中班体育活动《小刺猬背果子》

中班体育活动中班体育活动 小刺猬背果子小刺猬背果子 中班体育活动 小刺猬背果子 幼儿体育活动可以增强幼儿的体质 发展基本活动能力 激发幼儿活泼 愉悦的 情绪 培养坚强 勇敢的意志品质和主动 乐观 合作的态度 艺术的各方面内容都 能给幼儿愉悦 而音乐相当于兴奋的语言 它对幼儿的愉悦功能 又是其他任何艺术 形式都不能相比的 把音乐寓于体育活动之中 以 乐 作为对幼儿进行教育的有效 手段 可以促进幼儿性格活泼开朗 身心健康 为了能让幼儿在枯燥的体育活动中充 分感受到快乐 我设计了活动 小刺猬背果子 在活动中以音乐节奏引导 激发幼儿 参与动作练习的兴趣 在游戏中以不同的音乐旋律作为活动背景 启发幼儿表现动作 的欲望 活动目标 1 体验在音乐情景中进行体育活动的乐趣 2 尝试学习直体向侧滚动的动作 锻炼身体协调能力 活动准备 1 知识经验准备 1 幼儿自己选择熟悉的音乐 并初步会用多种形体动作表现简单的音乐情景游 戏 2 幼儿已有随鼓点声节奏的变化灵活地变换动作的经验 2 物质材料准备 1 供幼儿滚动 爬行的轻泡地垫若干 拉花一条 小树若干 2 刺猬服饰幼儿每人一件 果子若干 小鼓一个 3 录音机一架 口哨与小狗 地毯上的游戏 及大灰狼等的音乐录音磁带 3 场地布置 活动过程 一 扮演角色 活动身体 1 师引导 今天刺猬妈妈要带着小刺猬们到外面去玩 让我们先来活动一下身 体吧 2 教师扮演刺猬妈妈 幼儿扮演小刺猬 一起听 口哨与小狗 的音乐活动身体 教师与幼儿边做动作边配上好听的儿歌 今天天气真正好 刺猬刺猬起得早 穿上 漂亮花花衣 跟着妈妈做游戏 点点头 转转手 踢踢腿 蹦蹦跳 发现一个果果 嗨哟嗨哟背回家 摇摇身体转个圈 我是聪明的好宝宝 二 变换节奏 练习动作 1 随鼓点节奏的变化 以多种形式练习手膝着地爬行的动作 1 教师讲解练习方法 我们来听不同的鼓声做爬的动作 当鼓 咚咚咚 响时 小刺猬 就往前爬 当鼓 嗒嗒嗒 响时 小刺猬 们就倒退着爬 当鼓声是 咚 嗒咚嗒咚嗒 响时 小刺猬 们就转着圈爬 2 幼儿练习 教师重点指导幼儿练习向后倒退爬的动作 指导幼儿听节奏变换速度爬行 鼓声快 爬得快 鼓声慢 爬得慢 2 学习直体侧身滚的动作 1 教师提出问题 小刺猬 试一试 怎样让身体横着滚 幼儿自由尝试直体 侧身滚 2 教师讲解 请个别能力强的幼儿示范动作 做动作前身体仰卧 双手沿耳朵 两侧伸直 手脚夹紧 身体直直地向侧滚动 注意身体侧身滚动时两脚紧紧的合拢 不能分开 3 幼儿分散练习 教师重点指导小朋友两腿夹紧着侧身滚动 4 幼儿集体练习 教师重点指导幼儿按鼓点节奏速度的变换练习滚 爬的动作 幼儿听鼓点快节奏练习爬的动作 听鼓点慢节奏练习滚的动作 三 音乐伴奏 开展游戏 1 教师讲解玩法及规则 在音乐的伴奏下 小刺猬 先爬过草地 然后起身钻 过 小篱笆 来到果园 在果园里 用直体侧身滚的动作 把撒落在地上的果子 背 在身上 之后 小刺猬 随音乐自由表演 自由创编动作 调整活动量 游戏中如果 听到大灰狼的音乐响起时大家背着果子从旁边的小路跑回 2 幼儿游戏 教师重点指导 1 第一遍游戏 刺猬妈妈 提醒 小刺猬 在 背果子 的时候一定要用正 确的动作才能 背 得多 2 第二遍游戏时重点指导 小刺猬 要认真听音乐 并按音乐的节奏变化做动 作 音乐节奏慢的时候在草地上爬行 音乐节奏快时迅速的钻过 小篱笆 随后听到 比较轻松 舒缓的音乐时幼儿就自由表演 听到大灰狼的音乐时就迅速从小路跑