《祖国我终于回来了》教学设计

第 1 页 共 6 页 祖国 我终于回来了祖国 我终于回来了 教学设计教学设计 教学目标 1 了解 钱学森受美迫害 的真相 并从中感 受钱学林热爱祖国及不屈不挠的精神 2 练习有感情地朗读钱学森说的话 体会人物 心情感 3 结合课文内容 注重积累和表达 教学过程 板块一 倾听与复述 1 读题 2 出示第 1 组词语 听到消息 辞职回国 受美迫害 坚持斗争 得到支持 回到祖国 A 指名读 B 齐读 C 利用这组词语说说本文 主要讲钱学森的一件什么事 D 这 6 个词语中 文 中对哪个词语写得最具体详细 受美迫害 第 2 页 共 6 页 过渡 是的 作为一名中国人 面对着美国当局 对钱学森的迫害 我们内的 接下来我们就走进课文 的第 3 4 自然段 去了解这段历史的真相 习第 3 4 自然段 心就有一种冲动和迫切 很想了解美 国当局是如何阻 迫害钱学森回国 A 自学 B 指名说迫害 并逐渐出示下列词语 不准回国 间谍 被捕 折磨 美国迫害 公愤 营救 保释 仍旧迫害 限制 检查 监听 C 学生练说 D 指名说 并板书 阻隔 侮辱 限 制 侵犯 过渡 同学们 钱学森面对美国当局的阻隔 侮 辱 限制 侵犯 他是怎样做的呢 他没有屈服 4 出示句子 钱学森没有屈服 他不断提出要求 我要离开美 国 回到祖国去 A 齐读 B 坚决地读 5 这是一个的钱学森 板块二 朗读与体会 1 同学们 此时此刻 老师内心产生一个疑问 第 3 页 共 6 页 美国当局为什么如此无休止地阻挠 折磨钱学森 的回国 指名回答 2 出示友情知识快速阅读钱学森的简介 快速阅读 过渡 就是这么一可遇不求的人才 美国当局聘 为终身教授 什么是聘为终身教授 聘为终身教授就 意味着在美国有 有金钱有地位 有名誉就意味着钱 学森在美国有什么 指名说 同学们在这个人人 梦寐以求的国度里 有金钱 有地位 有名誉他可以 过着那是多么令人羡慕 但是 当钱学森一听到一听 到中华人民共和国成产的消息 钱学森便立即决定回 国工作 3 出示句子 但是 当一听到中华人民共和国成立的消息 钱 学森便立即决定回国工作 他说 我是中国人 我 可以放弃这里的一切 但不能放弃祖国 我应该早日 回到祖国去 为建设新中国贡献自己的全部力量 A 从 立即 你读懂了什么 B 指导朗读 C 这 里的一切 的是什么 D 指导朗读 提示 1 钱学森兴奋地说 学生接读 第 4 页 共 6 页 2 钱学森深情地说 学生接读 3 钱学森又默默地对自己说 老师读 4 钱学森几乎是大叫起来 对全世界地人说 学生接读 师 但是 钱学森仅仅是为了回到祖国 回到中 国来 却受到美国当局的阻隔 侮辱 限制 侵犯 但是钱学森 1 面对美国的阻隔 他 2 面对美国的侮辱 他 3 面对美国的限制 他 4 面对美国的侵犯 他 没有屈服 他不断提出要求 我要离开美国 回 到祖国去 师 他就这样与美国当局坚持了五年 同学们 这是怎样的五年 这是痛苦的五年 这漫长的五年 这又是苦苦等待的五年 接下来根据老师的描述 在 一次感受钱学森的坚强 钱学森的不屈不挠 钱学森 这颗爱国心 提示 1 坚持斗争的第一年过去了 钱学森没有屈服 他不断提出要求 第一 二组 2 坚持斗争的第二三年过去了 钱学森仍然没 第 5 页 共 6 页 有屈服 他不断提出要求 第三四组 3 坚持斗争的第四五年过去了 钱学森依然没 有屈服 他不断提出要求 全班 我要离开美国 回到祖国去 我是中国人 我可以放弃这里的一切 但不能放 弃祖国 我应该早日回到祖国去 为建设新中国贡献 自己的全部力量 师 同学们 钱学森回国后到底做了哪些贡献呢 出示友情知识卡 师 钱学森的不懈斗争 感动了全世界人民 感 动了中国政府 感动了中国人民 感动了周恩来等到 老一辈领导 1955 年 美国政府被迫同意钱学森的 回国 9 月 17 日登上了回国的轮船 10 月 8 日 他含着幸福的泪花回到了祖国的怀 抱 同学们 为什么说是幸福的泪花 板块三 拓展与升华 1 新中国的一切对他来说是这样的陌生 又是 如此的新鲜 他踏着天安门广场的大理石 抚摩着汉 白玉栏杆 他思绪涌动 感慨万千 他想起了 想起了 想起了 A 写 B 读 第 6 页 共 6 页 2 出示句子 我相们我一定能回到祖国 现在终于回来了 3 出示孙中山的话 做人最大的事情是什么 就是知道怎样爱国 4 听歌 我的中国心 5 出示 杨利伟 钱学森 反思 1 努力体现课标 工具性和人文性统一 但 当课标提出这一理念时 时下的语文教学又走向另一 个极端 课堂 人文 春风遍地开 工具 成了课 堂的绊脚石 成了课堂中最忌讳的行经 对以往的语 言文字训练更是 谈虎色变 我认为语文教学首先它是语言的 学生在实习语 文的过程中必须要关注语文本体 通过语言文字的学 习品位 记学生感悟语言文字中所包含