分数的意义和性质提升练习及答案

1 3 分数的意义和性质提优练习分数的意义和性质提优练习 1 0 15 0 5 中的数字可能是几 2 3 5 比 0 中的数大 中的数字可能是几 0 除外 3 把 2 375 化成分数 4 在括号里填上适当的数 化成有限小数 6 2 不能化成有限小数 6 2 5 写出几个比 1 5 大 又比 1 4 小的分数 5 个 6 三个人做同样的零件 王师傅 5 分钟做了 4 个 李师傅 4 分钟做了 3 个 马师傅 7 分 钟做了 6 个 他们谁做得最快 7 教学楼和校门之间有一条 90 米长的人行道为了迎接校庆 五年级同学在人行道的两侧 每隔 5 米插一面彩旗 两端都插 后来发现彩旗间距太远 打算把彩旗拔下来 每隔 3 米插一面 有多少面彩旗可以不用动 8 一个分数的分子比分母小 36 约分后是 3 7 这个分数是多少 9 将一个分数用 2 约分一次 用 3 约分两次 得 1 4 这个分数是多少 10 幼儿园买回 60 把铅笔和 40 块橡皮 要把这两种文具分别平均分给中班的小朋友 结果铅笔多了 4 把 橡皮少了 2 块 中班最多有多少人 11 一根彩带 每 5 米截一段余 4 米 每 9 米截一段也余 4 米 这根彩带最短是多少米 12 分别用边长为 3cm 和 4cm 的正方形纸片铺长 12cm 宽 9cm 的长方形 哪种纸片 能将这个长方形正好铺满 还有哪些边长是整理米数的正方形纸片也能正好铺满这个长方 形 13 9 12 的分子减去 6 要使分数的大小不变 分母应该减去多少 变化后的分数是多 少 14 下面各种情况 分数大小变化有什么变化 1 分子扩大到原来的 8 倍 分母不变 分数 2 分子缩小到原来的 1 4 分母不变 分数 3 分母扩大到原来的 5 倍 分子不变 分数 15 把一个最简假分数化成带分数后分子减少了 8 这个假分数可能是多少 写出 3 个 16 一个带分数 它的分数部分的分子是 3 将它化成假分数后分子是 31 这个带分数 可能是多少 17 有一个分数 如果分子和分母都加上 1 则分数变为 1 2 如果分子和分母都减 去 1 则分数变为 2 5 求这个分数 18 有一个分数 分子加 3 后可约为 5 6 分子减 3 后可约为 1 3 求这个分数 参考答案 1 1 2 3 4 5 6 7 2 1 2 3 4 5 3 2 327 2 3 8 4 3 8 1 14 答案不唯一 2 3 5 9 40 13 60 14 60 17 80 18 80 6 王师傅 5 4 5 4 分 李师傅 4 3 4 3 分 马师傅 7 6 7 6 分 7 6 分 5 4 分 4 3 分 马师傅做得最快 7 3 和 5 的最小公倍数是 15 90 15 6 6 1 7 7 2 14 有 14 面彩旗可以不用动 8 7 3 4 36 4 9 3 7 3 9 7 9 27 63 9 2 3 3 18 1 4 1 18 4 18 18 72 10 60 4 56 把 40 2 42 块 56 和 28 的最大公因数是 14 答 中班最多有 14 人 11 5 和 9 的最小公倍数是 45 45 4 49 米 12 12 3 4 9 3 3 边长为 3cm 的正方形纸片能将这个长方形正好铺满 12 4 3 9 4 2 1 边长为 4cm 的正方形纸片不能将这个长方形正好铺满 12 和 9 的公因数还有 1 所以边长为 1cm 的正方形纸片也能将这个长方形正好铺满 13 9 9 6 3 12 12 3 8 变化后的分数 9 6 12 3 3 4 14 1 分数扩大到原来的 8 倍 2 分数缩小到原来的 1 4 3 分数缩小到原来的 1 5 15 提示 整数部分 分母 8 8 1 8 2 4 分数为 9 8 11 8 13 8 15 8 9 4 11 4 9 2 16 31 3 28 28 1 28 2 14 4 7 分子为 3 分母大于 3 这个带分数可能是 1 又 3 28 2 又 3 14 4 又 3 7 7 又 3 4 17 1 由条件 可知 原分数是与 2 5 大小相等的分数的分子和分母都加 1 3 3 2 假设原分数为 2 1 5 1 3 6 则 3 1 6 1 4 7 1 2 故原 分数不是 3 6 3 2 5 4 10 这个分数为 4 1 10