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第 1 页 共 4 页 新湘艺版一年级音乐上册教学设计新湘艺版一年级音乐上册教学设计 火车火车 开啦开啦 教案教案 火车开啦 教学内容 歌曲教学 火车开啦 教学目标 1 用欢快 活泼的情绪 自豪的情感演唱歌曲 感受描述火车的音乐形象 体验童年生活的欢乐情绪 2 通过聆听 模唱 律动的方式指导学生参与 演唱 体验歌曲 让学生主动参与课堂实践活动 提 高学唱歌曲的兴趣 3 用轻巧的声音 清晰 准确的演唱曲 知道 歌曲中采用了重复的手法 结合口风琴教学 练习吹 奏歌曲中的音阶 43 2 1 教学重点 能用听唱法完整的演唱 表现歌曲 教学难点 能准确的演唱歌曲的歌词 教学准备 多媒体教学设备 课件 第 2 页 共 4 页 教学方法 借助律动的形式辅助教学 启发式 引导式 听 唱法进行教学 教学过程 一 组织教学 阶段目标 听音乐律动引领学生 进入音乐课堂 师 播放音乐带着学生进行放松活动 生 听音乐跟随教师进行音乐活动 二 游戏导入 阶段目标 围绕听觉训练 通 过节奏练习为学生学习新课做铺垫 拍节奏练习 1 音阶练习 师 用柯达依手势唱 1 2 3 三个音 1 2 3 3 2 1 1 3 3 3 2 1 生 唱 3 2 1 可以创编 2 节奏练习 师 拍节奏 XXX X 生 回答 XXX X 师 拍节奏 XX XX XX XX XXX X 前两个小节 连续两个八拍后 换节奏 最后一个八 拍重复这个节奏 生 拍节奏 XX XX XX XX XXX X 第 3 页 共 4 页 后两个小节 师 拍节奏 XXX X 生 拍 XXX X 师 我们能不能听着音乐来拍这两行节奏 播 放歌曲 火车开啦 的伴奏乐 生 听音乐拍伴奏 三 学唱歌曲 阶段目标 准确的演唱歌词和歌 谱 1 初听歌曲 师 刚才的这段好听的音乐是一首匈牙利小朋友 爱唱的歌曲 歌名叫做 火车开啦 我们一起来听听 歌曲是怎样唱的 播放歌曲 生 聆听歌词 师 听到歌曲里唱了什么吗 生 回答问题 2 学习歌词 3 完整演唱歌曲 四 展示活动 阶段目标 展示自己的创作成果 学生展示 师 哪个组的同学会上台为大家表演一下 生 上台展示 第 4 页 共 4 页 师 给大家评价的机会 或拍照片给大家看 知识拓展 师 想不想知道以前的火车什么样 简要
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