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文档简介
第 1 页 共 11 页 读书学习活动实施方案读书学习活动实施方案 书籍是人类宝贵的精神财富 是走向未来的基石 读书是人们重要的学习方式 是人类进步的阶梯 根 据 20 xx 年全市教师教育工作计划 决定在全市中小 学教师中开展 读书点亮心灵 主题读书活动 一 指导思想 以 努力办好人民满意的教育 为宗旨 以深化 课程改革和推进素质教育为目的 以 读书点亮心灵 为主题 以提升教师专业化素养为重点 以打造书香 校园为载体 以校本培训为基本形式 以典型带动 全员参与为基本思路 广泛开展教师读书活动 通过 活动 实现教师理论素养 师德修养和教学技能的综 合提升 促进学校内涵式发展 让读书学习成为广大 中小学教师的自觉行为和生活习惯 二 工作目标 1 通过开展教师主题读书活动 营造良好的学 习研究氛围 使教师养成良好的读书习惯和思考习惯 2 通过开展教师主题读书活动 愉悦教师身心 第 2 页 共 11 页 启发教育智慧 打造幸福教育 建设一支学习型 研 究型教师队伍 3 通过开展教师主题读书活动 发挥榜样引领 的作用 推出一批热爱阅读 特色鲜明 学有成果的 读书领军人物 三 活动原则 1 基础性与发展性统一 在教师阅读书目的推 荐上 强调基础性与发展性的统一 以原理掌握 方 法习得为基础 以专业拓展 学科纵深为根本 把教 育教学名着推荐给老师阅读 通过阅读激发教师持久 的阅读兴趣 引发教师对教育问题的思考 从而形成 终身阅读的学习自觉 2 经典性与时代性统一 经典着作经过时间检 验 属于全世界 为多数人所认可 要引导中小学教 师有鉴别的加以对待 有扬弃的予以继承 学会从阅 读教育经典中汲取营养 吸收理念 现代的优秀读物 往往有利于读者与作者的直接对话 要把真正优秀的 时代读物遴选推荐给教师 用时代的眼光 推进教育 的现代化 3 层次性与整体性统一 推荐给中小学教师的 书籍 既要注重思想内容的深刻性 又要注重书籍本 身的可读性 既要考虑名教师 骨干教师 一般教师 第 3 页 共 11 页 和新教师不同层次的阅读需要 也要兼顾阅读自身的 连续性 整体性和系统性 四 工作重点 1 制定方案 倡导自觉阅读 各县市区 各学 校要结合实际制订教师主题读书活动实施方案 要充 分发挥领导干部 骨干教师的典型带动作用 激发教 师的读书热情 市教育局统一下发 20 xx 年教师主 题读书活动书目 重点研读书目为必读书目 选读 书目可以根据本人的实际情况自选 引领教师明确阅 读书目 内容目标等 倡导教师自觉读书 引导教师 养成良好的读书习惯 让读书成为教师工作 生活的 重要组成部分 2 撰写体会 进行阅读反思 组织教师阅读 倡导每天至少阅读半小时 坚持每月阅读一篇佳作 每学期阅读两本教育专着 积极撰写读书笔记 各学 校要统一发放教师专用读书随笔撰写本 做到人人写 读书随笔 人人抒教育情怀 3 研讨交流 展示阅读感悟 各县市区 各学 校可通过组织读书沙龙 读书讲坛 教师辩论赛 演 讲比赛等活动 引导教师深入研读教育名着 中华文 化经典 引导教师有重点地读 深入地读 细致地读 积累丰富的教育或读书案例 第 4 页 共 11 页 4 读书征文 引领探究性阅读 市教育局将组 织开展 读书点亮心灵 读书征文评选活动 依据读 书笔记撰写 读书征文评选 读书演讲比赛参与和读 书活动开展等情况评选出 100 名乐读 乐写 乐思的 三乐型 教师 并给予一定的精神和物质奖励 不 断总结提升教师读书实践成果和素质教育经验 引领 带动全市教师专业化发展 5 搭建平台 推广典型经验 各县市区 各学 校要及时发掘 总结推进教师主题读书活动的典型经 验和创新成果 可通过现场会 专题研讨会等进行宣 传推广 济宁教育 济宁教育网将系列推出 三 乐型 教师读书成果展示 大力宣传推广典型经验 五 保障措施 1 提高认识 切实增强开展教师主题读书活动 的重要性和必要性 开展教师主题读书活动是推动教 师专业化发展 探索素质教育和创新人才培养的重要 途径 各县市区 各学校主要领导要提高认识 明确 开展教师主题读书活动的重要性 明确教师主题读书 活动负责人 统筹安排教师主题读书各项活动 2 加强管理 确保主题读书活动质量 各县市 区 各学校要制定教师主题读书活动实施方案 健全 规章制度 明确工作职责 及时跟进督导 各学校要 第 5 页 共 11 页 将读书活动与校园文化建设相结合 与校本培训工作 相结合 确保教师全员参与 要将教师主题读书活动 纳入年度目标考核内容 建立考核评估 表彰奖励等 机制 确保主题读书活动取得实效 3 注重创新 重视先进典型和优秀成果的培育 各县市区 各学校要增强开展教师主题读书活动的创 新意识 群策群力 在主题读书活动的内容和形式上 求实效 有突破 形成有区域特色 学校特点的教师 阅读品牌学校 注重先进典型和优秀成果的培育 要 及时发现典型 提炼成果 推出一批 三乐型 教师 形成一批具有一定影响力和推广价值的主题读书活动 经验性成果和学术性成果 一 总体要求 坚持村全体党员干部参与 深入开展读书学习活 动 通过读书 激发和调动党员干部学习的积极性 自觉养成爱读书 读好书 善读书的良好习惯 让参 加读书活动的党员在活动中学到知识 陶冶情操 受 到教育 使学习能力不断提升 知识素养得到提高 党组织的创造力 凝聚力和战斗力得到增强 扎实推 进学习型党组织建设 二 活动内容 第 6 页 共 11 页 读书内容要求健康向上 有一定的知识性和思想 性 重点为政治类 历史类 文学类 管理类和科普 类图书 每名党员推荐一本书籍 并撰写读书心得体 会 采取读书讲坛 读书心得交流 读书讨论 读书 笔记评审等多种方式 通过党小组推荐 党支部推讲 比赛 二 活动主题 学习促发展创新构和谐 三 活动时间 20 xx 年 7 月 1 日至 7 月 31 日 四 活动范围 本次 党员干部读书月 活动主要对象为全村党 员 五 方法步骤 宣传动员 1 提高认识 宣传发动 要从适应新形势新任 务和实现经济社会跨越式发展的高度 充分认识开展 读书活动的重要性和必要性 进行广泛深入地宣传发 动 组织主要负责同志要切实承担起领导责任 落实 专人负责读书活动的开展 2 制定实施方案和读书计划 根据工作需求 党员干部特点以及自身发展的定位 制定切合实际 第 7 页 共 11 页 切实可行的实施方案 要结合自身学习需求 制订适 合自己的学习计划 明确学习目标 学习内容和学习 进度 增强学习的针对性 计划性和实效性 读书学习 1 领导干部精读一本好书 干部读书月 期 间提倡干部读五本好书 要精读一本好书 领导干部 至少要撰写 20XX 字以上的读书笔记 一篇 1000 字以 上的学习心得 2 开展 学习促发展 创新构和谐 征文活动 以 学习促发展 创新构和谐 为主题 开展读书征 文活动 主要征集读书月活动期间要撰写读书学习的 感受和心得体会 阐述读书对工作和能力的促进和提 高 征文体裁不限 推荐 1 至 3 篇征文稿件 7 月下 旬交镇创先争优活动领导小组办公室 3 开展读书推荐交流会 开展读书推荐交流会 要通过领导推荐 互相推荐好书等多种形式 在读书 月活动期间确定一批优秀书目供党员阅读 也可以根 据自身优势 充分利用全体党员开展读书交流活动 着力打造学习型党组织 总结提高 1 树立典型 各基层党组织要重点发现和宣传 在读书活动中涌现出的先进典型 弘扬爱书 读书 第 8 页 共 11 页 用书的良好风气 引导党员干部亲近书籍 掀起读书 热潮 2 认真总结 干部读书月 活动结束后 要 对活动开展情况进行认真总结 要对活动中的好经验 好做法进行认真提炼 对存在的问题和不足进行深刻 反思 也要进行认真总结 并将总结报告于 8 月 2 日 前报镇创先争优活动领导小组办公室 六 工作要求 1 提高认识 加强领导 组织对 党员干部读 书月 活动要高度重视 切实加强对活动的组织领 导 确保有专人负责 2 广泛宣传 营造氛围 要充分发挥积极性 主动性和创造性 采用开辟专题 专栏等多种有效形 式 大力宣传开展读书月活动的重要意义 宣传在活 动中创造的新鲜经验 成功做法 3 精心组织 创新载体 要以 创建学习型党 组织 活动为载体 精心设计一些能体现本村特色 能吸引群众参与的活动载体 努力增强读书活动的实 效性 每个党员干部特别是领导干部都要读一本好书 4 搞好结合 注重效果 当前 我村正处于实 现跨越式发展的关键时期 工作任务十分繁重 因此 第 9 页 共 11 页 要务必注重改进工作方法 突出重点 统筹兼顾 有 机穿插 把开展 党员干部读书月 活动与 干部能 力提升年 活动和 创先争优 活动有机结合起来 确保各项工作有序开展 学习取得实效 5 加强督导 狠抓落实 读书月活动期间 村 创先争优活动指导组将及时掌握活动开展情况 要坚 持高标准 严要求 力戒形式主义 确保不走过场 要及时上报开展读书月活动的好经验 好做法 为深入学习贯彻党的十八大精神 进一步推进学 习型机关党组织建设 不断提高机关党员干部服务转 型升级 推动科学发展的能力 根据市级机关工委关 于继续开展读书学习活动的通知要求 结合我局实际 制定读书学习活动方案如下 一 指导思想 以建设学习型机关党组织 培养学习型党员干部 为目标 通过开展形式多样的读书学习活动 引导党 员干部深入学习科学理论 广泛学习新知识 新技能 自觉向实践学习 向群众学习 积极营造重视学习 崇尚学习 坚持学习 乐于学习的良好氛围 努力在 学习型党组织建设方面走在前 作表率 为争创全省 转型升级示范区提供精神动力 思想保证和智力支持 第 10 页 共 11 页 二 主要内容 每个机关党员干部今年至少要精读三本书 1 上级党组织统一购买下发的书籍 领导干部 精读 复兴之路 和 经济转型与政府角色定位 其他党员干部精读 经济转型与政府角色定位 2 业务学习书籍 为切实增强全局人员的政治 素养 进一步提高业务水平 今年以 休闲政策政治 学 作为全局人员必读的专业书籍 3 个人自选书籍 由个人根据自身发展需要选 择一本以市场经济知识 法律法规知识 行政管理知 识以及自然科学 文学 艺术 历史等为内容的健康 有益的书籍 由个人确定 三 基本形式 读书学习活动坚持生动活泼 联系实际 重在效 果的原则 采取以党员干部自学为主 以一定的集中 学习辅导为辅的方式 通过参加机关工委举办的专家 讲座 读书征文评比 读书知识竞赛等活动 激发党 员干部的读书学习热情 提高读书学习效果 促进读 书学习活动不断深入开展 四 长效机制 1 加强组织 要把读书学习活动作为建设学习 第 11 页 共 11 页 型机关的主要内容 认真抓好活动的落实 把读书学 习活动纳入到党
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