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文档简介

第 1 页 共 3 页 表达表达 我对您说我对您说 教学设计教学设计 教学目标 1 感受人与人之间的关系 让学生学 会关心身边的人 2 培养学生的口语表达能力 能 说几句话 说得完整 清楚 3 培养学生的观察力 创造力及想象力 教学重点 难点 通过教学活动 使学生会想 敢说 会说 教学准备 图画本 水彩 笔 一 创设情境 谈话引趣小朋友 你们知道 5 月 1 日是什么节吗 你知道 3 月 8 日是什么节日吗 二 激发想象 指导说话 在这些特别的日子里 你 会做些什么呢 我会帮妈妈洗衣服 我给奶奶倒 茶 那么你会对妈妈 奶奶或者其他过节 的人说些什么呢 如果你们说完这些话 她 们会对你们说些什么呢 三 游戏巩固 练 习说话 今天我们来做一个游戏 我对您说 请学生 分组进行角色扮演 想对谁说什么 就扮演其中的几 个人物 然后请学生小组合作 进行表演 四 再创 情境 巩固感受 如果你想对谁说 请把他们的图画 出来 送给他们 并对他们说几句话 表达我对您说 第 2 页 共 3 页 教学目标 1 锻炼学生正确 流利地表达 2 培养学生按一定顺序看图说话的能力 3 养成学生 尊敬长辈 讲究文明礼貌的好习惯 教学准备 实物 投影 白纸 文明星教学过程 一 猜谜导入 明确要求 把你放在我心上 猜一字 想想在我们生活中你会对谁说这个字 为什 么 是呀 这些都是关心 帮助我们的人 我们应该 尊敬他们 如果见到他们 我们该怎样对他们说呢 这节课我们就来说一说 下课前我们还要给说得好的 同学颁发文明星 二 引导学生看图 说话 1 学习用文明用语 表达第一幅图上内容 出示第一幅图及问题 A 这 是在什么时候 B 图上都有谁 在做什么 C 你喜 欢图中的小朋友吗 为什么 分组讨论 老师随机点 拨 选择学生汇报 小组评议 取长补短 再在小组 中说一说 改一改 小组推荐说得好的 与老师配合 演一演 2 用说第一幅图的方法表达表达第二幅图 上内容 出示第二幅图及问题 A 这是在什么时候 B 谁在做什么 讲要求 说的时候要看清内容 要 有礼貌 语句要完整 小组内练习 组内配合 分角 色表演 3 用文明用语表达第三幅图上内容 出示 第三幅图 同桌互说并表演 选择几组学生说一说 第 3 页 共 3 页 演一演 评议 4 扩展练习 出示问题 A 选择 想说的对象 B 简单画一画当时的情况 C 将画 的内容用刚才的方法说一说 三 评比文明之星鼓励学生
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