农村公路管理处路桥工程技术2011级委培班培养方案

邵阳市农村公路管理处路桥工程技术 2011 级 委培班 培 养 方 案 2011 年 8 月 邵阳市农村公路管理处路桥工程技术邵阳市农村公路管理处路桥工程技术 20112011 级委培班培养方案级委培班培养方案 一 招生对象及学制一 招生对象及学制 招生对象 邵阳市农村公路管理处员工 高中毕业生及具有同等学历者 招生规模 20 人以上 学 制 全日制非学历教育 1 年 全日制非学历教育 1 年 半脱产学分制学历教育 2 年 二 培养目标二 培养目标 培养拥护党的基本路线 德 智 体 美等方面全面发展 掌握本专业必备的基础理 论和专业知识 具备一定的英语应用能力 计算机应用能力 专业技术应用能力 实践能 力强 能胜任路桥工程施工及管理一线需要的高素质技能型专门人才 三 专业职业岗位群三 专业职业岗位群 邵阳市农村公路管理处项目管理员 技术员 预算员 质检员 安全员 材料员 计划员 四 知识 能力与素质结构四 知识 能力与素质结构 一 知识结构 具有本专业的基础理论知识 1 掌握与本专业相关的多学科基本理论 基本知识 2 掌握路桥施工工艺 建筑材料 结构构造及路桥工程造价的基础知识 具有路 桥企业管理 物资管理 项目组织管理的基本能力 3 熟悉与路桥业有关的方针 政策和法规 4 了解路桥业科技和发展动态 5 掌握文献检索 资料查询的基本方法 二 能力结构 具有本专业的基础理论知识和较强的工作技能 具有本专业所适用的英语应用能力和 计算机应用能力 具有诚实守信 爱岗敬业的职业道德素质 具有一定的创新能力 管理 能力 实践能力 创业能力以及就业能力 1 具有路桥工程主要工种的操作技能 2 具有对自动化 综合化 智能化的高技术建筑生产设备熟练技术操作的能力 3 具有初步的建筑结构设计能力 善于将工程图纸转化为物质实体 并能在生产 现场进行技术指导和组织管理 解决工程生产中的实际问题 4 具有路桥施工设备维修 建筑材料运用 路桥工程施工质量检查和鉴定的能力 5 具有计算机辅助设计的能力 6 具有处理信息的能力 7 具备一定的社会能力 包括适应能力 交流能力 公关能力 联合协作能力 三 素质结构 1 政治思想素质要求 热爱社会主义祖国 拥护党的基本路线 深刻领会马克思主义 毛泽东思想 邓小平 理论和 三个代表 重要思想以及科学发展观的基本原理 具有良好的思想品质 2 专业素质要求 1 具有较强的思想道德修养 政治敏锐力较强 2 具有较强的文化素质修养 社会责任感较强 有自我实现的意志 不断激发创 造性 3 具有较好的心理素质 有竞争进取意识 在竞争中讲求协作 对竞争中遭遇的 挫折具备足够的心理承受能力 4 具有高尚的职业品德 优秀的敬业精神和讲究效率与效益的精神 五 主干课程设置及要求五 主干课程设置及要求 1 工程测量 通过本课程的学习 使学生具有土木工程测量的基本知识 学会使用测量中的基本仪 器 水准仪 经纬仪 全站仪等 掌握测量的基本原理及方法 掌握施工现场的基本测量 工作 具有施工放线和建筑物变形观测和竣工测量的能力 并能根据工程实际正确选择测 量方法和测量手段 具有施工放线和建筑物变形观测和竣工测量的能力 2 工程力学 掌握平面汇交力系 平面一般力系的简化和平衡条件 了解构件的强度 刚度和稳定 性的基本概念和验算 了解杆件的基本变形形式 掌握构件在荷载作用下所产生的内力 变形规律 了解结构计算简图概念及确定计算简图的原则 掌握静定结构的内力的基本计 算方法 3 工程材料与检测 通过对常用建筑材料基本理论 基本知识和基本方法的学习 使学生能够做到理论 与实践的统一 学会正确科学地使用建筑材料 要求 1 掌握材料的基本性质 理解材料组成对性质的影响 2 了解天然石材的技术性质 应用以及选择原则 3 了解石灰 石膏的生产过程 掌握它们的技术性质和用途 4 了解水泥的生产和组成 掌握其技术性质以及影响因素 5 了解混凝土的分类 掌握混凝土对其组成的要求 掌握混凝土的技术性质及其 影响因素 掌握混凝土配合比设计步骤 会进行配合比设计 6 熟悉砂浆的特点和应用 7 熟悉常用砌筑材料的特点 8 了解钢材的生产 掌握其力学和工艺性能以及工程中常用钢材牌号的含义 9 了解沥青的组成 熟悉常用沥青的种类 特点和用途 10 了解常用装饰材料的特点和用途 4 三大结构 要求 掌握建筑结构构件的受力特点 掌握钢筋混凝土结构的板 梁 柱 墙的承载 力计算方法 掌握结构施工图的识读 了解排架 框架受力体系 了解各种结构构造措施 掌握施工人员应必备的结构知识 能够识读和理解结构施工中遇到的各类结构问题 掌握 钢筋混凝土整体楼盖的设计方法 5 地基与基础 通过本课程的学习 使学生具有工程地质的基本知识 学会阅读和使用工程地质资料 掌握土的应力 变形和强度计算等土力学基本原理 掌握一般浅基础和桩基础设计原理 具有识读和绘制一般基础施工图的能力 并能根据工程实际正确选择地基处理方法和基础 类型 要求 1 了解土的物理性质及工程性质 并能完成必要的土工试验内容和指标的测试 2 掌握地基应力与变形计算方法 3 掌握挡土结构的土压力计算及稳定性验算 4 掌握地基土强度 边坡稳定及地基承载力计算 5 培养学生阅读和使用工程地质勘察资料 进行一般浅基础及桩基础设计的知识 并能正确识读及绘制一般基础施工图 6 了解软土地基的处理方法 并能运用本专业相关知识分析和处理地基与基础工 程中的一般问题 6 路桥施工技术与组织 本课程是路桥工程技术专业的一门主要专业课 具有时效性强 综合性强 社会性广 与许多学科紧密联系的特点 路桥施工技术部分其内容包括 包括路基工程施工技术 路 面工程施工技术 桥梁工程施工技术及各项目工程的质量验收标准和安全技术等 路桥施 工组织部分包括建筑施工组织概论 施工准备工作 流水施工原理 单位工程施工组织设 计及施工组织总设计等 要求 1 掌握路桥工程中主要工种工程施工的工艺原理和施工方法 2 掌握保证工程质量和施工安全的技术措施 3 路桥工程的质量检评标准和检验方法 4 了解本领域里新技术 新材料 新结构 新工艺 新方法的推广与应用 5 掌握施工流水作业的基本原理 组织方法的基本知识 6 掌握合理选择施工方案的方法及编制工程施工进度计划 设计施工平面图的方 法 具有编制单位工程施工组织设计的能力 8 公路工程计量与计价 1 工程造价确定基本原理 公路工程费用组成 公路工程消耗量的组成 确定和 公路工程人工 材料 施工机械台班单价组成 确定 公路工程预算定额的应用 2 公路工程施工图预算 公路工程工程量计算与定额套用 工程预 结算 书的 编制 3 工程量清单计价 工程量清单编制 工程量清单的格式 构成 工程量清单项 目设置 工程量计算规则 综合单价的确定及工程量清单计价编制 软件计量与计价的意 义 软件计量与计价软件的应用 要求 掌握公路工程费用的基本组成 计算方法和计价程序 熟悉公路工程消耗量定 额的性质 作用 组成内容和应用方法 掌握公路工程施工图预算书的编制 掌握工程量 清单计价工程量计算的方法与规则 综合单价的确定 掌握软件的施工图工程量计算的应 用 9 公路工程质量验收 本课程是公路工程技术专业的一门重要的专业技术课 其综合性和实践性很强 和其 它课程也有着密切关系 通过本课程的教学 应掌握公路工程质量检验与评定的方法 熟 悉分项工程 分部工程及单位工程质量检验与评定的过程 质量等级划分的基本知识和基 本技能 从而做出正确的结论 六 实践性教学六 实践性教学 一 暑期社会实践 1 实践目的 按照学院专业培养目标的要求 有目的 有计划地组织在校生利用暑期时间参与社会 政治 经济和文化活动 让大学生在实践中 受教育 长才干 做贡献 了解国情 民 情 社情 培养学生的社会责任感 锻炼学生的观察能力 沟通协调能力和对专业知识的 综合运用能力 鼓励大学生发挥自身优势 深入开展调查研究 大力传播科学技术和现代 文明 引导大学生走与实践相结合的成才道路 2 实践内容 1 社会调查 由系里在每年暑假前 公布一批社会调查课题 由学生自主确定调 查题目 学生根据题目开展调查活动 并撰写调查报告 2 专业调查 由系里推荐一批课题项目 学生自主选择 由专业教师进行指导 学生根据该项目的安排从事实践活动 并形成调研报告或其它成果 3 专业实践实习 由系或学生自行联系实践单位 从事与本专业相关的岗位实习 实践 了解岗位的基本要求 并撰写实践报告 4 勤工助学 由学院推荐或学生自行联系用人单位 利用暑期从事有偿智力 劳 动活动 并撰写实践心得 5 志愿服务 按照院团委的统一部署 组织小分队开展科教 文体 法律 卫生 四进社区 活动 并形成小分队调研报告及个人实践心得 3 实践方式 学生可选择以下两种方式进行实践活动 参加院 系 班组织的小分队活动或根据系 里的要求自行选择项目进行实践 4 基本要求 1 学生在校期间参加两次暑期社会实践 并撰写社会实践调查报告 具体要求为 每次参加社会实践的时间不少于 10 天 完成一篇字数不少于 3000 字的调查报告或实践心 得 实践材料须具有实践单位的鉴定意见和签章 2 暑期社会实践总结交流 各班推荐暑期社会实践优秀者参加系里统一组织的的 暑期社会实践交流会 二 课内分散实训 为突出培养目标的技能性 职业性 落实 教 学 做 一体化情景教学 提高学生 的业务操作技能和实际动手能力 通过课内分散实训 巩固提高所学的理论知识 每门课 程均有教学大纲 实训大纲和实训方案 教师按计划进行课内分散实训 1 课程实训的目的 通过课程基本技能的实训使学生能加深对课堂教学内容的理解 培养基本实验技能 方法和手段 提高学生科学思维和创新能力 更好地完成教学大纲所规定的教学任务 2 课程实训主要课程有 工程测量 三大力学组 三大结构组合 建筑 CAD 建筑 材料与检测 地基与基础 路桥施工技术与组织 路桥工程质量验收 路桥工程计量与计价 路桥工程技术资料 路桥工程事故处理与分析 工程项目投标与合同管理 路桥施工员考证 工制图与识图等 具体内容见 路桥工程技术专业实践性教学大纲 3 课程实训的组织 由任课教师编制实训大纲及计划书 其实训方式可采用现场观摩 实际操作等方式来 进行 如有变动 应事先报系领导批准 4 课程实训的考核 课程实训效果可通过现场实际操作情况 提交的实验报告或设计图纸等综合打分 并 按一定比例记入期末该课程的考核成绩 三 课程综合实训 课程综合实训是培养技能型人才过程中不可或缺的重要环节 在对建筑工程技术专业 学生知识 能力 素质构成进行分析的基础上 设计了课程综合训练的教学要求和方法 通过综合实训达到提高学生综合应用知识能力和操作技能的目的 详见附件三 建筑工程 技术专业实践性教学进程及时间安排表 1 综合实训之一 工程制图与识图实训 1 实训目的 正确掌握绘图工具和仪器的使用 掌握专业图的图示特点和方法 能熟练识读和绘制专业图 2 实训内容独立设计绘制专业图 3 实训要求 工程制图实训安排在第一学期的第 17 周进行 根据实训任务的内容 要求学生能熟练回答教师的问题 要保证图面质量 并符合有关制图规定 要求课程实训在教师指导下进行 并要注意开发和调动学生的创新能力 培养学 生对所学的相关专业知识的综合应用能力和独立工作能力 4 考核办法 学生参加实训的态度 包括考勤 纪律和参与性 指导教师认真批阅学生的建筑制造图 对学生进行全面考核 实践性教学领导小组将派人进行全程监督检查 2 综合实训之二 工程测量实习 时间 2 周 1 目的 了解水准仪和光学经纬仪的构造及使用方法 把所学理论应用到实践 通过实践 培养学生分析和解决生产实际问题的能力 2 内容 局部控制测量 经纬仪测图 建筑物放样 内业数据整理 3 实训要求 专业综合实训安排在第 2 学期的第 11 12 周进行 学生应明确实习目的 端正实习态度 学生在实习过程中 必须听从实习指导人的指导 服从工作安排 严格遵守建设工地一切规章制度和规定 严防发生安全事故 实习期间 学生应加强组织纪律性 不得迟到 早退或无故缺勤 有特殊原因者 需提前送交请假条 经指导教师同意后方可请假 如请假在一天以上者 需经系批准 在实习过程中 应虚心向有丰富经验的工程师 技术员和工人师傅学习 搞好各 方面的关系和团结 学生在实习中应认真写好实习笔记 经常整理现场资料 4 考核办法 学生参加实训的态度 包括考勤 纪律和参与性 指导教师认真批阅学生的实习笔记 对学生进行全面考核 实践性教学领导小组将派人进行全程监督检查 3 综合实训之三 钢筋混凝土结构工程综合实训 1 实训目的 锻炼和提高钢筋混凝土结构的计算 构造处理 绘制结构施工图的能力 培养正确 熟练运用结构设计规范 手册 各种标准图集及参考书的能力 通过实际工程训练 初步建立结构设计 施工 经济全面协调统一的思想 进一步 建立责任意识 2 实训内容 教师要根据工程地点 工程地质条件 工程构造和做法等工程概况 布置钢砼与砌体 结构设计任务 根据设计任务的内容 要求学生学会使用规范 手册及各种参考图集 尽 可能少依赖教材 应切实注意结构设计的正确 熟练 规范 正确是基础 熟练出效率 规范才能保证正确 熟练 计算书的内容清晰完整 要保证图面质量 要求图面要清晰准 确地表达设计者的意图 并符合有关制图规定 3 实训要求 专业综合实训安排在第 2 学期的第 13 周进行 时间 1 周 要求课程设计在教师指导下进行 并要注意开发和调动学生的创新能力 培养学 生对所学的相关专业知识的综合应用能力和独立工作能力 4 考核办法 学生参加实训的态度 包括考勤 纪律和参与性 指导教师认真批阅学生的钢砼与砌体结构设计书 对学生进行全面考核 实践性教学领导小组将派人进行全程监督检查 4 综合实训之四 地基与基础课程实训 1 实训目的 通过课程设计实训 掌握一般工程结构的荷载传递及荷载计算 掌握天然地基浅 基础的设计方法及计算步骤 熟悉基础类型及有关构造要求 初步掌握基础施工图的表 达方式 制图规定以及正确绘制施工图的基本技能 2 实训内容 教师要根据工厂地点 工程地质条件 工程构造等工程概况 布置钢砼与砌体结构设 计任务 根据设计任务的内容 要求学生计算书的内容清晰完整 包括基础剖面图 要 保证图面质量 要求图面要清晰准确地表达设计者的意图 并符合有关制图规定 3 实训要求 专业综合实训安排在第 2 学期的第 14 周进行 要求课程设计在教师指导下进行 并要注意开发和调动学生的创新能力 培养学 生对所学的相关专业知识的综合应用能力和独立工作能力 4 考核办法 学生参加实训的态度 包括考勤 纪律和参与性 指导教师认真批阅学生的地基与基础课程设计书 对学生进行全面考核 系实践性教学领导小组将派人进行全程监督检查 5 综合实训之五 公路工程计量与计价实训 1 实训目的 通过实训 使学生进一步掌握建筑工程计量与计价的编制原理 公路工程工程量计算 的方法原则 单位工程施工图预算的编制方法 能独立编制一套施工图预算 2 实训内容 编制一套完整的单位工程施工图预算 包括定额计价预算和清单计价预算 并利用预 算软件进行分析 3 实训要求 专业综合实训安排在第 2 学期的第 15 周进行 要求课程设计在教师指导下进行 并要注意开发和调动学生的创新能力 培养学 生对所学的相关专业知识的综合应用能力和独立工作能力 4 考核办法 学生参加实训的态度 包括考勤 纪律和参与性 指导教师认真批阅学生的施工图预算 对学生进行全面考核 实践性教学领导小组将派人进行全程监督检查 6 综合实训之六 路桥施工技术与组织课程实训 1 实训目的 掌握基坑开挖施工工艺及边坡防护 排水降水等施工过程 掌握路基工程施工技术 路面工程施工技术 桥梁工程施工技术方法和工艺 熟练掌握钢筋的加工制作和安装 熟练掌握现浇钢筋砼梁 柱 板 基础 模板的施工工艺 熟练掌握施工现场混凝土搅拌质量要求 搅拌时间的确定以及浇筑 振捣器的使用 等工艺 掌握常用施工机械的操作施工 培养学生编制单位工程施工组织设计文件的能力和运用单位工程施工组织设计文件 组织建筑工程项目施工的能力和方法 也是学生应用所学的专业知识 分析解决工程实际 问题的综合性训练 2 实训内容 施工技术 基坑开挖施工工艺及边坡防护 排水降水等施工过程 路基工程施工技术 路面工程施工技术 桥梁工程施工技术方法和工艺 钢筋的加工制作和安装 现浇钢筋砼梁 柱 板 基础 楼梯模板的施工工艺 施工现场混凝土搅拌质量要求 搅拌时间的确定以及浇筑 振捣器的使用等工艺 常用施工机械的操作施工 施工组织 工程概况及特点分析 主要工程量一览表 施工进度计划 网络图 横道图 施工方案 施工准备工作及各项资源需要量计划 包括劳动力计划 材料计划 机械计划 构 件加工计划等 施工平面图 质量安全措施及现场应用施工措施 主要经济指标 3 实训要求 专业综合实训安排在第 2 学期的第 16 17 周进行 学生应明确实习目的 端正实习态度 学生在实习过程中 必须听从实习指导人的指导 服从工作安排 严格遵守建筑工地一切规章制度和规定 严防发生安全事故 实习期间 学生应加强组织纪律性 不得迟到 早退或无故缺勤 有特殊原因者 需提前送交请假条 经指导教师同意后方可请假 如请假在一天以上者 需经系批准 在实习过程中 应虚心向有丰富经验的工程师 技术员和工人师傅学习 搞好各方 面的关系和团结 学生在实习中应认真写好实习笔记 经常整理现场资料 4 考核办法 学生参加实训的态度 包括考勤 纪律和参与性 指导教师认真批阅学生的实习笔记 对学生进行全面考核 系实践性教学领导小组将派人进行全程监督检查 四 毕业论文与顶岗实习 第 6 学期 1 毕业论文 1 毕业论文的目的 毕业论文可以培养学生综合地 创造性地运用所学知识和技能 提高分析与解决较为 复杂问题的能力 培养学生勇于探索的创新精神 严肃认真的科学态度和严谨求实的工作 作风 初步掌握科学研究的基本方法 具有从事科学研究工作的初步能力 2 毕业论文的目标 基本要求 程序要求 目标 学习 巩固所学过的理论与专业知识 并予以适当深化 强调理论联系实际 严肃 认真 高度负责的工作态度 从事调查研究和进行分析 论证 进一步训练基本技能 基本要求 要求选题与高职毕业生能力和水平相符 立论正确 结构合理 条理清楚资料详细 文字通顺 引文规范 论文字数 4000 5000 字 试验研究类论文要求试验过程规范科学 方法得当 结果可靠 程序要求 确定指导老师 选题 查阅资料 完成开题报告 试验 调查 研究 整理数据和资 料 完成初稿 指导老师进行初步修改 给出修改意见 按指导老师修改意见进行修改 完成修改稿 指导老师对修改稿进行修改 给出修改意见 按指导老师修改意见再次修改 后由指导老师审查后定稿 打印 装订 准备答辩 3 论文的时间安排 毕业论文从选题到结题的时间为 4 周 在第六学期完成论文工作 4 毕业论文的成绩评定 按评分表格式要求分别给出论文成绩和答辩成绩 并按规定的 0 7 和 0 3 的权重比例 评定总成绩 毕业论文成绩评定应根据学生专业知识的掌握程度 文献的收集和阅读能力 科学研究能力 研究工作的成果及答辩情况等方面进行综合评定 其中获得优秀成绩的毕 业论文数量不超过 15 2 顶岗实习 1 毕业 顶岗 实习的目的 毕业 顶岗 实习是整个实践教学的重要组成部分之一 在学生掌握一定专业理论知 识的基础上 组织学生进行的实践活动 其目的是为了加强学生的感性认识 进一步加强 理论与实际的相结合 进一步巩固和掌握所学的专业理论知识 为毕业后更好地工作和学 习打下扎实的基础 2 顶岗实习的内容与要求 要求学生实习过程中 能阅读施工图和内业资料 了解和掌握施工的全过程 了解施 工组织设计的编制过程和内容 了解施工方案和施工措施 了解施工新材料 新工艺 新 方法 了解安全生产质量管理措施并参与各工种的施工 完成施工实习日记和施工实习报 告 3 顶岗实习的组织 实习由专业教研室组织和管理 实习单位的落实由系统一安排和学生自己解决相结 合 由实习单位安排具有一定资质的人员担任现场指导 并由系指派专业实习指导教师进 行具体检查 指导和协调工作 顶岗实习时间为 13 周 在第六学期进行 前 12 周进行综 合性的实践活动 最后一周进行实习过程的总结 撰写实习报告 4 顶岗实习的考核 实习考核由以下几部分组成 实习日记 实习报告 实习过程的表现 要求学生每 日记载实习情况 包括实习内容 实习体会等 实习结束后应按实习大纲的要求做实习总 结 根据在实习期间的表现及实际业绩 由实习单位的指导教师作出鉴定 并由主管部门 签章 学校的专业指导教师组成实习考核小组 根据上述资料给出学生的毕业实习成绩 成绩分为优秀 良好 及格 不及格四等 单独记入学习成绩 七 学历教育毕业要求七 学历教育毕业要求 1 学分要求 毕业学分不低于 150 学分 其中必修课 140 学分 选修课不少于 10 学分 2 取证要求 必须获得以下技能资格证书中的一种 公路施工员 公路预算员 八 教学计划进程表 见附表八 教学计划进程表 见附表 3 3 九 必要的说明九 必要的说明 一 教学计划编制依据 1 国家教育部关于高职高专人才培养规格的要求 2 关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见 教高 2006 16 号 二 本人才方案的特点 1 专业培养目标具体而明确 2 人才培养规格清晰 知识 能力 素质结构合理 3 课程设置突出了应用性 强化了与建筑行业要求的对接 表 1 教学活动时间分配表 单位 周 学 年 学 期 实际 授课 周数 入学 教育 公 益 劳 动 社 会 实 践 顶岗 实习 毕业 设计 考 试 毕业 鉴定 毕业 教育 机 动 合 计 一 18 1 120 一 二 18 2 1 122 三 4 14 1 19 二 四 4 14 1 19 五 0 17 17 三 六 0 17 118 合计 443034412115 表 2 知识 能力和素质分解表 单项素质单项素质 能力要求相应课程或教学环节 是非分明 坚定正确的政治方向 遵纪守法 具有良好的道德修养思想道德素质 树立正确的世界观和人生观 思想道德修养与法律基础 力量 速度 耐力 球类运动 田径运动 体操运动 良好的心理素质 爱岗敬业 身心素质 具备责任心 事业心及诚心 体育 心理健康教育 1 具有一定的人文知识和人文素养 2 具有流畅的语言表达能力 3 具有应用文写作能力 人文素质 4 具有数学计算和逻辑分析能力 经济应用文写作 高等数学 实训报告 编写 合作交流 公平竞争 团结协作 团结奉 献 实验实训 基 本 素 质 职业素质 爱岗敬业 掌握 Internet 的基本知识 信息检索的一般方法 熟练地操作 WORD 计算机应用能力 熟练地操作 EXCEL 计算机高新技术 基本 能力 外语应用能力具备英语的听 说 读 写基本能力高职英语 绘制公路工程施工图 竣工图 识读公路工程施工图 识读设备 专业常用的施工图 绘制与识读施工图的 能力 阅读和编制工程图技术说明 建筑工程制图 三大构造 土建 CAD 建筑力学 地基与基础 常用工程材料的性能及应用 常用建筑材料的检验 存放及保管 常用建筑材料的基本技术指标及检测 常用工程材料的应用 技能 建筑材料检验报告单的审查 工程材料 路桥施工技术与组织 确定结构计算简图和内力的计算 常见结构体系的认知 基本构件的设计和验算 施工中结构问题的认知和处理 基本工程构件的验算 及设计能力 工程地质资料的应用和基础的结构处理 建筑力学 三大构造 地基与基础 路 桥施工技术 路桥施工技术实训 定位及抄平放线 垂直度控制 工程测量的能力 工程变形观测 路桥施工技术 工程测量 工程测量实 训 工程制图 路桥施工技术实训 路桥工程钢筋工 专业 能力 路桥工程主要工种的 操作能力 混凝土工 路桥施工技术 路桥施工技术实训 路 桥钢筋工混凝土工考证培训 编制一般建筑工程的施工组织设计 施工现场布置及施工方案的制定 施工现场质量与安全管理 施工进度计划的编制 施工内业文件的编制和归档 施工管理能力 参与图纸会审及技术交底 施工资料管理 建筑施工技术 建筑施 工组织 土建施工员考证培训 进行土建工程量的计算 准确应用各种计量计价文件 编制土建工程预算 进行土建工程的工料分析 专业 拓展 能力 编制和计算建筑工程 造价的能力 参与工程竣工决算 工程制图 工程材料 三大构造 路桥 施工技术 公路工程计量与计价 公路 工程计量与计价实训 表 3 路桥工程技术专业课程设置与教学计划进程表 学时考核方式各学期周学时数 第一学年第二学 年 第三学年 一二三四五六 课 程 模 块 课 程 序 号 课程名称 学 分 总学 时 理论 学时 实践 学时 考 试 考 查 1818184181817 备注 1基础3423210 3 6 按 4 周计 算 2概论4644618 4 6 按 4 周计 算 3形势与政策132248 1 4 讲座 4体育43242812按 34 周计 5大学英语8144116283 4 1010 按 4 周 6计算机信息高新技术47232403 10 按 4 周计 算 7心理健康教育118108 4 2 1 讲座 基本 素质 8高等数学914414401 2 44 1工程制图与识图56440241 4 2地基与基础5726661 4 3工程力学77260122 4 4建筑 CAD710836722 6 专 业 基 本 能 力 5建筑材料与检测4725022 14 1公路施工77256 16 30 2 4 2工程测量710836721 6 3桥涵施工技术77256162 4 4公路