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双学策划书范文 一活动主题永继自动之魂，再续卓越之路二活动背景大学身是国家宝贵的人才资源，民族的希望和祖国的未来。 促进和实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求，践行科学发展观是大学生的社会责任。 我们要始终站在时代前沿，全面提升自身素质，不断增强主观能动性，发挥创造性，发展先进性，在推进改革开放的实践中，进一步展现青年时代的风采“志存高远，责任为先”是江西理工大学教职工代表大会审议并表决通过，正式确认“志存高远，责任为先”为江西理工大学校训。 进入大学已经两个月，两个月内，专业的同学没当被别的专业的同学问起“自动化是学什么的，将来从事什么职业”时，总是无法给出一个准确的答案，介于这种情况，此次活动将以“永继自动之魂，再续卓越之路”为主题，旨在让本专业的同学更深层次地理解自动化，也让其他专业的同学对自动化有更清晰的理解，以此弘扬自动化精神！（一）自动化专业是一个有前景的专业1.是属于信息产业。 信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇较高，是当今科技发展的趋势所在。 因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。 2.是自动化应用范围广。 目前，几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩，现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。 3.是本专业对于个人发展非常有利。 本专业课程设置的覆盖面广，所学的东西与其他学科交叉甚多。 这也与本专业的来历有关，自动化专业大部分源于计算机或者电子工程系的自动控制专业。 （二）自动化专业是一个需要付出的专业作为一个“万金油”的专业，自动化需要的知识和能力也就更多。 自动控制理论、运筹学、信号与系统分析、计算机软件技术应用、算法语言及程序设计、模拟电子技术基础、电路原理等等，甚至连流体力学也要修。 可以说自动化专业需要工科各方面的知识，其课程与电子工程、计算机、电机工程甚至化学工程都有交叉。 以上的学习特点要求学生有较强的理工科背景，不能偏科。 当然，各高校自动化专业侧重点的不同也使得后期的专业课有较大的差异。 在同样的几年要修比别人多的课程也就意味着比别人更。 （三）自动化专业是一个有广阔空间的专业。 我国在进入90年代以后，随着社会主义市场经济的搞活和对外开放政策的深入，社会对自动化专业人才的需求日益扩大，并连续几年出现供不应求的状况（近几年此专业毕业生的供需比为110还强）。 随着外国一些大型企业进入国内市场，本国的一些知名企业也将走向世界，这样高科技人才的竞争将日趋激烈，对本专业人才的需求也将大为扩大。 面对这样的特点与现实，我校以王祖麟教授为代表的兢兢业业的教师在经过六年的摸索建设后形成了有一套行之有效的电子工程师培养途径相配套的3+1创新实践教育基地。 3+1早在xx年就开始了面向工程的教育模式，比美国麻省理工学院发起的CDIO实施地更早更快。 如今，我们可以骄傲的说在嵌入式人才的培养上，国内没有其它任何一所大学可以与江西理工大学相媲美！3+1的培养目标是使学生具备工程师一样的实践能力，毕业后零适应期进入公司，成为一名优秀的电子工程师。 3+1毕业生具备的能力是ARM开发、FPJA开发、WindowsCE操作系统开发、硬件底层软件开发、嵌入式系统整体开发，等等。 而3+1模式在过去的时间里已被得到认可并取得了惊人的成就，例如多次在全国电子大赛中取得佳绩，并在xx年金融危机大潮下实现了100%的就业率，国内罕见。 作为新一批的3+1班，我们有义务了解自动化、了解3+1，领会并将3+1精神付诸实践，我们将以此次活动为契机，成为3+1的优秀接班人，在江理写下自动化的辉煌篇章。 三实施过程（一）准备阶段1.11月15日各班长团支书组织各班同学开班会，收集同学的意见和建议，征集器材组、摄影组、宣传组成员，并安排好任务。 2.11月17三个班的宣传委员、组织委员合作设计横幅、活动宣传单；班长团支书借好相应的器材；器材组负责制作打印横幅和活动宣传单，并管理活动相关器材。 3.11月18起各班选出志愿者组成实践组到本部向大二学长学习，并以班为单位分为三组。 4.宣传委员带领宣传组对活动以发放传单，口头宣传等形式进行宣传。 （可适当流露出一些活动的内容，但是活动精彩部分予以保密，以保证可以在活动期间引起高潮，方便活动的进行）。 （二）活动实施阶段1.宣传组负责布置会场，器材组负责管理搬运器材，摄影组进入准备阶段，同时要确保宣传组部分成员对前来询问观看的同学进行答疑或介绍。 2.主持人发表演讲，介绍此次活动主题、背景，向观众介绍自动化专业特色，以及我们对自动化前景的憧憬。 摄影组开始工作。 3.放视频（有国家通过自动化专业为卓越和王教授接受采访的视频剪辑，有自动化学生参赛的视频剪辑，各种小车以及电子元器件的视频剪辑）。 在放视频的同时将小车轨道组装好并且保证无问题。 4.视频结束之后主持人上台宣传自动化的高技术与高含量，之后引导小车开始运行，并且分为两个场地。 场地一由实践组一小组对观众进行小车构造以及原理以及运用到了哪些高端技术的讲解；场地二则由实践组二小组用试验箱将我们所做过的实验现场进行演示，并为观众讲解其中原理，引发观众的兴趣，积极调动观众的动手欲望，由实践组三小组的成员引导观众参与互动，参与实验。 5.最后主持人上台一段引导语，并且表示自动化的同学欢迎其他专业的同学前来学习，共同进步，然后再来一段视频剪辑，表明自动化的发展迅速和美好未来，还有自动化专业同学的辛苦学习的场景和独立的实验室和设备，展示自动化的风采。 6.最后谢幕表示对同学们的支持的感谢，器材组器材，宣传组清理会场，摄影组对活动图片视频进行剪辑后由宣传委员展示活动成果。 四活动注意事项（一）确保各项费用公开透明，各项费用最终由三个班平均承担。 （二）器材组注意保护实验器材。 （三）观众互动使用实验设备时必须有专业同学进行指导监督。 （四）班长团支书确认维护会场秩序（五）生活委员负责会后会场卫生。 五活动预期成效通过本次活动，让本专业的同学更深层次地理解自动化，真正了解自动化，对自己以后的学习就业都有大致的认识与思考，让同学们在自己的参与过程中产生对自动化的热爱之情，在对3+1模式有更深刻的了解基础上更好地在学习，同时也让其他专业的同学对自动化有更清晰的理解，了解自动化精神，甚至学习自动化精神的精髓。 则本次活动则得以从自身与外界两个方面达到“永继自动之魂，再续卓越之路”的目的！六活动相关详情活动时间xx-11-27活动地点食堂门前主办单位自动化121班自动化122班自动化123班七活动登记表江西理工大学“十佳团日活动”方案登记表年月日活动名称永继自动之魂，再续卓越之路所属分团委西校区团支部主要情况团支部名称自动化 121、 122、123团支部成员数110团支部书记范晶晶、刘韡、段明伊政治面貌共青团员、党员活动时间xx-11-27活动人数110方案设计以及自我评价一准备阶段1.选出志愿者组成实践组到本部学习。 2.开班会，收集同学的意见和建议，征招器材组、摄影组、宣传组成员，安排任务。 3.宣传委员、组织委员设计横幅、活动宣传单；班长团支书借好相应的器材；器材组制作打印横幅和活动宣传单，并管理器材。 4.宣传组以发放传单，口头宣传等形式进行宣传。 二活动实施阶段7.宣传组布置会场，器材组管理器材，摄影组准备，同时宣传组部分成员对观众进行答疑或介绍。 8.主持人发表开场9.放视频，同时组装小车。 10.小车分为两个场地运行。 场地一进行小车