小学六年级工作总结第一学期

1 25 小学六年级第一学期期未工作总结小学六年级第一学期期未工作总结 唐瑞君 本学期 在学校的统一布署下 我以高度的责任心扎实的开展班务工作 它即充满艰辛 也感到无比快乐 一学期转瞬即逝 回顾走过的路程 心 中感慨万千 班主任工作是光荣的 艰巨的 难以言表的 又特别是本学 期 各项工作千头万绪 到今天总算走过来了 现在结合我班的实际情况 对本学期所做工作总结如下 一 培养和选拔班干部 一个良好的班集体 必须有一个好的班级领导核心 这个核心 就是班主 任领导下的班委会 本学期自开学来 我挑选了一些关心集体 团结同学 作风正派 有一定组织能力的学生来担任班干部 当班干部选定后 我 便加强培养 教育 让他们开展工作 又根据实际加强指导 特别是对班 干部的要求更加严格 要求他们以身作则 学习成绩优秀 团结同学 处 处起模范带头作用 做老师的得力助手 经过不断的培养和努力 学生干 部的工作能力有所提高 他们分工管理 逐渐形成具有本班特色的优良班 风 二 培养健康向上的班集体 班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向 六年级是学 校的窗口 本应该在各方面都成为其它班的榜样 但在这一点上我自认为 有相当一段距离 于是今年的工作始终围绕着建立一个积极向上的文明班 而开展 如着重针对本班 基础差 缺乏荣誉感 课堂纪律差 学生学习 积极性涣散 行为习惯差 学风差 的实际 针对学生中不少成绩不理想 2 25 的甚至破罐子破摔 自暴自弃的现象 用 我并不比别人笨 别人能做到 的 我也能做到 这种思想去导向学生 树立学生的自信心 三 培养学生的良好学习习惯 六年级学生由于年龄小 自控能力差 我从培养学生良好习惯入手 利用 班会课 思想品德课以通俗恳切的言语为学生解读家长的艰辛 知识的重 要 做人的根本和人生的价值 促使学生明确学习目的 端正学习态度 改进学习方法 掌握学习规律 培养学习兴趣 激发学习潜能 制定学习 计划 提高学习质量 注重学习效率 巩固学习成果 做好课前预习 课 堂学习 课后练习 及时复习 并且在课后注意观察学生的行为 及时检 查学生的学习和作业情况 根据学生的表现树立榜样 引导学生逐渐养成 自觉预习 认真听课 认真作业 及时复习 讲文明 懂礼貌的好习惯 四 做好后进生的转化工作 转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功 首先把真诚的爱给予后进 生 做到思想上不歧视 感情上不厌倦 态度上不放弃 方式上不粗暴 用自己对差生的一份真诚的爱心 叩响他们心灵的门 其次 要发现他们 的 闪光点 比如 在课堂上给他们创造条件 鼓励他们大胆举手发言 并及时及时给予肯定 奖励 课外积极辅导 跟踪 多与家长联系 如 电话联系 家访 利用家长会等形式 形成教育合力 再就是后进生违纪 一定要预防在先 要将交流沟通与分析肯定他们的 闪光点 有机结合 提高他们认识自我的能力 五 注重安全纪律卫生教育 安全工作是班主任工作不可缺少的一部分 安全是成长的前提和保障 在 日常教育工作中 学校经常利用例会 上级文件等强调安全事项 我也坚 持做到警钟长鸣 加强安全管理和监察 教育学生增强自我保护意识 提 3 25 高防范能力和辨别是非的能力 严格杜绝安全事故的发生 认真填写 班 务日志 严格纪律考勤制度 杜绝无故旷课 随意打架等事件的发生 做到预防为主 及时处理 确保秩序井然 同时 在政教处的统筹安排下 与学生家长签订 安全责任书 明确并夯实安全责任 卫生方面 坚 持亲临现场监督指导 坚持保洁为主 打扫彻底 共建洁净卫生校园 六 做的不足的地方 本学期班级的学生都能健康快乐的成长 学习成绩在原有基础上有所提高 但还不令人满意 班干部的管理能力有待于提高 早读及自习课老师还 未到教师前的管理还不够完善 下学期须加强学习方法 学习习惯 学习 自觉性和自我管理能力的培养与指导 总而言之 在班级管理中 坚持严中有爱 以人为本的思想 就能达到科 学地管理班级 并能取得一定的成绩 班主任工作精心而又繁琐 是一个 在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业 我将继续耕耘属于我的那片园地 我热爱 我快乐 我无悔 4 25 小学六年级语文上册教学工作总结 唐铭华 光阴似箭 岁月如梭 转眼一学期的教学工作即将结束 本学期 我担任 六年级的语文教学工作 回首这一学期的教学工作 感触颇深 针对上学 期本班学生所表现出来的特征 本人在本学期对语文教学工作做了些调整 经检测也取得了一些成绩 现作出总结 一 提高教学质量的做法 一 抓基础知识和基本技能 在上学期期末考试中 显示出本班的基础知识掌握得不够扎实 本学期在 这方面进行了狠抓 如对课文的生字新词和要求背诵的内容 要求全班同 学都过关 对于学习的重点 如 句子的变换 和 修改病句 以及 同 音异形字的理解 等容易失分的知识 我则采用了多种形式的练习 小结 方法 练习巩固等 争取绝大部分学生在课堂里过关 另外 对于学生作 业马虎书写潦草的现象 我要求全班学生做作业一律用钢笔书写 课余让 他们练写字帖 一学期下来 学生在字词句方面的知识得到了巩固 提高 了他们学习的基本技能和语文能力 二 做好学习方法的指导 俗话说 磨刀不误砍柴功 最重要的学习莫过于方法的学习 搞好了 学习方法的指导 对提高学生学习成绩是有很大的好处的 因此 我在教 学不同的知识点时 都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导 5 25 在预习课文时 要求学生 读 画 思 写 问 的五步预习方法 意思是 读课文 画词句 思内容 写批注 问不 解 的方法 学生掌握这个预习方法 有利于提高他的自学能力和阅读水 平 在阅读教学上 我按照语文的一般教学模式进行 注意理清文章的脉络 渗透理解词句的方法 指导学生抓住文眼来理解中心 归纳小结 分段 概括段意 概括主要内容 体会思想感情 感悟表达方法 等阅读技能 并进行迁移学习到同体裁的课文中去 收到举一反三的效果 在习作教学上 引导学生仔细观察周边的事物 关心时事 对于热点事件 让学生时时追踪事态的发展 并把自己的感受诉诸笔端 把从课堂教学 中学到的课文表达方法迁移运用 多积累素材 多练笔 学生的表达能力 亦然不断提高 在综合性学习中 为了培养学生的语文能力 让学生多实 践 多思考 多总结 当然 培养学生良好的学习习惯也是关键 要求学生认真书写 按时完成 作业 专心听讲 主动思考 大胆发言 定期复习等工作也是教学过程中 要强调的内容 三 做好转差工作 本班共53名学生 极需帮助的差生大约有10名 提高他们的成绩 对提高 全班整体的学习质量有很大的作用 我采用的方式是 以多优带一差 的 方法 帮助差生制定出学习目标和学习内容 每天让优生抽出半小时帮助 他们掌握 因为是多名优生来帮助 所以他们都不会有增大负担的感觉 6 25 另外我还设了表扬奖励的制度 形成了竞争的机制 通过单元小测 检查 他们的学习效果 及时给差生鼓励 使他们重拾学习的信心 四 拓展知识视野 语文教学必须重视积累运用 只有学生对知识有了一定积累之后才能运用 为了拓展学生的知识视野 我开展了一系列的语文活动 1 优秀文段朗读 通过学生自主搜寻优秀文段 使学生主动进行课外阅 读 学生的阅读量增加的同时 学生必然收获了许多东西 2 好词佳句的收集 在不断收集整理的过程中 学生的词汇积累有了明 显的增多 3 原创得意句段的展示 4 开展各种语文活动 如辩论 演讲 出手抄报等等 学生在活动中增 长了知识 训练了动脑 动口 动手的能力 二 存在问题与不足 1 同学们的作业 个别书写质量太差 作业本保护的不够好 个别同学 对字的笔顺 笔画掌握的不好 错别字比较多 还没有养成认真书写的好 习惯 2 在教学过程中 对新教材理解 运用不够深刻 对教材内容把握不够 教学方法不够灵活 教学模式不够规范 没能充分提高学生学习的积极 性 3 教学中 未能有效地关注整体 激励性语言使用不足不到位 7 25 4 个别学生学习语文的积极性不高 还没有养成良好的课外阅读习惯 5 辅差工作完成较好 培优工作则显不足 三 今后努力的方向和设想 1 采用多种教学手段 激发学生学习语文的兴趣 2 要努力开发 充分利用语文课程资源 开展丰富多彩的语文实践活动 3 多组织一些班级活动 如 朗读比赛 说话比赛 讲故事比赛等等 使那些思想落后 集体荣誉感差的同学受到启发教育 发现他们的闪光点 及时表扬鼓励 增强他们的自信心和责任感 4 重视优生的培养和差生的转化工作 5 在指导学生学好语文 提高语文素养的同时 要加强德育工作 重视 学生思想品德行为习惯的培养 8 25 小学六年级年级上册数学教学工作总结 唐瑞君 紧张的一学期已结束 为了更好的开展下学期的教学工作 提高教学成绩 现将本学期的工作总结如下 一 教学任务完成情况及学生掌握情况 本学期圆满完成了本册教材的教学内容 学生基本掌握各单元的教学目标 二 主要成绩和经验 在本学期的教学工作中 我始终按照数学学科管理制度严格管理学生 注 意培养学生养成良好的学习习惯 在教学中 始终以一个新教师的身份要 9 25 求自己 虚心向有经验的教师学习 切实做好一切教学常规工作 尤其是 在备 讲 批 辅各方面 兢兢业业 从不敷衍了事 并坚持做好培优扶 差工作 每期常规检查都得到肯定 1 针对学生的差异和年龄特点 对学生进行了各方面的教育 使学生的 知识 能力有了较大提高 2 认真钻研教材 精心备课 充分利用直观 电化教学 把难点分到各 个层次中去 调动学生学习的积极性 3 本学期我对学生注重加强了思想教育 培养了良好的学习习惯 培养 自我检查的能力 4 加强了对学困生的辅导 使本学期大部分学生掌握了知识 技能 他 们的学习有了不同程度的进步和提高 5 使学生学好数学知识 在教学中重点做到精讲多练 重视运用教具 学具 认真备好每一节课 6 通过练习课的精心设计 使学生掌握知识 形成技能 发展智力 所 以我认真上好练习课 讲究练习方式 提高练习效率 7 注重专题研究 积极参加学校组织的教学教研活动 认真组织好练习 和复习 努力提高教育 教学质量 8 重视了与家庭教育相配合 通过家长会 或与家长通电话等不同方式 与家长密切联系 对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上 使他们有了明显的进步和提高 10 25 9 注重培养了学生的学生习惯 针对这一方面 本学期重点抓了学生 每做一件事情 每做一道题 要求学生要有耐心 培养了认真做好每一件 事的好习惯 10 通过一些活动 统计 数据等对学生进行了爱国教育 使学生有了为 祖国为中华民族努力学习的精神 三 存在的不足之处 1 一部分学生对学习的目的不够明确 学习态度不够端正 上课听讲不 认真 家庭作业经常完不成 2 有些家长对孩子的学习不够重视 主要表现在 反映问题慢 基础太 差或学生家庭的不配合 造成了学习差 3 班级发展不平衡 学法指导工作还有待进一步加强 教学成绩仍然欠 突出 还需提高 4 教学以传统方法为主缺少创新意识 学生的学习习惯的养成教育不够 成功 培优扶差工作做得不够扎实 培优目标不明确 5 个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正 4班学生生性活泼 好动 其中有一些学生在习惯方面存在着的问题 计算不认真 写字姿势不正确 不能自觉地完成作业 还有个别学生字迹 潦草 还有的学生作业不能按时上交 或遇到难题没有坚强的意志 不会 主动克服解决 11 25 6 计算能力差异太大 多数学生喜欢计算 可是却有大部分学生计算时 不认真 粗心大意 导致两班学生的计算能力发展不够均衡 在今后的教 学中 应该加以克服 四 改进的具体措施 针对本学期在教学工作中存在的问题和不足 在今后的工作中着重抓好以 下几点 1 结合教材的内容 老师要精心备课 面向全体学生教学 抓牢基础知 识 搞好思想教育工作 精心上好没一节课 虚心向有经验教师学习 不 断提高自身的业务水平 注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性 特别注重学习习惯的培养 以激发学生学习的兴趣 提高他们的学习成绩 自己还要不断学习 不断提高自身的业务素质 2 及时辅导学困生 抓住他们的闪光点 鼓励其进步 注重学生各种能 力和习惯的培养 3 充分利用直观 电化教学 把难点分到各个层次中去 调动学生学习 的积极性 对学生进行强化训练 争取教出更好的成绩 4 充分利用数学教材 挖掘教材的趣味性 以数学知识本身的魅力去吸 引学生 感染学生 5 数学课的开展应面向全体的情况下 实施因材施教 充分调动学生的 学习的积极性和主动性 6 及时家访 家长配合抓好学生的学习 12 25 7 对学生进行了爱国教育 培养学生为祖国为 中华民族努力学习的精神 总之一学期来 工作中有得有失 在今后的工作中 我一定会更加努力 争取做到更好 小学六年级品社教师工作总结 唐铭华 本学期我担任小学六年级六个班的品社教师 由于教学经验尚浅 我对教 学工作不敢怠慢 认真学习 深入研究教法 虚心向前辈学习 经过一个 学期的努力 获取了很多宝贵的教学经验 以下是我在本学期的教学情况 总结 作为科任 能认真制定计划 注重研究中学教学理论 认真备课和教学 积极参加科组活动和备课组活动 上好公开课和平衡课 并能经常听各老 师的课 从中吸取教学经验 取长补短 提高自己的教学的业务水平 每 节课都以最佳的精神状态站在教坛 以和蔼 轻松 认真的形象去面对学 生 让学生掌握好科学知识 还注意以德为本 结合现实生活中的现象层 层善诱 多方面 多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格 教学中 备课是一个必不可少 十分重要的环节 备学生 又要备教法 备课不充分或者备得不好 会严重影响课堂气氛和积极性 曾有一位前辈 对我说 备课备不好 倒不如不上课 否则就是白费心机 我明白到 备课的重要性 因此 每天我都花费大量的时间在备课之上 认认真真钻 13 25 研教材和教法 不满意就不收工 虽然辛苦 但事实证明是值得的 教学 就是教与学 两者是相互联系 不可分割的 有教者就必然有学者 学生 是课堂的主体 因此 了解和分析学生情况 有针对地教对教学成功与否 至关重要 然而最初接触教学的时候 我还不懂得了解学生对教学的重要 性 只是专心研究书本 教材 想方设法令课堂生动 一个月下来 课堂 教学是很活跃 但学生接话 扯皮现象开始出现 而且看似简单的内容 学生的掌握情况并不理想 这开始让我反思 课堂教学中教师一定要发挥 自己的主导作用 课堂上要活跃学生的思维 而不是活跃他的嘴 同时由 于我教5个班级 每个班学生的学习特点各有不同 一如六班的同学比较 聪明活跃 但课堂注意力不够集中 中等生 差生占较大多数 尖子生相 对较少 如果讲得太深 容易照顾不到整体 我备课时也没有注意到这点 因此教学效果不如理想 从中可以看出 了解及分析学生实际情况 具 体问题具体分析 做到因材施教 对授课效果有直接影响 这就是教育学 中提到的 备教法的同时要备学生 这一理论在我的教学实践中得到了 验证 备课充分 能调动学生的积极性 上课效果就好 但同时又要有驾驭课堂 的能力 因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学 因此上课 一定要设法令学生投入 不让其分心 这就很讲究方法了 上课内容丰富 现实 教态自然 讲课生动 难易适中照顾全部 就自然能够吸引住学 生 所以 老师每天都要有充足的精神 让学生感受到一种自然气氛 这 样 授课就事半功倍 回看自己的授课 我感到有点愧疚 因为有时我并 不能很好地做到这点 当学生在课堂上无心向学 违反纪律时 我的情绪 就受到影响 并且把这带到教学中 让原本正常的讲课受到冲击 发挥不 到应有的水平 以致影响教学效果 我以后必须努力克服 研究方法 采 取有利方法解决当中困难 14 25 以上就是我在本学期的教学工作总结 由于经验颇浅 许多地方存在不足 希望在未来的日子里 能在各位领导老师 前辈的指导下 取得更好成 绩 一份耕耘 一份收获 教学工作苦乐相伴 我们将本着 老老实实做 人 踏踏实实做事 的准则 一如既往 再接再厉 把工作搞得更好 六年级美术上册教学工作总结 唐瑞君 光阴荏苒日月如梭 一晃一个学期又要结束了 在本学期六年级的美术教 学工作中 从总体来看 工作有收获 也在工作中发现一些存在的问题 今在此作工作总结 以便来年教学水平更上一层楼 一 思想教育 在夯实双基 培养学生能力过程中 加强思想品德教育 充分发挥美术教 学情感陶冶的功能 努力培养学生健康的审美情趣 提高学生的审美能力 注重学生的精神文明的建设 教学中注意体现民族特点和乡土文化 充 分发扬我国民族 民间优秀的艺术传统 增强学生的民族自豪感 美术教 学中体现时代精神 适应社会发展的趋势 美术教学中注意适合学生的心理和生理特点 注意循序渐进和趣昧性 贯 彻理论联系实际的原则 教学内容的选择注意到联系学生生活的实际 通 过美术教学 培养学生对美术的兴趣与爱好 学习美术的基础知识和基本 技能 培养学生健康的审美情趣 初步的审美能力和良好的品德情操 二 教学工作情况 1 学生成绩 15 25 本班的美术成绩提高很快 及格率百分之百 优秀率百分之六十五 平均 分九十五 2 上课 我认真备好每一节课 写好教案 努力上好每一节课 美术科学校安排的 课时比较少 一周每班一节 这对于学生来讲是很重要的一节课 对老师来 讲是比较难上的一节课 所以怎样才能上好每节课对老师对学生都是很关 键的 除了备好课 写好教案外 我还要查阅各种资料 能上因特网时还 上网寻找好的教学材料 教学课件 把它们和我所从事的工作结合起来 为我所用 3 提升能力 在美术课教学中有的放矢 有重点有难点 注意美术课内容的调整 提高 学生的观察能力 想像能力 形象思维能力和创造能力 4 个人提高 我也注重自身发展进步 除了听课 评课 参加教研组教研活动外 我还 注意到要自学 从思想上 从行动上参加继续教育学知识 学电脑技术 学教学技能等 在生活上注意形象 为人师表 作为教师教学工作是主要 的 但除了教学工作外 我也积极参加学校组织其它活动如 政治理论学 习 课改教研等等 三 其他方面 1 在传授双基 培养能力过程中 加强思想品德教育 充分发挥美术教学 情感陶冶的功能 努力培养学生健康的审 美情趣 提高学生的审美能力 16 25 2 我始终贯彻启发式原则 采取多种教学形式 充分调动学生的学习积极 性 使他们生动活泼地学习 大胆地进行艺术表现和创造 3 教师应加强示范 并充分利用展示图片 美术作品及放映幻灯 影片 录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学 4 要关心美术教学的改革和发展 积极进行教学改革实验 努力提高教学 质量 5 学业考核以平时成绩为主 考核可采取多种方式 6 对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并 重 做好教学工作计划 并鼓励大胆创进和个性发挥 即着眼于实际成绩 更注重未来发展 7 美术教学要尽量注意学科间的联系 如在讲到点 线 面等概念时 可联系数学中的相关内容 总之成绩只能代表过去 不能代表现在与将来 欲穷千里目 更上一层楼 小学六年级体育工作总结第一学期 唐瑞君 本学期六年级的体育教学工作已经结束 通过又一学期的教学工作 发现 17 25 了教学过程中的一些缺点和长处 为了使今后的教学更好的对学生的身心 健康起到促进作用 现对本学期的工作做如下总结 一 教学工作方面 1 给学生创设一个主动探索的空间 培养学生自主学习的能力 在教学中 把培养学生的创造性思维 提高学生的自主学习能力作为体育教学设计 改革的方向 2 运用多种激励方法提高学生的活动兴趣 在教学中 充分利用趣味性 游戏 适当制造一定的紧张气氛 正确运用语言 非言语性的激励来吸引 学生参加到活动中来 3 注重面向全体 让每个学生都能在原有水平上得到提高 体育活动中 要考虑不同能力学生的需要 改变过去那种 一刀切 的做法 从学生的 个体差异出发 对发展水平不同 能力不同的学生提出不同的要求 4 设置一定的难度和困难情境 培养学生勇敢 不怕困难 意志坚强的 优良品质 只有在活动中设置一定的难度 有意创设一些困难情景 让学 生经历一定的挫折 对形成学生不怕挫折 勇于克服困难的坚强意志才是 最有效的方法 二 早操 课间操工作方面 1 加强对学生的思想教育 使学生真正认识到做操的重要性和必要性 培 养学生重视做操 自觉做操 坚持做操 认真做操的良好习惯 2 在课间操时 认真检查学生的做操质量 发现问题及时解决 3 定期在课堂抽查学生的做操动作 进一步规范动作质量 18 25 三 训练工作方面 1 严谨训练 做到训练有计划 阶段有测验 测验有记录 带领学生科 学系统的进行训练 2 细致分析 对不同层次的学生 结合实际情况 进行针对性的训练 3 落实考勤 每天的训练都要进行考勤 对无故迟到 早退 缺席的学 生进行严厉的教育 四 取得主要成绩的方法措施 1 课堂上注重了对学生的管理 课堂内外无一例安全责任事故发生 2 高标准 高质量的完成教学常规工作 严把备课 上课质量关 3 切实改进了教学方法 采用形式多样 松紧适度 适合学生的方法 以 激发学生兴趣 提高教学效果 通过总结 本学期的体育教学工作相对还是比较好 当然还有需要改进的 地方 在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处 改进不足 为学生更好 地发展营造一个良好的环境 19 25 小学六 二 班第一学期班工作总结 唐瑞君 转眼又是一年过去 做班主任的酸甜苦辣又涌上心 我热爱这份职业 所以 我始终觉得快乐 哪怕是很多的麻烦和心酸 过后也便是甜蜜的回忆 今年我担任的是六年级毕业班的班主任 曾送过几届毕业生 对六年级学 生的学习生活还算是了 不过 我越来越发现 现在的孩子见多识广 对社 会 家庭 环境的了解更深 要想当好这个班主任还真是不容易 我努力地接 近他们 把自己融进儿童的天 于是 我和我的学生建立了很深的感 我喜 欢这群孩子 他们各有不同的特点 有的文静 有的活泼 有的见解独到 有 的知识丰富 有的乐于助人 有的心胸宽广 有的调皮捣蛋 有的关心他人 为了当好班主任 说确切些 为了能和学生融洽地生活 学习在一起 我认真 制订计划 从孩子们的角度考虑 给孩子自由的空间 让他们得到更多的锻 一 思想教育工作常抓不屑 班主任工作 争做学生的良师益友 作为一名小学班主任 我时刻谨记 学高为师 身正为范 这条古训 要求学生做到的 我自己首先应做到 在过去的一年当中 我时刻注意从小事做起 对学生进行言传身教 在过 去一年的工作中 我安心教学 把主要精力放在班集体建设和教育教学工 作上 服从学校工作安排 积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动 尽自己的力量为学校出一份力 对待学生 我尽量在学习上和生活上帮 助他们 增强为学生服务的意识 把学生与家长作为服务的对象 我在平 时经常与学生沟通 做好学生的思想工作 20 25 1 做学困生的知心朋 工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学 生 始终以期待的目光关注着每一个学生 从不因学生学习成绩差而歧视学 既为取得好成绩的学生感到高兴 也能谅解学生学习中的失误 让学生时 时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手 又是生活中的知心朋 在我的班 中 学困生比较多 我便经常找他们谈心 帮助他们树立学习的信心 学习上 遇到困难 我也耐心细致地为他们讲解 使他们相信自己的老师 也把老师 当作知心朋友 2 尽职尽责转化好每一个后进学生 为了教育他们 我便经常找他们谈心 说出他们身上的不足 以及这些缺点会给他们造成什么样的后果 对他们进 行 动之以情 晓之以理 的教育 帮助他们克服身上的不足 在期末复习这 段时间里 我为所有后进生制定一份学习目标 每天评选出一位进步最大的 学生 进行表扬和物质上的奖励 让每个学生都有明确的学习任务 都有争 第一的思想 使期末复习工作稳步进行 3 发挥自身表率作 小学生 对班主任有着一种特殊的信任和依赖情 班 主任的自身素质 道德修养 班主任的一言一行 一举一动 无形之中会成为 全班几十个孩子的榜 因此 我在工作中爱岗敬业 严守职业道德 以爱润 其心 以言导其行 用爱心去滋润学生 用语言去感化学生 教给学生做人的 道理 增强学生前进的动 其身正 不令而行 其身不正 虽令不 在班 级工作中要求学生做到的 我往往率先垂范 每次在学校的劳动中 我总是 与学生们一起干活 带动了学生们劳动的积极性 保质保量完成学校交给的 每一项任 4 建立一个良好的 科学规范的班级制度即班规 对学生的管理 如果仅靠师 生间的个人感情 则易造成管理上的放纵及随意 因此 开学之初我就制定 21 25 一个科学规范切实可行的班规 而且充分发挥学生干部的作 利用班规对 学生进行考核 每月一总结 对于优胜者进行奖励 这大大激发了学生学习 的热情 同时也制约了思想差的学生的一些行为 使他们屏弃自身的不良习 5 不辞劳苦做好学生的家访工 促使学生健康成长 只靠教师的工作是不 够的 还应该得到家长的协 因此 每学期的班级工作中我都有目的 有计 划地走访学生家长 使家庭教育与学校教育密切配 本学期由于学生不听 话 我便充分利用家长的力量来协助自己的工作 每次家访时我都向家长介 绍本班的学习情况 孩子的学习 纪律等各方面的情况 争取家长的意见 以 取得家长对班级工作的支持和协 这样教师和家长密切联系 共同教育学 生 有效地促进了学生的全面发展 忙的时候我便利用打电话 开家长会的形 式与家长取得沟通 由于我的不断教育 使学生在行为上受到一定的约束 有的学生对我说 老 师这学期你怎么这么严哪 我笑着说 严就是对你们的爱 其实我的心理有很大的压力 自己的学生 自己怎么能不了解 他们太淘气 如果我这个班主任稍一放松 那不知会是 什么后果 我害怕他们同以往的毕业生一样 所以自己宁愿把在校的所有时 间都用在他们身上 自己的工作回家 只希望自己用爱心去感化每一个学 生 二 学科教学工作 走进新课程 作为一名小学教师 我深深地体会到教师必须不断地学习 不断地提高自 身的科学文化素养 在平时的工作中 我边教边学 利用学校为我们安排 的听课的机会 向其他老师学习 吸取他人先进的教育教学经验 了解现代教育教学的新 22 25 理念 学习现代教育教学理论 学习新课程标准 根据学生的实际情况组 织教学 尽量做到面向全体学生 因材施教 让每个学生真正成为学习的 主人 经过一年的教学实践 我积累了一些宝贵的经验 平时积极参加学 校组织的教学研究活动 在课堂上 我时刻注意调动学生的学习积极性 创设民主 平等 和谐的课堂环境 多给学生一些表现的机会 培养学生 自主学习的能力 遗憾的是 我们班还有个别学生没能养成良好的学习习 惯 学习态度不够端正 学习上有掉队的现象 在以后的教学工作中还需 不断地改变策略 以便达到更好的教学效果 诚然 在教育学生 学会生存 学会学习 学会关心 学会做事 学会生 活 的过程中 小学班主任工作的内容是复杂的 任务是繁重的 但是 只要我们真诚地捧着一颗 爱心 加深理论修养 在实践中不断完善自 己 形成系统科学的工作方法 是完全能够干得非常出色而游刃有余的 人无完人 我也同样如此 在班主任工作中自己还存在许多的不足 生气的 时候 我也会大声训斥他们 学生不完成作业时 我也会留他们在校写作业 等等 虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业 但我走过的每一 段路 留下的每一个足迹 都能折射出我生命的价值 我是失去了很多 但我 无怨无悔 因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业 既然 选择了远方 便只顾风雨兼程 我要在三尺讲台 这方寸土上 尽我最大的努力 为祖国教育事业贡献毕生的精力 23 25 小学六年级上学期品社教学工作总结 唐铭华 本学期我们根据思想品德教材的指导思想和教学目标制定了教学工作计划 小学