《“说屏”》_第1页
《“说屏”》_第2页
《“说屏”》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

石家庄市第九中学课时教学设计 学科 语文 授课时间 2015 12 2 任课教师 杨光 课题课题说说 屏屏 授课授课 类型类型 新授 教学教学 目标目标 三维三维 及及 对应对应 教法教法 1 通过范读示错 学生积累字词 2 通过细读文本 学生抓住说明对象的特点理解文章内容 3 通过研读课文 品味本篇说明文饱含情感的语言 归纳思维 直觉思 维 想象思维辩证 思维 教学教学 重点重点 1 抓住说明对象的特点理解文章内容 2 品味本篇说明文饱含情感的语言 教学教学 难点难点 理解屏的功能与美感之间的关系 教学教学 手段手段 课堂合作探究展示 多媒体 教教 学学 内内 容容 教师教师 活动活动 学生活动学生活动 时间时间 安排安排 教教 学学 过过 程程 学习目标学习目标 1 积累 雅词 2 抓住说明对象的特点理解文本 3 品味本文饱含情感的说明语言 一 新课导入 明确目标 二 积累 雅 词 三 自主探究 合作展示 细读课文 寻词摘句 找出有关屏风 功能 美感 的内容并标注 说文解字 教师范读 引导 点拨 辨字知 屏 寻错觅雅词 交流 展示 分 钟 5 分钟 5 8 分钟 教教 学学 内内 容容 教师教师 活动活动 学生活动学生活动 时间时间 安排安排 教教 学学 过过 程程 2 研读课文 探究屏的功能与美感之间的关系 研读课文 品味作者对 屏 的感情 四 拓展提升 读诗品情 读屏有感 小时听母说画屏 功美兼得巧相逢 如今愈识闲滋味 说屏更说中华情 质疑引导 点拨明确 展示自创 诗 探究 合作 展示 品味感悟 10 15 分 钟 8 10 分钟 3 分 钟 板书板书 设计设计 说 巧 功能 美感 情 屏 作作 业业 必做 1 为屏风申遗写推荐词 选做 2 想一想 说一说 我们生活中还有哪些器物能反射出
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论