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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 20XX20XX 下学期七年级班主任工作总结下学期七年级班主任工作总结 光阴似箭 日月如梭 一晃期末又到了 回想 这一学期 真是酸甜苦辣应有尽有 真可谓是有滋又 有味 但我本着对每位学生负责的态度 本学年度的 班主任教育教学工作完成地还比较圆满 一 注重说服教育 提高学生自信心 七年级正处于人生观世界观形成时期 他们对 世界的认识 对人生价值的认识各有不同 在班级中 总会出现这样和那样的问题 因而 我及时了解班级 情况和每位同学的表现 注重说服教育 以理服人 让学生充分认识到老师的良苦用心 争取问题解决在 萌芽状态 不能存在得过且过的心理 宁可自己辛苦 点儿 也要处理好学生的思想波动 避免学生产生抵 触情绪 影响学习 发掘学生的闪光点 提高学生的 自信心 让每一位学生都能看到自己出色的一面 另 外 我经常反思自己对学生的教育是否得法 是不是 站在和学生平等的角度 象大姐姐那样去感染他们 感化他们 只要你付出真心 就会得到回报 可能是 第 2 页 共 3 页 一份理解 可能是一个会心的微笑 更可能是向上的 动力 二 落实各项活动 加强班级凝聚力 我们班经常配合学校举办各种活动 尽可能的 让全体同学打成一片 拧成一股绳 所以不论是军训 还是歌咏比赛 我班都能认真对待 争取优异的成绩 我觉得 这对于好多初中散漫 根本不参加班级活动 的同学来说 是一个大进步 也是良好的班风带给他 们的影响和力量 三 认真组织教学 和任课教师及时沟通 我们班学生脑子聪明 但学习习惯特差 为了 改变这种现状 一方面我从学生着手 另一方面就是 及时和科任教师沟通 激发学生的学习热情 反过来 激发科任教师的教学动力 这样互相促进 在期末阶 段班级学习氛围日益浓厚 在期末考试中有些同学的 成绩明显提高 各科不及格的人数也有所降低 四 规范管理 制度严明 第 3 页 共 3 页 抓好班级管理中的组织 协调 督促 检查工 作 与其他班主任一样 经常性加强对学生的早读 早操 卫生清洁 晚自习等督促检查并考核登记 经 常性 随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习 和纪律状况 力求更多的掌握第一手材料 以便有的 放矢地加强动态管理 在深入学生的学习 生活和活 动中及时了解 关心 教育并且督促其良好习惯的养 成 同时发挥教师的言传身教之示范效果 尽管我班取得了一些成绩 但不可否认
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