北师大版《鹬蚌相争》公开课教案3篇_第1页
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第 1 页 共 3 页 北师大版北师大版 鹬蚌相争鹬蚌相争 公开课教案公开课教案 3 3 篇篇 鹬蚌相争 公开课教案 1 一 第一自然段 1 出示 这是一只河蚌 板 河蚌 读 它张开壳儿在河滩上晒太阳 演 张壳 出 示 太阳 问 被暖暖的太阳照着 河蚌会有怎样一番感觉 呢 也许它会说什么 谁来做做河蚌 交流 可这时 来了只鹬 出示 板 鹬 读 它看见了 猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉 问 鹬 河蚌 分别想什么 也可加语言 也 来说一说 河蚌急忙把壳儿合上 演 合壳 牢牢地夹 住鹬的嘴不放 问 这时候的河蚌 速度 力度 心里如何 2 这是故事的起因 我们再完整地听一遍录音 提醒 注意 听仔细了 3 打开书本 看这局部内容 先自由读 要求 试着复述 第 2 页 共 3 页 4 同学试讲 绘声绘色 活灵活现 大声点 评价 提点意见 优点也行 二 第 二 三自然段 过渡 鹬和蚌之间的这场争斗 会如何发展 请看 二 三两小节鹬蚌之间的一段对话 1 自由读 2 简单说说故事如何发展 互相争持 3 这一段写得非常生动 再请同学读 提醒 加表情 动脑 怎么读 才有味道 请大家认真听 最好能在脑海中浮现鹬蚌相争的 画面 4 说说此时鹬蚌之间的局势 威胁 毫不示弱 和意洋洋 相持 力量相当 互不相让 5 在理解的基础上再两人配合分角色朗读 前后 左右搭配都行 配以面部表情 6 请一对搭裆分角色读 为了体现故事的完整 性 再请一位同学做旁白 可喊暂停 提醒 注意语气 表情 要进入情 第 3 页 共 3 页 境 7 评价 8 课后也可通过扮演 复述故事 三 第四自然段 过渡 鹬蚌互相争持 所导致的后果会是什么呢 1 录音范读 2 回答 鹬蚌双方 筋疲力尽 板 渔夫 没费一点力气 就把它们一齐捉住 了 3 揭示寓意 这正是 鹬蚌相争 渔翁得利 四 总结 1 学了这则寓言 你明白了些什么 2 交流 五 发挥想
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