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第 1 页 共 3 页 一个这样的老师读后感一个这样的老师读后感 一个这样的老师 它叙述了科学课上怀特森老 师运用 故弄玄虚策略 教会学生 新怀疑主义 的故事 塑造了一个对学生产生了深远影响而又独具 一格的老师形象 学完这篇课文之后你有什么样的感 受呢 今天 xx 分享的 大家一起来学习下吧 今天 我怀着好奇的心情读了 一个这样的老师 这篇课文 他的题目很吸引我 老师除了教学生上课 还能干什么呢 我很好奇 文中讲的是一个教科学叫怀特森的老师在课上教 他的学生认识了一种叫做 凯蒂旺普斯 在冰川期无 法适应环境的变化而绝迹的一种动物 还讲了这种动 物的特征 夜间视力 皮毛的颜色 以至于学生们没 有发现其中的疑点 所有的学生在这次测试中都得了 0 分 通过这件事 同学们懂得了 书本写的 老师 说的 并不是一贯正确的 事实上没有谁是一贯正确 的 应该时刻保持警惕 用事实 科学的方法 纠正 错误 并且应当有坚持真理的毅力 同学们把这种学 习方法称为 新怀疑主义 我认为文中的怀特森老师是一个真正教会学生学 第 2 页 共 3 页 习和怎样学习的老师 而他的教学方法也对他的学生 产生了深远的影响 并且在怀特森老师的教育下 他 们有了敢质疑老师的胆量 这种教学方法和这样的胆 量 我们也许永远也不会有 老师时常对我们说 如果按照中国的教育方法 中国只会是最落后的国家 不可能强大 是啊 我们 的作业每天最少写到 10 点半 照这样下去 不断的 增加学生的压力 只会让学生越来越厌倦学习 还会 强大么 我有时也会想 如果这样一直下去的话 是 不是我们这一代以及后代都会疯掉 那时候中国会怎 么样呢 是否已经不复存在 还是快接近灭亡 在以后 的世界里 将没有中国这么一个国家 谁也不知道中 国 也许中国不会灭亡 但是在那时中国是否已经成 了最贫困 落后的国家 是否被别的国家嘲笑 任意 践踏 我现在只是一个六年级快毕业的小学生 也许不 该管这么多 可是 你们想过没有 几百年后的中国 会怎么样 读了 一个这样的老师 这篇文章 给了我很大 的触动 希望有人能改变一下中国的教育方法 不然 也
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