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文档简介
1 2 1 2 1 力力 学习目标学习目标 1 理解力是物体之间的一种相互作用 力既有大小 又有方向 是矢量 2 知道力的三要素 力的单位和符号 3 通过图示来表示力 体会用数学方法表示物理量的方法 4 通过大量的实际物体间的作用力的分析 感受物理与生活的紧密联系 学习过程学习过程 一 力的概念力的概念 1 力是物体与物体之间的一 种 2 力不能离开物体而单独存 在 接触的物体之间 有力的作用 没有接触的物 体之间 没有力的作 用 3 力的作用效果 1 2 4 力的三要素 国际单位 制中 力的单位是 力的符号为 二 力的图示二 力的图示 1 力的图示 力是矢量 可以用一根带箭头的 来表示 它的长短表示力的 大小 它的指向表示力的 箭头 或箭尾 表示力的 这种表示 方法叫做力的图示 2 力 的示意图 分析力学问题时 在许多情况下 只需要画出力的示意图 即只需要画 出表示力的 和 就可以了 三 力的分类三 力的分类 1 按性质命名的力 重力 电磁力 分子力等 2 按效果命名的力 拉力 压力 支持力 阻力等 小试身手小试身手 1 下列关于力的说法中正确的是 A 射出枪口的子弹 能打到很远的距离 是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用 B 甲用力把乙推倒 说明只是甲对乙有力的作用 乙对甲没有力的作用 C 只有有生命或有动力的物体才会施力 无生命或无动力的物体只会受力 D 任何一个物体 一定既是受力物体 也是施力物体 2 物体受到地球吸引 这个物体 A 一定吸引地球 B 一定不吸引地球 C 不一定吸引地球 D 无法判断 合作探究合作探究 例 1 画出重量为 40N 的物体的重力的图示 2 讨论交流讨论交流 重量为 40N 的小车在水平向右的 20N 的拉力作用下沿水平向右运动 用力 的图示表示小车所受的拉力和重力 变式训练变式训练 一个箱子受到 30N 水平向右的推力 画 出箱子所受推力的图示 例 2 下列说法正确的是 A 不接触的物体之间一定没有力的作用 B 马拉车的力大于车拉马的力 C 施力物体同时也是受力物体 D 柳枝在摇摆 只有受力物体 没有施力物体 3 下述关于力的说法中不正确的是 A 力对物体的作用效果 完全由力的大小决定 B 作用在物体上的力 不论作用点在什么位置产生的效果均相同 C 物体受到力的作用后 一定同时出现形变和运动状态的改变 D 力的作用效果一定会使物体运动 4 下列说法中错误的是 A 力是物体对物体的作用 B 只有直接接触的物体间才有力的作用 C 由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知 力可以离开物体而独立存在 D 甲用力把乙推倒 说明只是甲对乙有力的作用 乙对甲没有力的作用 名师小结名师小结 本节学习的重点在于理解力的概念 图示以及力的作用效果 知道人类认识力的作用 是从力的作用产生的效果开始的 能通过探究活动体验力的作用效果与力的大小 方向 作用点三个因素有关 从而激发自己对科学的求知欲 激励探索与创新的意识 2 2 2 2 重力重力 学习目标学习目标 1 知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 2 知道重力的大小 方向和重心 会用公式G mg计算重力 3 通过对课本内容的学习 要学会自己动手 动脑 在日常生活当中多观察 多分析 学会全面地看问题 学习过程学习过程 一 重重力的概念力的概念 1 物体所受的重力是由于 对物体的吸引而产生的 并不是说 重力就是地球对物 体的吸引力 2 重力的施力物体是 二 重力的三要素二 重力的三要素 3 1 重力的大小 1 重力的大小跟它的质量 m 成正比 即 G 其中g N kg 2 重力的大小可以用 测出 2 重力的方向 1 重力的方向总是 2 重力方向与物体运动方向无关 竖直向下是 指垂直于当地的水平面向下 而不是垂直向下 3 重心 1 定义 一个物体的各部分都要受到重力的作 用 从效果上看 我们可以认为各部分受到的重力 作用集中于一点 这一点叫做物体的 2 重心的确定 a 质量分布均匀且 的物体的重心就在它的 b 质量分布不均匀的物体 重心的位置除跟物体的 有关外 还跟物体内质量的分布 有关 重心可能在 上 也可能在物体之外 小试身手小试身手 1 下列关于重力的说法正 确的是 A 物体的重力是由于地 球的吸引而使物体受到的力 B 处于地面上的物体受重力作用 在空中离开地面的物体有可能不受重力作用 C 重力的方向与物体所处的状态有关 比如从高处自由下落的物体重力是竖直向下的 抛出去的石块做曲线运动 重力的方向就不是竖直向下的了 D 重力的方向和重力的大小与物体的运动状态都无关 2 一本书放在水平桌面上处于静止状态 则有 A 书对桌面的压力就是书受到的重力 B 书受到的支持力就是书受到的重力 C 书对桌面的压力在数值上等于书的重力 D 书处于静止状态 书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力 合作探究合作探究 例 1 关于重力 下列说法正确的是 A 物体受到的重力是由于地球对物体的吸引而产生的 B 只有静止的物体才受到重力作用 C 静止和运动的物体均受到重力的作用 D 物体静止时比运动是所受的重力要大些 讨论交流讨论交流 宇航员从月球取回一块质量为 2 kg 的矿石标本 拿到地球上 这块矿石的 质量是多少 受到的重力是多少 变式训练变式训练 关于重力的大小 以下说法正确的是 A 物体对水平支持面的压力大小一定等于其重力 B 物体平衡 时对竖直悬绳的拉力大小一定等于其重力 C 物体重力的大小可以用弹簧秤或杆秤直接测量 D 物体向下运动时所受重力大于其向上运动时所受重力 例 2 关于物体重心的说法 正确的是 A 重心就是物体上最重的一点 B 重心在物体上的位置可能变化 C 重心的位置一定在物体上 D 重心在空间的高度可升可降 你知道建你知道建 筑工人可筑工人可 以用什么以用什么 方法判断方法判断 大楼是否大楼是否 竖直呢 竖直呢 4 3 关于重力的大小 以下说法正确的是 A 物体对水平支持面的压力大小一定等于其重力 B 物体平衡时对竖直悬绳的拉力大小一定等于其重力 C 物体重力的大小可以用弹簧秤或杆秤直接测量 D 物体向下运动时所受重力大于其向上运动时所受重力 4 一个圆形薄壳容器所受重力为G 用一细线悬挂起来 如图 现在容器里装满水 若在 容器底部有一个小阀门 当小阀门打开让水慢慢流出 在此过程中 系统 包括容
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