大班语言《七彩虾》优秀教案及教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 大班语言大班语言 七彩虾七彩虾 优秀教案及教学反思优秀教案及教学反思 活动目标 1 理解故事内容 感受小青鱼尊敬 老人的情感 2 体验助人为乐的快乐 活动准备 录音机 磁带 挂图 活动过程 一 猜谜引题 1 出谜面 一座七彩桥 白云上面架 平时不 见面 雨后才见它 2 从谜面及生活经验中了解彩虹的七彩和拱形 的特点 师 小朋友 你们看看彩虹是什么样子的 颜 色呀 形状呀等很多方面 刚才小朋友说了很多彩虹的特点 像拱桥 有七 种颜色等 你们想一想 我们生活中还有什么东西像 彩虹 3 讨论 哪些东西像彩虹 二 讲故事 理解内容 1 倾听故事 在中间部分设置提问 你猜猜看 小青鱼看到虾公公伤心的样子会怎么做 如果你 是小青鱼的话除了它的办法你会怎样做呢 第 2 页 共 3 页 故事结束提问 故事的名字叫什么 故事里讲了 些什么 2 再次倾听故事 重点引导幼儿从情感方面理 解故事 师 虾公公躺在小青鱼的背上 看到了什么 它 是怎么说的 小青鱼又是怎么回 答的 虾公公为什么把彩虹当成了七彩虾呢 和 你身边的小朋友一起来说一说 组织幼儿讨论 为什么虾公公会把彩虹当成七彩 虾呢 师 虾公公整天呆在河底 朋友多不多 他感觉 怎样 很孤独 师 如果你整天呆在家里 不上幼儿园 你的朋 友多不多 你也会像虾公公一样很 孤独 所以小朋友要坚持到幼儿园和小朋友玩 师 小青鱼看到虾公公伤心的样子 心里怎么样 它又是怎么做的呢 如果小青鱼的身体直直的 像不 像七彩虾 小青鱼说话是怎样的 为什么是这样 小 青鱼帮助别人后心里会怎么样 心里很开心 很快 乐 三 讨论 1 组织讨论 你认为小青鱼这样做好吗 好在 第 3 页 共 3 页 哪里 2 听配乐故事 进一步理解故事情节 感受小 青鱼尊敬老人 助人为乐的高尚品质 3 平时在生活中你有没有帮
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