小学生日常英语口语对话100句

小学生日常英语口语对话小学生日常英语口语对话 100100 句句 小学生日常英语口语对话 100 句 1 Hello 你好 2 Hi 喂 你好 3 Good morning afternoon evening 早上 下午 晚上好 4 How are you this morning afternoon evening 你今天早晨 下午 晚上好吗 5 Fine thank you thanks 我很好 谢谢 6 Not bad thank you 不错 谢谢 7 Welcome back to school 欢迎回到学校来 8 Welcome to our school 欢迎到我们学校来 9 Happy birthday 生日快乐 10 What s your name please 你的名字是什么 11 Your name please 你叫什么名字 12 My name is I m 我的名字是 我名叫 13 This is Miss Mr Mrs 这位是 小姐 先生 女士 14 This is my friend 这是我的朋友 15 Come and meet my friends 过来见见我的朋友们 16 How do you do 你好 17 Nice to meet see you 很高兴认识 见到你 18 Goodbye 再见 19 Good night 晚安 20 How old is he 他多大了 21 Thank you Thanks 谢谢 22 You re welcome 不用谢 23 That s all right 没关系 24 I m sorry 对不起 25 Sorry I don t know 对不起 我不知道 26 Excuse me 对不起 打扰一下 27 Come in please 请进 28 Have some bananas please 请吃些香蕉 29 It s time for the cakes 该吃些蛋糕了 30 May I come in 我可以进来吗 31 Come in please 请进 32 May I have yours 我能吃你的吗 33 Can I have two cakes 我能吃两个蛋糕吗 34 No you can t 不 你不能 35 Can I have one please 我能吃一个吗 36 Yes All right Here you are 好的 给你 37 Can I go with you 我能和你一起走吗 38 Sure 好的 39 Do you know his telephone number 你知道他的电话号码吗 40 Are you sure 你能确定吗 41 Yes I m sure 是的 我肯定 42 Maybe he s in the teachers office 可能他在老师办公室 43 We re about the same age I think 我想我们大概年龄相仿 44 Yes you re right 是的 你是对的 45 You re wrong 你错了 46 I like very much 我非常喜欢 47 I like to draw pictures there 我喜欢在那儿画画 48 Me too 我也是 49 Can I help you 我能帮你吗 50 Yes a dress for my daughter 是的 给我女儿买条裙子 51 What do you want a dress or a skirt 你想要买什么 连衣裙还是 短裙 52 How about the blue one 这条蓝色的如何 53 How much is it 多少钱 54 Fifty nine yuan 五十九元 55 Excuse me where s the cinema 请问 电影院在哪 56 Where s the teachers office please 老师办公室在哪 57 Excuse me how can I get to the post office 请问 怎么走才能到 达邮局 58 Can you show me the way to the bank please 你能告诉我去银 行的路怎么走吗 59 It s over there near the Bank of China 就在那儿 中国银行的旁 边 60 This way please 请这边走 61 Sorry I don t know You may go and ask him 对不起 我不知道 你可以去问他 62 What s the time 几点了 63 Excuse me what s the time please 请问 几点了 64 It s time to get up go to school 到了起床 去学校的时候了 65 It s time for 到了 做 的时候了 66 Look at the blackboard please 请看黑板 67 Go and get him 去把他找来 68 Let me have a look please 让我看一看 69 Let s play a game today 今天我们来做个游戏 70 Now listen to me please 现在请听我说 71 Can you look after my bag and clothes please 你能帮我照看一 下我的书包和衣服吗 72 Yes All right OK Sure 好的 73 Look at his coat 看他的外套 74 Shall we go now 我们现在可以走了吗 75 Let s go to school 让我们去学校吧 76 Yes let s 好的 走吧 77 Let s get some red flowers 让我们来摘些 红 花 78 Please don t 请不要 79 Don t turn off the TV 别关电视 80 Very good 很好 81 Great That s great 太好了 棒极了 82 How nice 多漂亮啊 83 How beautiful 多美啊 84 It s lovely 它真可爱 85 Oh dear 哦 天啊 86 Pardon 对不起 请再说一遍 87 Excuse me would you please tell me 对不起 你能告诉我 88 What can you see 你能看见什么 89 Where are the balls 球在哪儿 90 Look they re between the bags 看 它们在书包中间 91 What s that on the wall 墙上的那是什么 92 It s a photo of my family 是我们家的全家福 93 There are some toy boats on the desk 桌上有些玩具船 94 Please give it to me 请把它给我 95 Who are they 他们是谁 96 Their names are 他们的名字是 97 What s your telephone number 你的电话号码是什么 98 Shall we call her 我们打电话给她好吗 99 What a clever boy he is 他是个多么聪明的孩子啊 100 How beautiful the girls are 这些女孩多漂亮啊 小学新标准英语三年级起点第六册 Module 3 Unit 2 教案设计 Module 3 Unit 2 Sam ate six hamburgers 昆山 孙爱平 一 教学任务 在学生已经学会了很多表示食物的英语单词的基础上 继续学习用过去时 What did you eat drink last night 来相互询问昨天晚上吃了什么 喝了什么 同时与前面已经学过的将来时 I am going to eat drink tonight 做简单的对 比 让学生了解什么时候应该用过去时 什么时候应该用一般将来时 侧重于 过去时的学习与应用 二 教学目标 认知目标 单词 ate gave drank tonight 句型 What did you eat drank last night I ate drank What are you going to eat drank tonight I m going to eat drank 能力目标 通过两个不同时间单词 last night tonight 的比较 使学生学 会根据不同时间选择使用合理的时态 同时应注意动词的适当形式的变化 教学重难点 eatate drink drank give gave have had What did you eat drank last night I ate drank 教具准备 课件 图片 单词卡片等 教学活动 一 Warming up Chant Noodles and rice are very very nice 师生边唱边做动作 这是一 首学生们已经学会的关于食物的儿歌 在课的开始与学生们一起说唱 既可以 作为学生的课前热身 使学生可以很快地进入到英语学习的氛围中 又复习了 一些表示食物的单词 可为本课的学习做铺垫 可谓一举两得 二 Presentation 1 教师引导 What are we going to learn today T 利用课件导入 What can you see in the pictures 课件中不停闪现多种食物类的单词 吸引学生的注意力 调动学生记忆单词的 能力 2 教师鼓励学生说出自己已经学过的一些表示食物的单词 Can you tell me some words about food you know 3 复习动词短语 Use the words eat drink give 让同学们自由 说出几个动词短语 分清楚三个动词的具体运用 如 eat hamburgers drink milk give one apple to my sister 这里应该注意引导好学生先说有关 give 的短语 4 T 展示课件引出 I am very full 教师夸张地做吃饱了的动作 Last night I had so much food 课件展示一饭桌 所有的食物都被遮盖着 暂时看不到 Do you know what I ate last night 鼓励学生用来猜测 注意反复纠正学生对过去时的发音 教师板书主要的动词 及过去时 eat ate drink drank have had 教师反问学生 What did you eat drink last night 教师板书重点 句型 3 学习主要的动词过去时 eat ate drink drank 注意在讲新单词时对音素的分析与学习 鼓励学生自己根据读音规则读出单词 eat ate gate late cate drink drank bank tank thank brank 4 活动 Activity 1 听一听 猜一猜 课件展示一张大嘴吃食物的夸张图片 让学生通过听声音 判断所吃的食物 重点练习主要句型 What did you eat drink last night 先是老师和同学进行 情景问答 然后是同学和同学 最后是同桌或小组进行对话交际 What did you eat drink last night 在活动中注意互相评价 老师要及时给予奖励 活动目的 训练听力及分析判断的能力 落实新知 培养学生间的语言交际 能力 合作精神及互评意识 5 Practise 教师让学生以四人小组的形式练习主要句型 What did you eat drink last night I ate drank 同时要鼓励学生用 What did she he eat last night She he ate drank 进行练习 6 Presentation 1 由学生的对话表演引出 T Do you like Chinese food Yes I like Chinese food too Tonight my mum is going to cook Chinese food 2 Teach tonight last night night today to day tonight 3 T Are you hungry What are you going to eat drink tonight 引导学生回答 I m going to eat drink 4 活动 Activity 2 课件展示 教师只出现了这种食物的一部分轮廓 让学生来用过去时练说主 要句型 例如 课件出现一个半圆型 教师就可以先让一个好学生起来配合 问 What are you going to eat tonight 教师就可以配合回答 I am going to eat an egg 同一个图形要多让学生起来猜测 不准重复 一会儿 点击课件 出现食物的全貌 猜对的同学得一个小礼物 活动的目的 通过这种猜一猜 说一说 比一比的方式 学生能在游戏与竞赛 中自然地练习了重点单词以及过去时的主要用法 难点得以分散 游戏还有效 地保持了学生的学习兴趣 7 让学生同桌之间或小组之间进行两个主要句型的重点练习 鼓励学生相互 评价 注重动词的正确时态运用 然后可以让个别学生或小组起来问答表演 教师及时评价与鼓励 8 课件展示一首儿歌 I like rice and I like milk Last night last night I ate fish and I drank milk I like chips and I like juice Tonight tonight I m going to eat chips I m going to drink juice Mmm Mmm Mmm They are all very nice 要求学生边跟节奏说唱 边做动作 这首儿歌是与学习到的内容紧密相联系的 把儿歌设计在这里 是对所学内容的复习与巩固 也可以当作是学生课间放松的一 种手段 三 呈现对话内容 课件展示门铃的响声 T Look they re Daming and a Postman The postman gave a letter to Daming 1 Teach givegave 2 T Let s read the letter and tick or cross the sentences 以一个邮递员出现给了大明一封信的形式 既新颖有趣 又简单引 出了新单词的学习和对话内容的呈现 课件以一封信的形式展示句子 a Daming wrote a letter to Amy b Lingling likes hamburgers c They were at school d Lingling and Amy gave hamburgers to Sam e Sam ate seven hamburgers f Amy misses Chinese food g Ms Smart is going to cook Chinese food tonight 3 Listen to the tape 第一遍 and think about it 4 listen to the tape again and read after it 5 Check it out and read the letter together 6 课件出示几个问答 让学生继续带问题读对话 小组讨论解决问题 A Who ate six hamburgers B Does Sam like hamburgers very much C What did Lingling have D Does Lingling like hamburgers very much E What is Mum going to cook for Lingling tonight 7 Listen to the tape and read after it talk about the questions with their deskmate check the answer 问题由简单的判断题到较复杂的问答题 由易到难 提高学生对段落的理解 和分析能力 8 活动 Activity3 根据课文内容来改信 教师口述一封信给班上的一名学生 但是故意说错其中的一些关键词 让学生 根据课文内容给老师的这封信改错 活动目的 变换方式 加强学生对课文 内容的理解 起到了很好的巩固作用 9 Activity 4 Write a letter to your best friend and talk about What did you eat drink last night What are you going to drink eat tonight 让学生以填空的形式表达一封英语信 信中重点要用到主要句型 来练习昨天 晚上吃了什么以及今天晚上要吃什么 课件出示信的内容 Dear Last night I ate and drank I like very much But I don t like I gave the to my Tonight I am going to eat and drink How about you Yours love 鼓励学生给班上的好朋友说这封信的内容 达到了学以致用的目的 四 Homework 家庭作业 回家与父母或好朋友主动交流 用所学知识问答 完成调查表 Name Last night Tonight ate drank eat drink ate drank eat drink ate drank eat drink ate drank eat drink 设计意图 新课标强调 要注意家庭作业的实用性 这次给学生留的调查作业 既是学生课内所学知识的延伸 又能锻炼学生的口语交际 用时少 学生乐于 完成 收效很高 Blackboard design Module 3 Unit 2 Sam ate six hamburgers What did you eat drink last night I ate drank What are you going to eat drink tonight I m going to eat drink 课后反思 在本节课的教学中 我主要抓好了以下几个环节 1 设计新颖的导入 吸引学生的注意力 在极短的时间内调动起学生的学 习积极性 在课的开始 我就用节奏欢快的歌谣开头 并通过让学生边 做动作边表演活动复习已经学过的表示食物的单词 这样的活动设计吸 引了学生的注意力 调动了他们的学习积极性 为导出新课做好了铺垫 2 创设真实的情景 扩大了学生的参与面 在本节课的教学中 我通过直观生动的体态语 制作精美的教学用具 以及鲜明 直观的多媒体课件 激发了学生参与课堂活动的兴趣 让学 生在快乐的 猜一猜 说一说 比一比 的活动中轻松掌握所学的知识 丰富多样的活动 设计巧妙 层层递进 让学生倍感真实与亲切 使不 同层面的学生都产生了说英语的欲望 课堂上的评价形式多样 激发了学生的求知欲望 本节课的评价形式多种多样 既有教师对单个学生的评价 对学习小组 的评价 也有同学对同学的评价 小组与小组的互评 让每一位学生都 感受到自己的价值 获得自信 提高学习英语的兴趣 新标准英语第六册 MODULE 3 UNIT1 She had eggs and sausages 技能目标 1 能听 说 读单词 egg email sandwich delicious 2 能听懂会说本课的对话 能熟练运用所学句型 What Did she have for breakfast She had eggs and sausages And what did she have for dinner She had fish and chips 3 使学生学会如何询他人一日三餐吃的什么 情感目标 1 学会与人交流 培养学生的自主合作能力 2 通过游戏 竞赛等活动 激发学生学习英语的兴趣 教学重点 学会询问一日三餐吃的什么 教学准备 课件 图片 单词卡片等 教 学 设 想 step1 Warmer 1 Greetings and sing 出示图片 noodles and rice 让学生复习韵句 noodles and rice are very very nice Ask and answer T Do you like noodles S Yes I do No I don t Do you like Chinese food What do you have for breakfast lunch dinner What food do you like How many kinds of food can you say hamburger sandwich bread fish biscuits jam noodles rice dumpling so up pancake cake Step2 Presentation 新课呈现 出示单词卡片 egg sandwich hanmburger Look at this picture What s this Have the students read the words after the teacher Do you like eggs Did you eat eggs this morning I like eggs Eggs are nice food I ate an egg this morning Look at this picture This is a hamburger This is sandwich I don t like hamburgers and sandwiches Because I don t want to be fat Do you like hamburgers Yes I do T Yes hamburgers are delicious Teach the word delicious Now open your books at page 10 Look at the pictures Answer How many kinds of food can you see What are they Ss Six They are eggs sausages sandwiches fish and chips Listen to the tape 听录音 1 What did Lingling have for breakfast Listen twice 2 What did Lingling have lunch 3 What did Lingling have for dinner 在练说时速度要由慢到快 拍手有节奏地练说该句 4 听录音 跟读对话 1 Pair work 朗读对话之后 让学生分组扮演 anfan 和 Daming 进行对话练习 3 Let s play 趣味操练 将一些图片分发给一部分同学 要求其他的同学会运用所学的句型进行问答 例如 老师指着一名拿汉堡的同学问 What did she he have for breakfast 让同学回答 He She had a hanmburger 5 小结 设计理念 小学英语教学提倡活动式教学 其目的是让学生在不同的语言活动中感受 理解 记忆并运用语言 让学生在活动中积极参与 大胆实践 达到学以致用 的学习效果 让学生通过唱歌 做游戏 表演等形式多样 内容丰富的活动去 习得语言 培养学生综合运用语言的能力 小学三至六年级英语单词分类 PEP PEP 英语三年级 上册 三会单词 Unit 1 pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 book 书 bag 书包 sharpener 卷笔刀 school 学校 Unit 2 head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊 finger 手指 leg 腿 foot 脚 body 身体 Unit3 red 红色的 yellow 黄色的 green 绿色的 blue 蓝色的 purple 紫色的 white 白色的 black 黑色的 orange 橙色的 pink 粉色的 brown 棕色的 Unit 4 cat 猫 dog 狗 monkey 猴子 panda 熊猫 rabbit 兔子 duck 鸭子 pig 猪 bird 鸟 bear 熊 elephant 大象 mouse 老鼠 squirrel 松鼠 Unit 5 cake 蛋糕 bread 面包 hot dog 热狗 hamburger 汉堡包 chicken 鸡肉 French fries 榨薯条 Coke 可乐 juice 果汁 milk 牛奶 water 水 tea 茶 coffee 咖啡 Unit 6 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 doll 玩具娃娃 boat 小船 ball 球 kite 风筝 balloon 气球 car 小汽车 plane 飞机 PEP 英语三年级 下册 三会单词 Unit 1 boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 this 这个 my 我的 friend 朋友 I m I am 我是 nice 好的 愉快的 good morning 早上好 good afternoon 下午好 meet 遇见 碰见 goodbye 再见 too 也 太 Unit 2 father 父亲 爸爸 dad 爸爸 口语 mother 母亲 妈妈 mom 妈妈 口语 man 男人 woman 女人 grandmother 外 祖母 grandma 口语 外 祖母 grandfather 外 祖父 grandpa 口语 外 祖父 sister 姐妹 brother 兄妹 let s let us 让我们 great 太好了 really 真地 确切地 and 和 并且 how 多么 怎么样 Unit 3 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十 how many 多 少 can 能够 可以 look at 看 瞧 Unit 4 peach 桃 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜 apple 苹果 banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄 like 喜欢 some 一些 某些 thanks 多谢 Unit 5 bus 公共汽车 bike 自行车 taxi 出租车 jeep 吉普车 desk 课桌 chair 椅子 walkman 随身听 lamp 台灯 your 你的 你们的 zoo 动物园 Unit 6 small 小的 big 大的 long 长的 short 短的 矮的 tall 高的 giraffe 长颈鹿 deer 鹿 PEP 四年级上册四会单词词汇表 Unit 1 computer 计算机 board 写字板 fan 风扇 light 灯 this 这 这个 is 是 my 我的 that 那 那个 your 你的 teacher s desk 讲台 picture 图画 照片 wall 墙壁 floor 地板 yes 是 是的 it 它 Unit 2 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 what 什么 time 时间 it s it is o clock 点钟 math 数学 Chinese 语文 English 英语 P E 体育 music 音乐 for 为 给 class 课程 Unit 3 jacket 夹克衫 shirt 衬衫 skirt 裙子 dress 连衣裙 T shirt T 恤衫 red 红色 的 blue 蓝色的 yellow 黄色的 green 绿色的 white 白色的 no 不 不是 not 不 不是的 colour 颜色 Unit 4 warm 暖和的 cold 寒冷的 cool 凉爽的 today 今天 jeans 牛仔裤 pants 长裤 socks 袜子 shoes 鞋子 let s let us play 玩 踢 football 足 球 snowy 下雪的 sunny 晴朗的 Unit 5 how much 多少钱 big 大的 small 小的 long 长的 short 短的 apple 苹果 banana 香蕉 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜 are 是 they 它 他 她 们 Unit 6 horse 马 aren t are not cat 猫 rabbit 兔子 pig 猪 duck 鸭子 dog 狗 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fifteen 十五 twenty 二十 how many 多少 there 那儿 那里 PEP 四年级下册四会单词词汇表 Unit 1 computer 计算机 board 写字板 fan 风扇 light 灯 this 这 这个 is 是 my 我的 that 那 那个 your 你的 teacher s desk 讲台 picture 图画 照片 wall 墙壁 floor 地板 yes 是 是的 it 它 Unit 2 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 what 什么 time 时间 it s it is o clock 点钟 math 数学 Chinese 语文 English 英语 P E 体育 music 音乐 for 为 给 class 课程 Unit 3 jacket 夹克衫 shirt 衬衫 skirt 裙 子 dress 连衣裙 T shirt T 恤衫 red 红色的 blue 蓝色的 yellow 黄色的 green 绿色的 white 白色的 no 不 不是 not 不 不是的 colour 颜色 Unit 4 warm 暖和的 cold 寒冷的 cool 凉爽的 today 今天 jeans 牛仔裤 pants 长裤 socks 袜子 shoes 鞋子 let s let us play 玩 踢 football 足 球 snowy 下雪的 sunny 晴朗的 Unit 5 how much 多少钱 big 大的 small 小的 long 长的 short 短的 apple 苹果 banana 香蕉 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜 are 是 they 它 他 她 们 Unit 6 horse 马 aren t are not cat 猫 rabbit 兔子 pig 猪 duck 鸭子 dog 狗 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fifteen 十五 twenty 二十 how many 多少 there 那儿 那里 PEP 五年级上册四会单词词汇表 Unit 1 Young 年轻的 funny 滑稽可笑的 tall 高的 strong 强壮的 kind 和蔼的 亲切的 old 年老的 short 矮 的 thin 瘦的 Mr 先生 like 像 喜欢 strict 严格的 smart 聪明的 巧妙的 active 积极的 活跃的 quiet 安静的 文 静的 very 很 非常 but 但是 Unit 2 Mondy 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期天 day 天 have 有 吃 on 在 时候 do homework 做作业 watch TV 看电视 read books 读书 Unit 3 eggplant 茄子 fish 鱼 green beans 青豆 tofu 豆腐 potato 土豆 tomato 西红柿 for 为 lunch 中餐 we 我 们 tasty 好吃的 sweet 甜的 sour 酸的 fresh 新鲜的 salty 咸的 favourite 最喜欢的 they are 他们是 fruit 水果 grape 葡萄 Unit 4 Cook the meals 倒垃圾 water the flowers 浇花 sweep the floor 扫地 clean the bedroom 打扫卧室 make the bed 铺床 set the table 摆饭桌 wash the clothes 洗碗碟 do the dishes 收拾 衣服 use a computer 使用计算机 Unit 5 curtain 空调 trash bin 垃圾箱 closet 壁橱 mirror 镜子 end table 床头柜 bedroom 卧室 kitchen 厨房 bathroom 卫生间 living room 客厅 in 在 里面 on 在 上面 under 在 下面 near 在 旁边 behind 在 后边 clothes 衣服 Unit 6 river 河流 flower 花 grass 草 lake 湖泊 forest 森林 path 路 pake 公园 picture 照片 hourse 房子 bridge 桥 tree 树 road 公路 building 建筑物 clean 干净的 PEP 五年级下册四会单词词汇表 Unit 1 do morning exercises 晨练 eat breakfast 吃早饭 have english class 上英语课 play sports 进行体育运动 eat dinner 吃晚饭 when 什么时候 evening 夜晚 晚上 get up 起床 at 在 点钟 usually 通常 一般 noon 中午 climb mountains 爬山 go shopping 购物 买东西 play the piano 弹钢琴 visit grandparents 看望祖父母 go hiking 去远足 weekend 周末 often 经常 sometimes 有时候 Unit 2 spring 春天 summer 夏天 fall 秋天 winter 冬天 season 季 节 which 哪一个 best 最 极 swim 游泳 fly kites 放风筝 skate 滑冰 滑冰鞋 make a snowman 堆雪人 plant trees 种树 why 为什么 because 因为 sleep 睡觉 Unit 3 Jan January 一月 Feb February 二月 Mar March 三月 Apr April 四月 May 五月 June 六月 July 七月 Aug Augest 八月 Sept September 九月 Oct October 十月 Nov November 十一月 Dec December 十二月 birthday 生日 uncle 叔叔 舅舅 her 她的 date 日期 Unit 4 draw pictures 画画 cook dinner 做饭 read a book 看书 answer the phone 接电话 listen to music9 听音乐 clean the room 打扫 房间 write a letter 写信 write an e mail 写电子邮件 mom 妈妈 grandpa 爷爷 外公 study 书房 Unit 5 fly 飞 jump 跳 walk 走 run 跑 swim 游泳 kangaroo 袋鼠 sleep 睡觉 climb 往上爬 fight 打架 swing 荡 荡秋千 drink water 喝水 Unit 6 take pictures 照相 watch insects 观察昆虫 pick up leaves 采摘树 叶 do an experiment 做实验 catch butterfly 捉蝴蝶 honey 蜂 蜜 count insects 数昆虫 collect leaves 收集树叶 wtite a report 写报告 play chess 下棋 have a picnic 举行野餐 PEP 六年级上册四会单词词汇表 Unit 1 by 经 乘 foot 脚 bike 自行车 bus 公共汽车 train 火车 how 怎样 go to school 上学 traffic 交通 traffic light 交通灯 traffic rule 交 通规则 stop 停 停车站 wait 等待 get to 到达 Unit 2 library 图书馆 post office 邮局 hospital 医院 cinema 电影院 bookstore 书店 where 在哪里 到哪里 please 请 next to 与 相邻 turn 转弯 right 右边 left 左边 straight 成直线地 then 然后 Unit 3 next week 下周 this morning 今天上午 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上 comic book 漫画书 post card 明信片 newspaper 报 纸 buy 购买 Unit 4 hobby 爱好 ride a bike riding a bike 骑自行车 dive diving 跳水 play the violin playing the violin 拉小提琴 make kites making kites 制作风 筝 collect stamps collecting stamps 集邮 live lives 居住 teach teaches 教 go goes 去 watch watches 看 read reads 读 看 does doesn t does not Unit 5 singer 歌唱家 歌手 writer 作家 actor 男演员 actress 女演员 artist 画家 TV reporter 电视台记者 engineer 工程师 accountant 会计 policeman 男 警察 salesperson 销售员 cleaner 清洁工 where 在哪里 到哪里 work 工作 Unit 6 rain 雨 cloud 云 sun 太阳 stream 河 溪 come from 来自 从 来 seed 种子 soil 土壤 sprout 苗 芽 plant 植物 种植 should 应该 then 然后 PEP 六年级下册四会单词词汇表 Unit 1 tall taller 更高的 short shorter 更矮的 strong stronger 更强壮的 old older 年龄更大的 young younger 更年轻的 big bigger 更大的 heavy heavier 更重的 long longer 更长的 thin thinner 更瘦的 small smaller 体型 更小的 Unit 2 have a fever 发烧 have a sore throat 喉咙疼 have a cold 感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter 事情 麻烦 sore 疼的 hurt 疼痛 nose 鼻子 tired 疲劳的 累的 excited 兴奋的 angry 生气的 happy 高兴的 bored 无聊的 烦人的 sad 忧伤的 悲伤的 Unit 3 watch watched 看 wash washed 洗 clean cleaned 打扫 play played 玩 visit visited 看望 do did last weekend 上一个周末 go went 去 go to a park went to a park 去公园 go swimming went swimming 去游泳 go fishing went fishing 去钓鱼 read read 读 go hiking went hiking 去郊游 Unit 4 leran Chinese learned Chinese 学汉语 sing and dance sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food ate good food 吃好吃的食物 take pictures took pictures 照相 climb climbed 爬 have had buy presents bought presents 买礼物 row a boat rowed a boat 划船 see elephant saw elephant 看大象 go skiing went skiing 去滑雪 go ice skating went ice skating 去滑冰 how 怎么 如何 get got 到达 last 上一个的 仅余的 留在最后的 小学一年级英语测试 班级 姓名 一 读一读 选一选 1 goodbye A 你好 B 再见 2 name A 名字 B 我的 3 afternoon A 上午 B 下午 4 hi A 熊猫 B 你好 5 my A 我 B 我的 6 good A 好的 B 你的 7 morning A 早晨 B 下午 8 your A 你 B 你的 9 what A 什么 B 是 10 it A 它 B 这个 11 is A 是 B 去 12 yes A 是 B 不是 13 I A 我的 B 我 14 I m A 我是 B 我的 15 open A 关上 B 打开 16 colour A 颜色 B 白色 17 no A 是 B 不是 18 point A 听 B 指 19 Ms A 女士 B 先生 20 a A 一 个 件 B 一些 二 算一算 选一选 1 two six A sev