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第 1 页 共 3 页 幼儿园小班美术活动教案设计 幼儿园永幼儿园小班美术活动教案设计 幼儿园永 远是春天远是春天 一 幼儿园小班美术活动设计 幼儿园永远是春 天 二 活动目标 1 要求幼儿把感受到的春天特征用各种形式表 现出来 培养幼儿的观察力 动脑动手能力和热爱家 乡 热爱祖国 热爱大自然的感情 2 培养幼儿活泼愉快的心境 让春天永驻孩子 的心田 幼儿园永远是春天 三 活动准备 种植材料 绘画和手工材料 采集的植物 四 活动过程 1 开场白 春天向我们走来 它走进草地 小 草变绿了 它走进花丛 鲜花开放了 它走进农场 麦田发芽了 它走进树林 小树长出了嫩芽 春天像 我们走来 带来了春雨滴嗒滴嗒鱼儿乐了 带来了阳 光温暖了大地 带来了春风使柳树舞动 感谢春天 春天真好 把春天请进我们的教室 幼儿园里永远是 春天 2 弹奏主题歌 幼儿园的春天 请幼儿边 第 2 页 共 3 页 唱边做动作 3 美化教室 绘画组 布置春天的画栏 手工组 将采集的树叶 树枝 野花等 折折 剪剪 粘粘 贴贴 布置春天的植物 种植组 种植大蒜 萝卜 白菜等 美化自然角 标本制作组 将日常生活中收集的昆虫制成标本 重点 手工组 标本制作组 4 评议 请各组幼儿展示成果 并根据自己的 创作进行讲述 可以是作品的内容 也可以是制作过 程中的一些小事 5 播放主题歌 在主题歌声中整个活动愉快的 结束 五 课后评议 分组活动一直是幼儿比较喜欢的活动形式 这样 他们可以自由选择自己喜欢的活动小组 由于是自己 选择的 在活动过程中幼儿的主动参与性也会比较强 活动结束后大部分幼儿做出了满意的作品 此次活动也有一些不足 由于在活动中分了四个 组 教师就不可能全都照顾到 所以在有的小组出现 了幼儿没事做的情况
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