为人师表正版

1 为人师表 从生活的细节做起为人师表 从生活的细节做起 龙泉三中龙泉三中 李华燕李华燕 摘要 教育是一项光辉的事业 也是一项责任重大的职业 教育是一项光辉的事业 也是一项责任重大的职业 百年大计 教育为本 教育直接影响着下一代人的成长与发展 影百年大计 教育为本 教育直接影响着下一代人的成长与发展 影 响着国家和民族的兴衰 教育要取得成功 首先取决与从事教育工响着国家和民族的兴衰 教育要取得成功 首先取决与从事教育工 作的教师 教育事业对教师有严格的要求 不仅要求教师具有高超作的教师 教育事业对教师有严格的要求 不仅要求教师具有高超 的文化素养和科学知识 职业技能 更要求教师拥有高尚的职业道的文化素养和科学知识 职业技能 更要求教师拥有高尚的职业道 德素质 因为教师的言行举止直接影响到孩子的成长与发展 所以德素质 因为教师的言行举止直接影响到孩子的成长与发展 所以 教师在生活和工作中都要做到教师在生活和工作中都要做到 为人师表 以身立教为人师表 以身立教 从生活的 从生活的 细节做起 时刻以一个美好的形象出现在学生面前 细节做起 时刻以一个美好的形象出现在学生面前 关键词 关键词 教育者教育者 为人师表为人师表 以身立教以身立教 生活细节生活细节 为人师表主要是指教师的形象在学生面前要起到模范作用 意 思是说作为教师应当在人品 修养 学问等各方面都成为学生学习 的榜样 古语有云 身教胜于言教 因为教师的一言一行 一举一 动 时时刻刻都在影响着学生的成长与发展 都在以潜移默化的形 式敲击着学生的心灵 所以 良好的教师形象 是教师的必备修养 之一 这就要求教师一切都应当以身作则 起到良好的模范作用 我国著名作家魏巍也说过 凡是一个成长起来的学生 他身 后没有不站着一个老师的高大形象的 这句话充分说明老师在学 生成长的过程中影响巨大 甚至发挥着不可替代的作用 2 射人先射马 育人先育己 教师要求学生做到的 自己必须首 先做到 就像车尔尼雪夫斯基说的 要把学生造就成一种什么人 自己就应当是什么人 那教师要怎样做好示范作用呢 从哪些方 面做示范呢 我想最主要的是工作和生活的细节 因为细节最能体 现一个人的内在品质 我们都是普通人 成就不了辉煌的事业 没 有改变历史的能耐 但我们可以从细节上严格要求自己 以自己最 美好的形象影响和改变学生 我举几个简单的例子说说吧 一 一 为人师表为人师表 要求教师在为人处事上讲究原则规矩 要求教师在为人处事上讲究原则规矩 没有规矩 不成方圆 严格要求学生的前提是严格要求自己 记得以前教过初三年级一个非常顽皮的班级 学生个个人高马大 不学无术 不学习上课又爱捣乱 更可恶的是上课老是迟到 拖拖 拉拉 我到教室十来分钟了还有三三两两的学生喊 报告 批评 处罚也没什么改变 不让他们进来上课 站门口他们更高兴 说真 的 刚开始面对这些学生我真觉得有点面对日本鬼子的感觉 多一 分钟都不想去教室 总是等铃声响过之后才去上课 觉得少看见他 们一分钟也好 后来我发现这种情况越来越严重 不得不想个办法 根治一下 不然上课没法正常上下去 于是我严肃的告诉大家 从 今以后约法三章 如果我到了他们还没到 就给予严格处理 当然 如果铃声响了我还没到我也受处罚 罚抄课文 学生一听来兴致了 我想他们一定在想我肯定做不到 看我到时候抄还是不抄 于是我 每节课提早三分钟在讲台上候着 起初也有三两个学生不以为然 故意拖拖拉拉的迟到 我硬是坚持下来 不让他们抓到鞭子 后来 3 时间长了 再调皮的学生也觉得过意不去 看见我从办公室出来 就马上跑到教室门口候着 等待铃声的响起 又比如批改作业 很多学生基础差 作业不会做 继而就不做 了 时间长了就连会做的也不做了 看到学生这副样子 我真有一 点恨铁不成钢的失望之情 继而都不想批他们的作业 当然我这种 想法是不正确 讨厌归讨厌 办法还是要寻找的 于是 老办法 我又与他们约法三章 每天学生做的作业我也要做 而且我做完了 放讲台上接受学生检查 假如我不能按时完成也罚抄 学生的作业 每道题都批改 没批的话我也罚抄 学生总是希望我兑现诺言 真 的罚抄的 尤其是调皮的学生总希望看一点关于老师的笑话 大家 都愿意和我做这个游戏 为了表明我是个守信用的人 我有时会故 意剩一题不做 然后一笔一划 方方正正的抄十遍 粘到墙上共大 家检查 过了不多久 学生觉得我不是开玩笑的 做作业就认真多 了 完成情况好多了 这虽然是些滑稽的办法 但他证明了一点 教师的做法对学生的影响是很大的 二 二 为人师表为人师表 要求教师养成健康良好的生活习惯 要求教师养成健康良好的生活习惯 乌申斯基说过 教师个人的范例 对于青年人的心灵 是任 何东西都不可能代替的最有用的阳光 陶行知也说过 教师的一 举一动 一言一行 都要修养到为人师表的地步 要求学生做的好 教师首先自己要做的更好 生活在物欲横流的现代 享受文明带来 的幸福的同时 孩子们也染上许多不良的生活习惯 比如未成年人 吸烟 喝酒 赌博等恶习 禁止学生吸烟 是校园德育工作的重 4 要环节 每个学校都一样 因为吸烟严重危害青少年成长 对孩子 的身体极为不利 处罚和教育在校园中吸烟的学生是值周老师的重 要工作 那如何改善学生吸烟的不良现象呢 那就要求作为教育者 的教师做好表率作用 禁止教师在校园里吸烟 假如有个别老师烟 瘾重 三两天也的确戒不掉 那教师至少要做到不再学生面前抽烟 以免给学生带来负面影响 也免去学生找到吸烟的理由 其实 教 师不抽烟对教师自身也是有很大益处的 戒烟不仅有利于教师的身 体健康 也可清洁家庭环境 更重要的是可以让清贫的教师们减少 家庭开支哦 又比如 我们总是说禁止学生喝酒 那教师自己总不 能够带着酒气来到学校 来到教室吧 三 三 为人师表为人师表 要求教师要端正自己的工作态度 要求教师要端正自己的工作态度 教师在学校里应该认真工作 做一些跟工作有关系的事情 比 如 以前有些老师会在办公室里玩网络游戏 学生是最喜欢这些的 他看见老师在办公室里玩游戏 心里就会想 原来老师也控制不住 自己 还说我们呢 这样不仅破坏教师自己在学生心中的形象 也 会让学生觉得玩游戏是一件正确的活动 因为老师自己也玩 更严 重的是 有时候个别教师会玩游戏玩的忘了上课时间 直到学生到 办公室找了才恋恋不舍的停止手头的工作 又比如手机 有些老师很喜欢玩手机 可能是玩手机游戏 可 能是上网或淘宝 无论在办公室还是在教师坐班 手里都离不开手 机 而我们平时总是禁止学生带手机入校园 值周老师也经常去教 5 室收缴手机 那我们自己都是机不离手 又如何去收缴学生的手机 呢 面对刁钻学生的质问 我们何言以对呢 四 四 为人师表为人师表 要求教师要提高自己的生活品位 要求教师要提高自己的生活品位 陶行知说过 要学生守的规则 教职员躬亲共守 杜绝一 些不良的社会活动 比如赌博 打牌 打麻将 去歌舞厅等不良娱 乐 我们常常说禁止学生在校园组织并参与赌博活动 那学生这些 不良习惯是从何而来的呢 根源就在于生活周围不良的生活风气 有的来自家长 有的来自亲戚邻里 有的直接来自于老师 曾经跟 一个非常顽皮的学生交谈 谈话中我发现他对赌博的规则非常熟悉 后来他告诉我说他家是开棋牌室的 有很多教师也会到他家棋牌室 打牌 听学生这么一说 我觉得有些老师给学生的印象并不好 好 像有一点 老师也打牌 的意思 有个别教师沉迷于打牌 有时连 备课都忘记了 这是一种很不良的情形 不仅不能有效地完成教学 任务 而且使教师形象受损 平时抓到学生玩打牌游戏时 有些顽 皮刁钻的学生就会反击说 你自己都这么喜欢打牌 还好意思管 我们 根本就不把老师的话放在眼里 而且讲起话来义正言辞 这就印证了大教育家孔子的话 其身正 不令而行 其身不正 虽令不从 教师只有自己做好了 学生才会心服口服 五 五 为人师表为人师表 要求教师养成高尚的道德情操 要求教师养成高尚的道德情操 道德是做人的根本 爱因斯坦 说过 要使学生对教师尊 敬的惟一源泉在于教师的德和才 教师是一项高雅的职业 要求 教师有一种跟职业匹配的高尚情操 比如当下国家极为重视的有偿 6 家教问题 有个别教师利用自己教师的特性 要求学生到自己家里 学习 从而向学生收取一定的课外辅导费用 据一些家长和学生反 映 有个别教师 上课的时候重点不讲 学生到家里补习的时候才 讲解 这样学生不得不去老师家补习 因为不去 就学不到相应的 知识 有的情节严重地甚至上课只抽到家里补习的学生 而那些没 有去补习的学生即使举手也不抽他回答 记得办公室里有一位老师 说他女儿读小学时 有个语文老师请他女儿去家里学习写作文 同 事就想 自己都是教语文的 为什么女儿要去老师家学写作呢 于 是就拒绝了老师的邀请 后来他女儿回来说自己上课举手发言 老 师每次都不抽她回答问题 同事无奈 只好送女儿去学写作文 这 些老师的做法不仅违反教育法规定 违背了职业道德 更违背了自 己做人的初衷 陶行知先生是这样说的 教师应该捧着一颗心来 不带半根草去 做一个无私奉献的人 有些老师会说 老师也是 食人间烟火的 老师也要养家糊口 也有妻儿老小 工资这么低 要生活就不得不去挣外快 但是两千多年前大教育家孔子就说过 君子爱财 取之有道子 富与贵 是人之所欲也 不以其道 得之 不处也 贫与贱 是人之所恶也 不以其道得之 不去也 君子去仁 恶乎成名 谨问那些补习时收取高额费用的老师们 自己收取费用是否对学生是否尽心尽力了 教师是一项清贫的职业 每个职业都有自己的道德准则 每个职业都有自己的强制原则 既 然选择了 就坦然面对吧 古人是这样说的 为师者 人魂之匠 7 也 必清气质 洁其心 正其身 一生辛苦自逍遥 两清风终不悔 千教万教教人求真 千学万学学做真人 教师除了传道授 业 教授学生科学文化知识 更重要的是教会学生做一个品行端正 的人 一个人有德无才顶多是庸人 但一个人若有才无德就是怀才 对社会对人民的危害更大 陶行知先生常说 多少白发翁 蹉跎悔 歧路 寄语少年