初中化学优秀教案《化石燃料及其利用》的教学设计与反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 初中化学优秀教案初中化学优秀教案 化石燃料及其利用化石燃料及其利用 的教学设计与反思的教学设计与反思 一 教学设计 1 教学目标 1 知识与技能 知道化石燃料是重要的自然 资源 2 过程与方法 了解化石燃料燃烧对环境的 影响 懂得选择对环境污染较小的燃料 认识化石燃 料综合利用和开发新能源的重要意义 通过调查活动 及上网查询等多种学习方式 培养学生的合作学习的 意识及逐步掌握科学探究的方法 3 情感态度价值观 以化石燃料的利用为载 体 培养学生对社会的关注意识 关注社会的发展 节约能源 为保护环境 解决能源危机作出贡献 增 强学生的社会责任感和使命感 2 教学重点 常见化石燃料 3 教学难点 化石燃料对人类生活的影响 4 教学课时 交流讨论化石燃料 1 课时 探究 活动 2 课时 5 教学过程 一 设置情境 第 2 页 共 3 页 老师 大家都见过 使用过一些燃料 请同学们 说说 柴草 煤 天燃气等 多媒体 解释化石燃料的意义 教师 今天 我们就来学习这些宝贵的财富 化石燃料 二 提出问题 课前布置学生就以下四个问题进行调查学习 1 根据你的日常生活经验 结合课本阅读和上 网查询资料请完成下表 煤 石油 天然气 所含元素 所含物质 用 途 燃烧产物 2 请你调查一下 煤 液化气 天然气 管 道煤气的市场价格各是多少 你认为我市应选择推广 哪一种燃料 简要说明理由 2 简要说明煤和石油作为燃料的弊端 3 为什么说煤和石油作为一种燃料燃烧太可惜 了 第 3 页 共 3 页 4 地球上的矿物资源是有限的 总有一天会被 完全消耗 我们如何解决人类所面临的能源短缺问题 三 分析 解决问题 教师课前将全班同学分成四个小组 1 燃料调查 组 2 环保组 3 燃料利用研究组 4 新能源组 然后 要求各小组进行交流 讨论 各小组推举一名成员汇 报研究成果 四
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