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1 3 习作习作 7 7 教学目标教学目标 1 晴朗的夜晚 远眺皎洁的月亮 张开想象的翅膀 进行美妙的遐想 2 想象要合理 内容要具体 表达自己的真情实感 3 文体不限 根据想象的内容确定文章的形式可以给习作配上图片 4 根据想象的内容 确定习作的题目 教学重点教学重点 想象要合理 内容要具体 表达自己的真情实感 教学难点教学难点 想象要合理 内容要具体 表达自己的真情实感 教学准备教学准备 关于月夜的插图 教学时间 2 课时 第一课时第一课时 教学目标教学目标 1 晴朗的夜晚 远眺皎洁的月亮 张开想象的翅膀 进行美妙的遐想 2 文体不限 根据想象的内容确定文章的形式可以给习作配上图片 教学过程教学过程 一 创设情景 激发想象一 创设情景 激发想象 1 谈话 创设情境 在晴朗的夜空你看到哪些有趣的现象呢 2 描述 激发想象 面对浩瀚的星空和皎洁的月色 我们不禁沉醉其中 张 开想象的翅膀 飞啊飞 二 激发情感 放飞想象二 激发情感 放飞想象 1 陶冶情感 配上不同风格的乐曲 让学生看月夜星空图 进入想象的境 界 2 放飞想象 学生在想象中思考 编撰故事 三 激发练说 追求个性三 激发练说 追求个性 1 把自己想到的内容说出来 好吗 出示要求 想象要丰富 内容要具体 语句要通顺连贯 2 学生小组内自由口述 3 指名口述故事 4 组内互相交流 评议 想象要合理 内容要具体 表达自己的真情实感 2 3 四 指导写法 练习写作四 指导写法 练习写作 1 学生自主构思 动笔写作 2 根据想象的内容 确定习作的题目 文体不限 3 根据想象的内容确定文章的形式可以给习作配上图片 4 完成习作后自读 发现问题自行修改 5 请同学们把习作读给自己的好朋友听 和他们一起修改 五 布置作业五 布置作业 修改作文 第二课时第二课时 教学目标教学目标 指导学生修改作文 教学重点教学重点 学生修改作文 教学过程教学过程 一 反复朗读一 反复朗读 细心修改细心修改 1 自主修改 有一句话叫 文不厌改 这就是说好文章是改出来的 请同学们把自己 写的这篇作文认真地读几遍 把错别字改正过来 把不通顺的地方改通顺 把 需要增加的内容加上去 需要删除的地方划掉 2 相互修改 自己修改满意了 把作文读给同桌听 征求一下别人的意见 二 交流习作 师生评议二 交流习作 师生评议 1 朗读习作 请将自己的习作读给其他同学们听 看看他哪些地方写得好 哪些地方还 需要修改 2 学生自评 让读习作的学生自我评价 体验习作给自己带来的快乐 3 师生评价 教师与学生一起参与习作的评价 要引导学生公正客观地评价他人的习作 分享他人习作的快乐 三 布置作业
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