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第 1 页 共 3 页 131131 口语交际口语交际 习作三教案一教学反思习作三教案一教学反思 教学目标 1 运用口头语言进行交际 提高学生表达 应 对 倾听 提问等语言能力 2 运用本单元学习的说明文的方法 学习写一 篇说明文 3 学习用列表格的形式做单元小结 4 背诵 四季之风 激发学生对生活的关注 与热爱 5 推荐好书 森林报 培养学生读课外书的 兴趣 课前准备 每人准备一两件 小商品 可以是吃的 玩的 用的 如果有产品说明书也可以带来 第一课时 口语交际 激发情趣 今天同学们带来了很多 小商品 你想让你手 中的物品也得到别人的喜爱 让别人心甘情愿地把他 买下来吗 那我们今天就试着做一名 小小推销员 第 2 页 共 3 页 精心准备 1 熟悉 商品 对你的 商品 进行全面了 解 从外观 规格 到用途 使用方法 以及价格 做到心中有数 可以通过阅读说明书和向别人询问 得到真实的情况 2 找出产品最能打动人的地方 准备做精彩的 描述 3 面对 顾客 你用怎样的表情 怎样的语 气 怎样的语言推销你的商品 请做好充分的准备 4 思考 顾客 针对产品会提出那些质疑 你 将如何解答 小组试买 1 在小组中试着推销你的商品 让同学们针对 你推销产品的内容 语言 语气 表情提出中肯的建 议 2 认真聆听同学们的建议 合理采纳 班级特卖场 1 每组选出最优秀的 推销员 推销自己的 产品 2 顾客 认真聆听 推销员 的介绍 对产 品提出质疑 3 耐心 机智的回答 顾客 的问题 抱着即 第 3 页 共 3 页 对消费者负责 又对产品负责的态度 总结 1 评出最佳 推销员 2 你认为怎样才能过做一个优秀推销员 第二 三课时 习作 审题 确定习作内容 1 默读本次习作的要求 和同学交流一下 2 确定习作内容 作文指导 怎样写说明文 1 回忆一下什么叫说明文 2 写说明文常用的方法有哪些 3 你准备从哪些方面介绍物品 用上哪些方法 4 可以适当运用一些资料 但不要大量抄录 自主习作 教师巡回指导 相互修改 完善习作 内容概括 这
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