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第 1 页 共 3 页 八年级语文想和做教案八年级语文想和做教案 1 理解中心论点的提出 2 理解的事实论据和道理论据 3 学习编写阅读提纲 4 引导学生认识 想 和 做 的辩证关系 1 重点 理解中心论点的提出 学习编写阅读提纲 2 难点 理解的事实论据和道理论据 1 查工具书 解释下列词语 滔滔不绝 像流水那样毫不间断 形容话很多 连续不断 埋头苦干 专心致志 刻苦工作 投机取巧 指用不正当的手段谋求个人的私利 也指想不付出艰 苦的劳动 而靠小聪明来取得成功 劳而无功 白费力气 却没有功效 2 阅读课文 编写阅读提纲 1 作者简介 选自 作者胡绳 江苏省苏州市人 笔名蒲韧 第 2 页 共 3 页 中国当代哲学家 历史学家 早年曾就读于北京大学 哲学系 1936 年在上海参加爱国救亡运动 40 年代 担任主编 解放后历任中国社会科学院院长 中国历 史学会会长 孙中山研究学会会长等职 胡绳早年从 事哲学的普哲学通俗读物等 以后一直从事哲学 历 史 文化思想方面的研究 主要著作有是一个并列 短语 提出了人类活动中密切相关的两个方面 启发读者去思考两者之 间的关系 文章围绕着想和做的辩证统一关系展 开议论 说明了两者 如何有机结合的道理 1 速读课文 讨论编写阅读提纲 2 讨论并归纳 第一部分 概述两种人的表现 阐明中心论点 第一层 概述两种人的表现 一种是 只会空想 不会做一种是 只顾做事 不动脑筋 第二层 对这两种人进行评价 对 空想 的人 说他们是 空想家 对 死做 的人 说他们是 跟牛马一样 第三层 总结上文 提出中心论点 想和做是分 不开的 一定要联结起来 第二部分
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