黑龙江省大庆市2013届高三语文上学期期中试题新人教版_第1页
黑龙江省大庆市2013届高三语文上学期期中试题新人教版_第2页
黑龙江省大庆市2013届高三语文上学期期中试题新人教版_第3页
黑龙江省大庆市2013届高三语文上学期期中试题新人教版_第4页
黑龙江省大庆市2013届高三语文上学期期中试题新人教版_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大庆实验中学大庆实验中学 20122012 20132013 学年度上学期期中考试语文试卷学年度上学期期中考试语文试卷 第第 卷卷 阅读题阅读题 甲甲 必考题必考题 一 现代文阅读 每小题一 现代文阅读 每小题 3 3 分 共分 共 9 9 分 分 阅读下面的文字 完成 1 3 题 9 分 每小题 3 分 多点 求异 思维 江曾培 季羡林的 朗润琐言 内中不少论述富有独到见解 甚至与一些学者的看法 高度不 一致 常有辩驳诘难之词 季先生主张学术上要 求异存同 在 同 与 异 的关系上 人们习惯讲的是 求同存异 应当说 在处理国与国乃 至人与人的关系上 作这样的强调是对的 只有 求同存异 才有互相合作与信赖的基础 如果反过来 求异存同 专 求 不一致的地方 那么 就会把关系搞得很紧张 在国 际有害于和平 在人际不利于和谐 不过 在学术研究上 倒是要反过来 像季先生所说 求异存同 因为 学术研究贵在出新 不宜陈陈相因 只是踏看前人的脚印走路 或按 着别人的腔调吆喝 而是要有所发现 有所前进 这就要有 异 于前人和 异 于他人 之处 否则 不过是雷同重复 谈不上有什么意义 自然 求异 并非完全排斥 同 异 也含有共同的知识和认识 遵循共同的原则和规律 不过 异 却是它的独特价值 所在 因而对学术研究来说 是要在 异 中存 同 而不是以 同 化 异 求异存同 的治学之道 历来为学界有识之士所信奉 明清之际思想家黄宗羲在其 明儒学案 中说 学问之道 以各人自用得者为真 凡倚门傍户 依样葫芦者 非流 俗之士 则经生之业也 此编所列 有一偏之见 有相反之论 学者于其不同处 正宜着 眼理会 所谓一本而万殊也 以水济水 岂是学问 这里强调 一本而万殊 不要 倚门傍户 依样葫芦 不要 以水济水 而要重视 一偏之见 相反之论 着眼 理会 其不同处 正是强调学术研究应当 求异存同 现代学者胡适 章士钊等针对喜 同 恶 异 的现象 认为 同固欣然 异也可喜 要人做到 好同而不禁异 学术 研究就是要在 求异 中创新 在 求异 中发展 至于文艺创作则更应 求异 因为 文艺创作是一种具有鲜明个性特色的精神劳动 如果雷同重复 就会失去任何价值 是故 脱窠臼 创新意 成为文艺创作的首要品质 清代的李笠翁在 闲情偶寄 中说 东施之貌 未必丑于西施 止为效颦于人 遂蒙千 古之诮 齐白石更告诫后人 学我者活 似我者死 巴尔扎克关于 第一个形容女人 像花的是聪明人 第二个形容女人像花的是傻子 的话 也是说明文艺创作不能 嚼别人 嚼过的馍 要 求异 求新 双百方针 是发展文化艺术的根本方针 要做到 百花齐 放 百家争鸣 关键是要有众多不同色彩的 花 在 放 有众多不同声音的 家 在 鸣 倘若千 花 一色 百 家 一声 只有 同 没有 异 也就不见什么 双百 方针 了 实际上 求异存同 所体现的创新创造精神 在社会的各个领域都需要张扬 时下不 少企业的产品生产 都喜欢用一个口号 叫做 人无我有 人有我优 人优我强 这里的 有 优 强 就是以 异 求发展 以 异 求提高 如此 求异 求变 正是当前 时代创新精神的体现 要做到 求异存同 而不是 求同存异 需要解放思想 突破常规思维 莫泊桑说 过 应该时时刻刻躲避那些走熟的路 去另寻一条新的路 他强调这是 制造新生命的 唯一法门 人们熟知的司马光砸缸和曹冲称象的故事 就是求异思维闪光的产物 在学术 研究和文艺创作中 要像季羡林先生所主张的那样 求异存同 发展 求异 思维 把努 力的重点落在 求异 上 2012 年 2 月 4 日 文汇报 1 下列关于 求异存同 的表述 正确的一项是 3 分 A 在处理国与国乃至人与人的关系上应当 求同存异 才有互相合作与信赖的基础 B 只有在学术研究和文艺创作中 才需要 求异存同 以 异 求发展 以 异 求提高 以 异 求创新 C 求异 并非完全排斥 同 异 也含有共同的知识和认识 遵循共同的原则和 规律 要在 异 中存 同 而不是以 同 化 异 D 学术研究贵在出新 不宜陈陈相因 要有所发现 有所前进 这就要有 异 于前 人和 异 于他人之处 2 下列对文章内容的理解 不恰当的一项是 3 分 A 文艺创作是一种具有鲜明个性特色的精神劳动 因而更应 求异 不能雷同重复 B 学界历来信奉 求异存同 的治学之道 有人喜 同 恶 异 有人 好同而不 禁异 黄宗羲 胡适 章士钊等著名学者都强调学术研究应当 求异存同 C 人无我有 人有我优 人优我强 的口号 强调的是 求异 求变 的创新精神 D 解放思想 突破常规思维 发展求异思维 是 求异存同 创新创造的不二法门 3 从全文看 下列表述不符合作者观点的一项是 3 分 A 季羡林在其 朗润琐言 中的不少论述与一般学者的看法很不一致 常有辩驳诘难 之词 说明季老学术上有主见 不人云亦云 他践行的是 求异存同 的治学之道 B 要实现文艺发展的 百花齐放 和 百家争鸣 这一 双百方针 关键在于 求 异 求新 C 文艺创作贵在 脱窠臼 创新意 因而一切模仿与借鉴都是 踏着前人的脚印走 路 或按着别人的腔调吆喝 没有任何价值意义 D 齐白石的名言 学我者活 似我者死 强调的是 学术上应杜绝 东施效颦 邯 郸学步 似的 山寨版 倡导活学活用 求异创新之风 二 古代诗文阅读 36 分 一 文言文阅读 阅读下面一段文言文 完成 4 7 题 19 分 魏源 字文渊 建昌县人 永乐四年进士 除监察御史 辨松江知府黄子威诬 奏减 浙东濒海渔课 巡按陕西 西安大疫 疗活甚众 奏言 诸府仓粟积一千九十余万石 足支十年 今民疫妨农 请输钞代两税之半 从之 两遭丧 俱起复 宣德五年 河南旱 荒 民多转徙 帝以源廉正有为 命为左布政使 俾驰驿之任 时侍郎许廓往抚辑 廷议 又起丁忧布政使李昌祺原官 源与廓 昌祺发仓廪 免逋赋杂役 流民渐归 雨亦旋降 岁大丰 居三年 召还 授刑部左侍郎 明年 永丰民夏九旭等据大盘山为乱 帝以源江 西人 命抚之 都督任礼帅兵随其后 未至 官军擒九旭 因命二人采木四川 兼饬边务 英宗即位 进尚书 正统二年五月命整饬大同 宣府诸边 许便宜行事 源遣都督佥事李 谦守独石 按行天城 朔州诸险要 令将吏分守 设威远卫 增修开平 龙门城 自独石 抵宣府 增置墩堠 免屯军租一年 储火器为边备 诸依权贵避役者悉括归伍 寻 以宣 大军务久弛 请召还巡抚佥都御史卢睿 而荐兵部侍郎于谦为镇守参赞 于是言官以临边 擅易置大臣为源罪 合疏劾之 帝以源有劳 置不问 事竣还朝 与都御史陈智相詈于直 庐 智以闻 诏两责之 岁旱 录上疑狱 且请推行于天下 报可 旋坐决狱不当 与 侍郎何文渊俱下狱 得宥 复以上辽王贵烚罪状 不言其内乱事 与三司官皆系诏狱 累 月 释还职 源在刑部久 议狱多平恕 陕西佥事计资言 武臣杂犯等罪 予半俸 谪极 边 源以所言深刻 奏寝之 六年以足疾命朝朔望 八年致仕 卒 注 直庐 旧时侍臣值宿之处 4 对下列句子中加点的词的解释 不正确的是 3 分 A 奏减浙东濒海渔课 课 赋税 B 俾驰驿之任 俾 使 让 C 免逋赋杂役 逋 拖欠 D 且请推行于天下 报可 报 上报 5 以下各组句子中 全部直接表明魏源 有为 的一组是 3 分 西安大疫 疗活甚众 两遭丧 俱起复 帝以源廉正有为 命为左布政使 发仓廪 免逋赋杂役 设威远卫 增修开平 龙门城 储火器为边备 诸依权贵避役者悉括归伍 A B C D 6 下列对原文有关内容的概括和分析 不正确的一项是 3 分 A 魏源治政宽缓 体恤百姓 他巡按陕西救治瘟疫中的百姓 并奏请输钞代税 河南旱灾 他开仓赈济百姓 流亡的百姓逐渐回归家园 B 魏源治边有方 守卫为务 他整治大同 宣府边务 派遣 奏请更换将吏守卫 修筑军 事设施 储备军火 妥善安置军民 稳定了边境 C 魏源理政有为 深得皇帝信任 他整治大同 宣府边务时 皇帝准许他便宜行事 谏官 上奏弹劾他临边擅自更换设置大臣 皇帝不予追究 D 魏源治狱平恕 亦有不当 他认为计资的建议过于苛刻 没有上报朝廷 但也因断案不 当和上报辽王罪状有隐瞒而两次获罪被关进监狱 7 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 10 分 1 事竣还朝 与都御史陈智相詈于直庐 智以闻 诏两责之 5 分 2 得宥 复以上辽王贵烚罪状 不言其内乱事 与三司官皆系诏狱 5 分 二 古代诗歌阅读 二 古代诗歌阅读 1111 分 分 阅读下面这首唐诗 完成 8 9 题 从军行 陈羽 海 畔风吹冻泥裂 枯桐叶落枝梢折 横笛闻声不见人 红旗直上天山雪 注释 海 当时天山附近的大湖 8 一二两句描绘了怎样的景物 具有什么样的作用 5 分 9 试分析三四句所包含的表现手法 6 分 三 名篇名句默写 三 名篇名句默写 6 6 分 分 10 补写出下列各篇名句中的空缺部分 1 飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升 王安石 登飞来峰 2 而或长烟一空 皓月千里 渔歌互答 此乐何极 范仲淹 岳阳楼记 3 及尔偕老 老使我怨 总角之宴 言笑晏晏 诗经 氓 三 文学类文本阅读 三 文学类文本阅读 2525 分 分 11 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 悲惨命运 英 威廉 萨默赛特 毛姆 有些人 在拜访别人或晚上与人聊天的时候 总觉得告辞是一件很难的事 时间一分 接一分地过去了 到拜访者觉得自己真的该走了的时候 他站起来吞吞吐吐地说 呃 我想我 紧接着主人就说 噢 你这就要走吗 时间真的还早呢 于是拜访者拿 不定主意的尴尬就接踵而至了 在我所知的这类事情中 最悲惨的例子要数我可怜的朋友动三先生了 他简直不知道 该如何从所拜访的人家里脱身 他是那么忠厚 又是那么规矩 从不愿失礼 在他放暑假的第一天下午 天空一片浅蓝 颜色很浅 他到一个朋友家里拜访 他在 那儿聊了一会儿天 喝了两杯茶 然后好不容易鼓起勇气说 呃 我想我 可是女主人说 噢 别急 动三先生 你真不能再多待一会儿吗 动三从来都是说实话的 噢 我能 他说 当然 我 呃 可以再待一会儿 他 留了下来 喝了十一杯茶 夜幕开始降临了 他再一次站起来 呃 现在 我想我真的 你非要走吗 女主人客气地说 我还以为你可以留下来吃饭呢 呃 是可以的 动三说 假如 那就留下来吧 我肯定我的丈夫会很高兴的 好吧 那就留下来吧 他颓然回到椅子上 灌了一肚子的茶水 怪难受的 男主人回来了 他们开始吃饭 动三从头到尾都在盘算着要在八点三十分告辞 主人 一家都在纳闷 不知动三到底是因呆笨而显得闷闷不乐呢 还是仅仅只是呆头呆脑的 吃完饭后 女主人想打开他的话匣子 于是拿出照片给他看 她把家里珍藏的所有的 照片都拿了出来 到八点三十分的时候 动三已经看了七十一张 大约还有六十张没看完 动三站起来 现在告辞了 他以恳求的口吻说 告辞 他们说 才八点三十分 你有什么事要去办吗 没什么事 他承认 然后苦笑了一下 接着又闷声闷气地坐下来 就在这时候 大家发现主人的宝贝儿子 那个可爱的小调皮鬼把动三的帽子给藏起来 了 因此 男主人说 动三先生非留下来不可了 于是就请动三一起抽烟聊天 动三时时 刻刻都在想着果断地离去 可是办不到 后来男主人开始厌烦他了 就用反话挖苦他说 动三先生最好留下来过夜 我们可以给你临时搭一个铺 动三误解了他的意思 竟然连 连道谢 于是男主人便为他安排了一个空房间 内心却狠狠地诅咒他 第二天 吃完早饭后 男主人进城上班了 留下动三和家里的宝贝儿子玩 动三一天 一直在琢磨着回去 可他又左右为难 男主人傍晚下班回来了 他发现动三还在家里 大 感吃惊和恼火 他想开个玩笑把动三支走 于是说 我认为该向动三先生收房租和伙食 费了 那个不幸的小伙子目瞪口呆一阵 然后紧紧握住男主人的手 向他预付了一个月 的食宿费 在接下来的一个月的日子里 他神情忧郁 最后他垮了 他发烧得厉害 神志不清 后来病情进一步恶化 怪可怕的 有时候他从床上惊坐起来 尖叫着 呃 我想 紧接着又倒在枕头上 同时发出一声令人毛骨悚然的大笑 再一会儿 他又跳起来 大叫 着 再来一杯茶 再拿照片来 哈 在动三假期的最后一天 大雨 哗哗哗 地下个不停 仿佛天上有个巨大的喷壶 在 往地上倒水 经过一个月的痛苦折磨 动三去世了 人们说在他临终之际 他在床上说 噢 天使们在召唤我 我想我真的该走了 再见 选自 小说选刊 2011 年第 12 期 有删改 1 下列对小说有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5 分 A 本文描写人物时运用了语言 动作 心理 神态等描写方法 如动作描写 有时候他 从床上惊坐起来 尖叫着 再一会儿 他又跳起来 大叫着 B 小说结尾描写 大雨 哗哗哗 地下个不停 仿佛天上有个巨大的喷壶 在往地上倒水 主要目的是照应开头 天空一片浅蓝 颜色很浅 一句 C 小说以动三的悲惨命运为线索 以人物行踪为顺序 文脉清晰 作者自始至终抓住人物 的语言来塑造人物形象 字里行间流露出对动三的同情和褒扬 D 女主人把家里珍藏的所有的照片都拿了出来 但动三只看了七十一张 大约还有六十张 没看完就站起来想走 这表明动三心不在焉 急着告辞回家 E 在接下来的一个月的日子里 动三神情忧郁 最后他垮了 他发烧得厉害 神志不清 造成这种结局的原因是预付食宿费 被主人误解带来的思想折磨等 2 文章开头 有些人 在拜访别人或晚上与人聊天的时候 总觉得告辞是一件很难的 事 一句在文中有什么作用 请简要分析 6 分 3 小说运用了巧合和幽默的手法 请你结合小说内容简要分析其艺术效果 6 分 4 简要概括主人公动三的性格特点 并探究造成动三先生悲惨命运的主要原因 8 分 四 实用类本阅读 四 实用类本阅读 2525 分 分 12 阅读下面的文字 完成 1 4 题 25 分 不按规则出牌的大学校长朱清时 朱清时 1968 年毕业于中国科技大学近代物理系 毕业后去了青海西宁山川机床铸造 厂 当了一名炉前工 当时分来厂里的大学生们常在业余时间聚会 喝酒 打扑克 海阔天空聊天 发牢骚 朱清时说 我也时有加入 但很快就感到空虚 我总觉得光抱怨怀才不遇没意思 中国 这么大 总是需要人才的 现在把时间荒废了 一旦需要时 我们有什么呢 我仍然像在 大学里一样 抓紧时间学习 在这期间 他翻译了一本 相对论的再审查 稿子被山东 大学油印出来 在国内流传 写了一篇论文 论基本粒子的静质量随时间变大 1974 年 发表在 复旦学报 上 20 世纪 70 年代中期 地处西宁的中科院青海盐湖所正在为造原子弹组织技术攻关 急需学物理的人才 得知这一消息后 朱清时立即去拜访该所的室主任康靖文 康靖文拿 出很长的一篇专业外文文章让他翻译 几天后 朱清时就把译文交给了他 研究所马上就 决定要朱清时 1979 年 朱清时被选为中科院首批出国进修人员 到美国圣巴巴拉大学从事激光光谱 研究 初到美国 实验室的设备多数他都没见过 而且英语比较薄弱 每周的小组讨论会 讨论的问题他也听不懂 那种尴尬的局面让朱清时很受伤 别无选择 朱清时只能放弃了一切娱乐和休息时间 集中精力迅速填补实验技术和专 业知识的空白 我列出一个问题清单 包括我不知道的仪器的功能和操作方法 然后请教 别人 把他的介绍一一记下来 自己再练几次 熟悉之后 就能找出每台仪器的关键点 然后再读说明书的有关部分 很快就能掌握 两三个月之后 我已能熟练地操作整个复杂 的系统 做出了一些漂亮的结果 终于有一天 当看到记录仪画出期待已久的曲线时 我 深切感受到了探索科学真理的快乐 两年进修期满之后 麻省理工学院要聘请他做 博士后 研究员 但朱清时还是选择 了回国 与同事们一起建起了中科院激光光谱实验室 这个实验室是当时世界上两个水平 最高的实验室之一 1998 年 朱清时被国务院任命为中国科技大学校长 在教育主管部门眼里 这位书卷气浓郁 平时在办公室里喜欢穿一双布鞋的校长 是 一个不按照规则出牌的人 更是一个给他们出难题的人 一个冒犯者和挑衅者 担任中科大校长的 10 年里 朱清时赶上了教育部的 扩招 政策 作为大学校长 朱 清时非常矛盾 多招一个学生就多收入一两万 多招一千个学生就是一两千万 但扩招却 要付出代价 保证不了教学质量 思前顾后 朱清时停止了扩招 如何建设世界一流大学是时任校长的朱清时不断思考的问题 他曾带着同事去麻省理 工等高校调研 回国搞教学改革 引进优秀人才 几年后他才发现 教育体制和考评制度 才是大学的核心问题 朱清时发现 中国传统的书院培养了良好的师生关系 老师们和学生都住在一起 除 了上课学知识外 师生们时时刻刻都在交流 朱清时觉得 英国的剑桥和牛津的学院就相 当于中国的书院 于是 他想在中科大实施书院式管理 重建良好的师生关系 让学生不 分专业和年级混住在一起 让学生上课之外的活动更丰富 结果有关部门下文禁止 要求 将学生按照专业来管理 要把学生管理得严格一点 朱清时的书院式改革无疾而终 如果教育体系不改的话 目前的众多问题无法解决 中国大学应当 去行政化 和 教授治校 朱清时说 这些在 1917 年由蔡元培首倡的治校理念 成就了北大在 20 世 纪初的辉煌 至今仍被视为中国教育界稀缺的良药 也是朱清时作为大学校长一直在坚持 的改革 2009 年 3 月 刚刚从中国科技大学校长任上卸职的中科院院士朱清时 在深圳 全球 海选校长 中 全票当选新筹建的南方科技大学拟任校长第一候选人 上任不久 他就主 动放弃自己享受的省部级待遇 并提出放弃行政级别 在给深圳市政府递交的南科大办校方案中 朱清时提出要办一所前所未有的大学 以 机制创新匡正中国教育积弊 朱清时和他的教育改革 如一块石头砸进平静的水面 把中 国的大学教育问题推到了聚光灯下 也让南科大成为全社会瞩目的焦点 2010 年年底 教育部选择了认可 在南科大招生考试后 下发批文同意未经教育部批 准就进行自主招生的南科大进行筹建 筹建期间可以试办本科专业 暂时给予了朱清时主 导的这场改革实验一个模糊的承认 1 下列对传记有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5 分 A 本文中 作者撷取朱清时几个人生片断 描写出一位既努力进取 心系教育事业又特 立独行 敢于 第一个吃螃蟹 的校长的形象 B 朱清时虽然被国务院任命为中国科技大学的校长 但他却是一个不按照规则出牌的人 也是一个愿意出难题的人 一个冒犯者和挑衅者 C 朱清时在中科大实施了书院式管理制度 是因为他觉得传统的书院培养了良好的师生 关系 而英国的剑桥和牛津的学院就相当于中国的书院 D 南方科技大首批录取的学生采取了自主招生的形式 事先并未经得教育部的批准 但 在 2010 年底 教育部对朱清时的办学方式选择了认可 E 去行政化 和 教授治校 至今仍被视为中国教育界稀缺的良药 可见 如果能够实 行这种教育制度 中国教育的弊端就能得到根本解决 2 从文章前半部分来看 是什么造就了朱清时的成功 请简要分析 6 分 3 朱清时是一个不按规则出牌的人 这具体表现在哪些方面 请简要说明 6 分 4 有人认为朱清时是一个理想主义者 而他坚称自己是个学者 对此 你有什么看法 8 分 第第 卷卷 表达题表达题 四 语言文字运用 四 语言文字运用 2020 分 分 13 下列各句中 加点的成语使用恰当的一句是 3 分 A 王勃在滕王阁盛会上 当众挥笔而书 率尔成章 于是 滕王阁序 喷薄而出 落 霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 熠熠生辉 B 一年前歌星藏天朔带头签署了 演艺人社会责任自律宣言 但墨迹未干 他却因 涉恶 嫌疑被警方带走 前后判若云泥 真是不可思议 C 这款吸顶灯 水晶的垂饰超显浪漫 而亮灯时的光也是神秘浪漫的紫色 给人冰清玉 洁的美好印象 让家也更显得温馨浪漫了 D 国外服装品牌 CD 对面料的牢固度 弹性恢复 悬挂性和缩水比率等方面的要求近乎 苛刻 令国内产品只能望其项背 14 下列各句中 没有语病的一项是 3 分 A 中国的现代汉语和现代文学 都是接受了西方语言文学的影响 在长期实践中形成 完善和发展起来的 B 出版业当然要讲究装帧艺术 讲究宣传造势和市场营销 但要想真正赢得读者 赢得 市场 最终还是取决于内容是否具有吸引力和感染力 C 此次检测将通过居民的营养与健康状况调查及健康体检 引导居民合理饮食 最大限 度地降低与营养相关的慢性病的发病 D 进入高中新课改后 随着教学进度加快 很多学生为了夯实基础或提高解决难题的能 力 将目光投向一些校外著名的培训机构 15 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 3 分 名著重拍应有传播民族优秀文化的担当 其未来的发展就会像逐浪的浮萍 难以找到自己的根系 某些名著重拍对民族文化的肆意 放逐 实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失 缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一 般不会走的很远 用当代文化去激活民族优秀文化 不应是肆意的精神放逐 无论是一个民族 还是一个国家 放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守 故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园 名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化 更要拥抱当代文化的新境界与新天地 A B C D 16 高三的同学正处在紧张的复习阶段 大家都希望找到一种高效率的复习方法 阅读下 图 试依据图中提供的信息 就复习问题给同学们提出一些建议 不超过 25 字 5 分 建议 17 仿照下面画线的句子 再续写两句话 使之与前面的句子构成排比 并且使语段语意 完整 6 分 大自然的山水日月 花木鸟兽都给人无穷的启迪 那一片沉思 寂静的空山 让归隐 者顿悟宇宙的深邃 五 作文 五 作文 6060 分 分 18 阅读下面材料 写一篇不少于800字的文字 对于一颗善于感受和思考的灵魂来说 世上并无完全没有意义的生活 任何一种经历 都可以转化为内在的财富 而且 这是最可靠的财富 正如一位诗人所说 你所经历的 世间没有力量能从你那里夺走 要求 自选角度 自拟题目 不要写成诗歌 语文试卷参考答案语文试卷参考答案 一 现代文阅读 每小题 3 分 1 C A 答非所问 本应谈 求异存同 却大谈 求同存异 B 说法绝对 作者认为 求异存同 所体现的创新创造精神 在社会的各个领域都需要张扬 D 理解片面 选项 中只谈 求异 的意义 忽略了 存同 的前提 2 B 说法绝对 文中说 求异存同 的治学之道 历来为学界有识之士所信奉 而且 喜 同 恶 异 并非 求异存同 的治学之道 3 C 说法绝对 文艺创作中并不排除适当的 模仿 与 借鉴 只是不提倡 陈陈相因 雷同重复 二 文言文阅读 4 D 报 批复 5 B 写魏源在两次守丧其间被重新任用 写皇帝对魏源的器重和任命 属间接表现 排除含 的选项即可得出答案 6 D 没有上报朝廷 理解错误 原文 奏寝之 是 上奏停止这一做法 的意思 7 1 事情办完后回到朝廷 魏源与都御史陈智在值班房相互责骂 陈智把这件事报告给 皇帝 皇帝下发诏书 责备了他们俩 竣 詈 以闻 各 1 分 大意 2 分 2 得到宽恕 又因为上奏辽王朱贵烚的罪状 不说跟他有关内乱的事 和三司官员一 起都被关进钦犯监狱 宥 上 系 各 1 分 大意 2 分 参考译文参考译文 魏源 字文渊 建昌县人 永乐四年考中进士 授职监察御史 辨明松江知府黄子威 被诬陷的事 上奏减免浙东沿海一带渔民的课税 魏源巡视考察陕西 西安发生大瘟疫 治疗救活了很多人 上奏说 各官府粮仓储存的粮食有 1090 多万石 足以维持十年 现 如今百姓因发生瘟疫而妨害了农事 我请求 让他们 交纳钞券代替两税的一半 皇帝听 从了他的请求 他两次遭遇父母丧事 都在守丧期间被重新任用 宣德五年 黄河以南地 区因干旱发生饥荒 百姓大多辗转迁徙 皇帝认为魏源清廉正直又有作为 任命他为左布 政使 让他乘驿马快速赴任 当时侍郎许廓前往河南安抚灾民 朝廷商议又起用在家守丧 的布政使李昌祺 让他官复原职 魏源与许廓 李昌祺打开粮仓救济 免除拖欠的赋税和 各种杂役 流亡的百姓逐渐回归家园 不久 雨也降了下来 当年粮食大丰收 过了三年 魏源被召回朝廷 任刑部左侍郎 第二年 永丰百姓夏九旭等占据大盘山作乱 皇帝认为 魏源是江西人 命令他前往安抚 都督任礼率兵跟随其后 还未到达 官军已抓获夏九旭 于是皇帝又命令他们二人在四川采集木材 同时整顿边防事务 英宗即位 魏源 升任刑 部尚书 正统二年 命令魏源整治大同 宣府各边镇 准许他根据情况自行决断处理事情 魏源派遣都督佥事李谦守卫独石 巡察天城 朔州各要塞 命令将吏分区守卫 设置威远 卫 增加修筑开平和龙门城 从独石到宣府 增设瞭望敌情的堡垒 免除屯军租税一年 储存火器作为边防装备 那些依附权贵逃避兵役的人全部收编到军队中 不久 因为宣府 大同的军务长久松懈 请求朝廷召回巡抚佥都御史卢睿 推荐兵部侍郎于谦为镇守参赞 这时 谏官把身临边关擅自更换设置大臣作为魏源的罪名 一起上疏弹劾他 皇帝认为魏 源有功劳 放置不予追究 事情办完后回到朝廷 魏源与都御史陈智在值班房相互责骂 陈智把这件事报告给皇帝 皇帝下发诏书 责备了他们俩 有一年发生旱灾 魏源审核上 奏疑难案件 并且请求推行到全国 朝廷批复同意 不久因断案不当获罪 跟侍郎何文渊 一起被关进监狱 得到宽恕 又因为上奏辽王朱贵烚的罪状 不说跟他有关内乱的事 和 三司官员一起都被关进钦犯监狱 过了几个月 魏源被释放并官复原职 魏源在刑部时间 长 断案大多平和宽缓 陕西佥事计资说 武官犯其他罪的 等同专类罪名 给予俸禄减 半 的惩罚 并贬黜到最边远的地方 魏源认为他所说的过于苛刻 上奏停止了这一做法 六年 因为脚病 朝廷特命他只须在初一和十五上朝 八年 退休回家 去世 二 古代诗歌阅读 11 分 8 一 二句描写了从军将士面对的极为严酷的自然环境 天山脚下寒风劲吹 湖边 海 畔 冻泥纷纷裂开 梧桐树上的叶子已经刮光 枝梢被狂风折断 一 二句竭力突出自然 环境的恶劣 用浓重氛围映衬 反衬 从军将士无所畏惧的精神风貌 昂扬的斗志 一往 无前的精神 9 在写景上 先写 横笛闻声 后写 红旗直上 先听觉 后视觉 符合人们对远 处事物的注意往往 先声后形 的一般习惯 笛声 白雪 红旗 展示出一幅壮美的风雪 行军图景 3 分 动静结合 亦可 山的静 笛声 旗的动 运用借代手法 三四句意在写人 却不正面写出 而是以 红旗 也包括 横笛 代人 军队 不言人而自有人在 既节省了笔墨 又丰富了作品的艺术容量 给了读者广 阔的想象的空间 3 分 翻译 天山脚下寒风劲吹 湖边冻泥纷纷裂开 梧桐树上的叶子已经刮光 枝梢被狂 风折断 皑皑雪山 传出高亢嘹亮的笛声却看不见人 寻声望去 只见在天山白雪的映衬 下 一行红旗正在向峰巅移动 10 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 只缘 亦可 浮光跃金 静影沉璧 淇 则有岸 隰则有泮 三 文学类文本阅读三 文学类文本阅读 答案 1 5 分 答 A 给 3 分 答 D 给 2 分 答 E 给 1 分 答 B C 不给分 B 主要目的是照 应开头 烘托动三悲惨命运 从而突出主题 C 小说以动三拜访朋友为线索 并以时间为 顺序 自始至终抓住人物描写 突出主题 E 还有动三犹豫不决等原因 2 6 分 答案示例 总领全篇 点明小说的主要内容 动三拜访朋友觉得很难告 辞 的故事 伏笔手法 开篇的 告辞难 为最后动三死时说出的 再见 埋下伏笔 或答 制造悬念 吸引读者 同时为下文展开动三的故事作了必要铺垫 开篇以 告辞难 表达作者观点 点明本文主旨 言之成理即可 一点 2 分 三点 6 分 3 6 分 答案示例 巧合 小说在情节的设计上 多处运用了巧合 从而推动了情 节的发展 2 分 如 八点三十分 动三想走主人挽留 而就在这时 主人的宝贝儿子把 动三的帽子给藏起来了 1 分 黑色幽默 小说在谋篇布局 情节的设计 人物的刻画 等方面 运用了幽默甚至夸张的笔法 丰富了小说内涵 表现出了作者的幽默和机智 2 分 如 情节上 动三因为难告辞竟然抑郁成疾直至死亡 1 分 围绕观点所作阐释准 确 2 分 举例正确 1 分 4 8 分 答案示例 性格特点 过于忠厚 规矩 不善辞令 犹豫不决 迂腐 呆板 2 分 主要原因 动三的犹豫 呆板 木讷的性格 概括 2 分 举文中情

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论