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第 1 页 共 3 页 小学语文优秀教案小学语文优秀教案 果园机器人果园机器人 教学设教学设 计计 教学目标 1 借助拼音读通读懂课文 2 有感情地朗读课文 体会电脑的神奇 3 培养学生爱科学 学科学的情感 教学过程 一 激趣导入 揭示课题 1 师 电脑真神奇 不仅可以使我们跨上 信 息高速路 还能指挥机器人工作呢 2 出示课件 机器人 3 师 你们知道机器能干些什么吗 那这个机 器又是干什么的呢 今天我们就来学习第 24 课 果 园机器人 板书课题 二 整体感知 1 师指名学生阅读提示 并分组议议阅读要求 2 在学生讨论的基础上 师提出具体明确的阅 读要求 1 借助拼音 读通读准课文 2 读一读 想一想 课文写的机器人是怎样 第 2 页 共 3 页 的 3 想想有哪些地方读得不明白 并学一学 xx 叔叔的做法 在空白处画 问题泡泡 三 讨论与交流 1 交流自读疑难 师 读了课文 你们有不理解的地方需要提出来 一起研究吗 生汇报 师引导学生评价所提出的 问题泡泡 2 重点讨论交流课文写的机器人是怎样的 相 机解决学生提出的问题 四 有感情地朗读课文 1 用自己喜欢的方式读课文 找出课文哪些地 方有趣 2 展示 学生读课文中有趣的地方 其他同学 参与评价 3 齐读课文 五 综合拓展 1 交流 与同学交流你知道机器人还能干什么 1 小组交流 2 班级交流 第 3 页 共 3 页 2 教师
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