是一张专门的地图 教科书告诉我们 它叫 地形图 什么是地形图呢 请同学们进行思 考和探究自己找出答案 教师引导学生仔细观察教科书上的地形图 作出 正确回答 1 什么是地形 地形只地表的形态 包括山脉 丘陵 高原 平原 盆地五大类 2 地形图告诉我们什么 告诉我们地势 地表高低起伏的状态 3 地形图通过什么来告诉我们 分层设色的等高线 不同颜色的线代表高度不 第 3 页 共 4 页 同的海拔 4 地形图有什么作用 学生自由发言 3 小组合作活动 将学生分成小组 每个小组一张地图 师 指定一个地方 这个地方地形如何 地势如 何 海拔是多少 向全班同学汇报 三 自由讨论 激发情感 师 通过地形图 可以把地形 地势看得一清二 楚 同学们已经知道了什么是地形图以及怎样阅读地 形图 现在大家再来阅读第 14 15 页 1 在中国地形图上分别找有哪些山脉 丘陵 高原 平原 盆地 从而看出中国的地势特点怎 西高东低 2 地形图与周围几张照片有什么关系 每 幅照片表现了线条所指地区的地形 在讨论时 教师作适当补充 帮助学生注意各地 的显著差异 使学生感受到祖国领土的辽阔 3 读豆博士的话 你一定会惊叹 我们祖国 各地家乡的自然环境是多么的不同吧 四
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