新教师的年度工作总结范文4篇

新教师的年度工作总结范文新教师的年度工作总结范文4 4篇篇 自20 xx年11月以来 我从各个方面严格要求自己 工作兢兢业业 勤勤恳恳 与时俱进 不断创新 教书育人 为人师表 在德 能 勤 绩等方面表现优异 圆满地完成了教育教学任务 现将我的工作表现总结如下 一 爱岗敬业 努力学习 提高自己的政治思想素质 认真学习党的路线 方针和政策 热爱党的教育事业 热爱本职工 作 为适应新时期教学工作的要求 我认真学习党关于教育教学工 作的文件和指示 认真学习党的基本理论和重要著作 不断提高自 己的思想道德修养 不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻 地认识到 作为人民教师 关乎国家兴亡 忠诚党的教育事业 教 书育人 培养学生 干好本职工作 就是爱国的表现 就是在尽一 个合格公民的职责 二 钻研教学 探索课改 努力做到 学高为师 我坚持 脚踏实地 积极进取 的工作作风 恪守 学高为师 德 高为范 的教育理念 扎扎实实地备课 上课 复习 巩固 营造 轻松 活泼 上进的学习氛围 用学生乐于接受的方法来教书育人 全面提高学生的学习能力 备课时 我不但备学生 而且备教材 备教法 根据教材内容和学 生的实际 设计课的类型 拟定适用的教学方法 并对教学过程的 程序 时间安排等都作了详细的记录 认真写好教案 每一课都做 到 有备而来 每堂课都做好充分的准备 课后及时对该课做总 结 写好教学后记 授课时 努力使讲解清晰化 条理化 准确化 情感化 生动化 做到线索清晰 层次分明 言简意赅 深入浅出 充分考虑每一个 层次学生的学习需求和学习能力 让各个层次的学生都得到提高 此外 我十分重视学困生的转化工作 我从学习思想 学习态度入 手 通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心 首先解决他们的 畏难情绪或厌学情绪 而后 再从学习方法与学习勤苦的角度来引 导他们一点一点地求得进步 并一再地强化他们成功的喜悦 真正 使学生乐学 爱学 三 率先垂范 以德服人 努力做到 德高为范 在班主任工作中 我注重用文明的行为影响学生 用高尚的思想引 导学生 我坚持德育为首的原则 耐心而细致地为学生摆事实讲道 理 做到以情动人 以理服人 对学生出现的各种问题 我尽可能 做到及时预见 妥善解决 榜样的力量是无穷的 渐渐地 班级就 形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围 在教研组内 我工作也是任劳任怨 宽以待人 热情关心每一位同 事 乐于把自己探索出的语文教学的新方法 新体会与本组老师共 享 共同研讨 共同提高 促进了教育教学工作的不断提高 四 勤学勤问 主动充电 多种途径提高自身素质 成功的语文教育源于执教者先进的教学理念 深厚的人文底蕴 丰 富的学科专业知识和过硬的教学基本功 所以在工作之余 我不断 通过各种方式为自身充电 平时博览群书 吸取新鲜血液 做了大 量教学笔记与课后感悟 积极参加各级培训和研讨活动 参加各级 公开课 观摩课活动 长期的积累 使我总结出不少教育教学的心 得体会 撰写的多篇论文先后获奖并发表 总之 在教育教学工作中 我真正地做到了 学高为师 德高为范 育人为先 求知为次 不断地提高了学生的综合素质 切实履 行了一名小学高级教师应尽的职责 在这一学期来的教学过程中 我认识在总结成绩的同时 要不断反 思教学 以科研促课改 以创新求发展 不断地将公开课上的精华延 伸运用于日常教学实践 努力处理好数学教学与现实生活的联系 努力处理好应用意识与解决问题的重要性 重视培养学生应用数学 的意识和能力 重视培养学生的探究意识和创新能力 常思考 常 研究 常总结 以科研促课改 以创新求发展 进一步转变教育观念 坚持以人为本 促进学生全面发展 打好基 础 培养学生创新能力 以自主 创新课堂教学模式的研究与运用为重点 努力实现教学高质量 课 堂高效率 具体说来真正做到以下几点 一 认真备课 不但备学生而且备教材备教法 根据教材内容及学 生的实际 设计课的类型 拟定采用的教学方法 并对教学过程的 程序及时间安排都作了详细的记录 认真写好教案 每一课都做到 有备而来 每堂课都在课前做好充分的准备 并制作各种利于吸引 学生注意力的有趣教具 课后及时对该课作出总结 写好教学后记 并认真按搜集每课书的知识要点 归纳成集 二 增强上课技能 提高教学质量 使讲解清晰化 条理 化 准确化 条理化 准确化 情感化 生动化 做到线索清晰 层次分明 言简意赅 深入浅出 在课堂上特别注意调动学生的积 极性 加强师生交流 充分体现学生的主作用 让学生学得容易 学得轻松 学得愉快 注意精讲精练 在课堂上老师讲得尽量少 学生动口动手动脑尽量多 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层 次的学生学习需求和学习能力 让各个层次的学生都得到提高 现 在学生普遍反映喜欢上数学课 就连以前极讨厌上数学的学生都乐 于上课了 三 虚心请教其他老师 在教学上 有疑必问 在各个章节 的学习上都积极征求其他老师的意见 学习他们的方法 同时 多 听老师的课 做到边听边讲 学习别人的优点 克服自己的不足 并常常邀请其他老师来听课 征求他们的意见 改进工作 四 认真批改作业 布置作业做到精讲精练 有针对性 有层次性 为了做到这点 我常常到各大书店去搜集资料 对各种辅助资料 进行筛选 力求每一次练习都起到最大的效果 同时对学生的作业 批改及时 认真 分析并记录学生的作业情况 将他们在作业过程 出现的问题作出分类总结 进行透切的评讲 并针对有关情况及时 改进教学方法 做到有的放矢 五 做好课后辅导工作 注意分层教学 在课后 为不同层次的学 生进行相应的辅导 以满足不同层次的学生的需求 避免了一刀切 的弊端 同时加大了后进生的辅导力度 对后进生的辅导 并不限 于学习知识性的辅导 更重要的是学习思想的辅导 要提高后进生 的成绩 首先要解决他们心结 让他们意识到学习的重要性和必要 性 使之对学习萌发兴趣 要通过各种途径激发他们的求知欲和上 进心 让他们意识到学习并不是一项任务 也不是一件痛苦的事情 而是充满乐趣的 从而自觉的把身心投放到学习中去 这样 后 进生的转化 就由原来的简单粗暴 强制学习转化到自觉的求知上 来 使学习成为他们自我意识力度一部分 在此基础上 再教给他 们学习的方法 提高他们的技能 并认真细致地做好查漏补缺工作 后进生通常存在很多知识断层 这些都是后进生转化过程中的拌 脚石 在做好后进生的转化工作时 要特别注意给他们补课 把他 们以前学习的知识断层补充完整 这样 他们就会学得轻松 进步 也快 兴趣和求知欲也会随之增加 六 积极推进素质教育 目前的考试模式仍然比较传统 这决定了 教师的教学模式要停留在应试教育的层次上 为此 我在教学工作 中注意了学生能力的培养 把传受知识 技能和发展智力 能力结 合起来 在知识层面上注入了思想情感教育的因素 发挥学生的创 新意识和创新能力 让学生的各种素质都得到有效的发展和培养 通过这一学期来的教学 我认识到我的教学还存在很一些问题 一 教学设计 课堂组织能力尚显得不够成熟 缺乏总体调控能力 主要是因为阅历尚浅 经验不足 这一点还须向其他老师学习 二 对于学生的学习能力还没有充分的了解 尤其在0605班 绝大 部分学生还是初中刚毕业 对于知识的理解能力很不是很好 一部 分学生高中毕业 对于知识的理解能力相对于其他学生来说会比较 商一点 这样就出现了一部分学生反映快 一部分学生反映慢 很 难达到同时掌握知识 三 制作教学资源的进度过慢 内容还欠丰富 还有一些统计原理 的应用还不太了解 通过这一个学期的教学过程以及听课的过程 使我得到一些改进教 学的设想和措施 1 多向其他老师学习 学习他上课的技巧 学习他们辅导竞赛的方 法 同时学习教学中思维能力的训练方法 2 继续学习报刊杂志的有关理论文章 进一步提高自己素质和业务 水平 3 继续摸索 实验 寻求更好的教学方法 通过这个学期的工作 我认识到 作为一个没有经验的新老师 想 要把课上好 把教学搞好 把学生的成绩搞上去 就必须付出更多 的劳动 花更多的时间 其实 在我们这些新老师中 我并不能算 是很好的 和其他有经验的老教师相比 我还是有差距的 在新的 学期里 我将继续努力 争取取得更好的成绩 成为一名合格的教 师 这一学期 我作为一名新人进入了南安财经学校任教 从那时候 我就开始相信一句老话 万事开头难 在工作的初期 我确实感到 了很大的困难 那时候 刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进 行过半年形式主义的实习之外 可以说毫无工作经验 面对新接手 的工作 面对三个班的学生 我觉得毫无头绪 不知工作应该从哪 里下手 第一次上讲台我是硬着头皮上去的 经过几次之后 我 的紧张的心理才逐渐褪去 这还只是工作的第一步 新老师面临的最大问题是不熟悉教材 不 了解重 难点 也不知道应该怎样上课 对此 我的心里十分着急 生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的 兴趣 所以 我每次都很认真的备课 听课是提高自身教学能力的一个好方法 新老师只有多听课才能够 逐渐积累经验 所以对每一次听课的机会我都十分珍惜 听课的主 要对象是其他老师的课 这一学期 我听了十多节课 听了其他老 师的课 我的收获很大 逐步掌握了一些课堂教学的技巧 听完课 之后 把老教师上课时讲到的记在笔记本上 然后对我自己的教学 过程进行修改 将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中 去 除了听课之外 平时我也经常向其他老师请教教学上的问题 这些 老师都非常热情的帮我解答 使我获益匪浅 从中我也明白了 知 识和经验不会自己从天上掉下来 必须发扬勤学好问的精神 把自 己当成学生一样 积极吸取周围其他老师一切先进的东西 才能提 高自己的水平 我认为 做为一个人民教师 有强烈的责任心是最基本的 这种责 任心主要体现在以下几个方面 一 对全体学生负责 教师教书育人应是面对全体学生 我们当教师 一踏进校门的那一天起 便对每一位学生负起责任 必须关爱学生 尊重学生人格 促进他们在品德 智力 体质各方面都得到发展 二 对学生未来负责 对于教育是一个长期发展过程 同时又是环环 相扣的过程 一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难 从而影响 学生的正常成长 我们教师应该立足现今 着眼未来 以苦为乐 甘于寂寞 勤勤恳恳 充当人梯 负起我们这个光荣而艰巨的任务 为后代着想 为家长负责 为学生负责 为我们祖国千秋大业负 责 三 对学生所授的知识负责 教师所传授 对学生来说都是新知识 对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响 教师的教授内容 必须准确科学 教书育人是一项职责重大的严肃工作 来不得半点 虚假 敷衍和马虎 不允许含有不清和错误的概念出现 要保证学 生掌握真正知识 作为教师不能用照本宣科 满堂灌等方法来教学 学生 这样 就要求教师自身应当有渊博的知识 通达的学识 应 当能够对科学知识的严密系统有通透的理解 如此才能在教学过程 中做到钩深致远 游刃有余 知识才能被学生所接受理解 内化为 学生的知识结构 并转化为学生解决问题的能力 才能完成了知识 传授的过程 毕业以后 我分配到xx第二中学任教 一年来 我能认真地做好自 己的本职工作 积极投入新一轮课程改革试验中 将提高教学水平 与思想理论水平结合起来 从而不断的完善自己 同时 热爱学生 努力为学生的发展提供契机 在教书育人中 从各方面严格要求 自己 使教学工作有计划 有组织 有步骤地开展 以促进今后的 工作更上一层楼 一 思想认识 我在思想上严于律己 热爱党的教育事业 对自己要求更为严格 力争在思想上 工作上在同事 学生的心目中树立起榜样的作用 使自己的思想上了一个新的台阶 同时也是对自己思想上严格要求 的一个新的开始 我还积极参加各类学习 努力提高自己的水平 二 教学工作 本人积极认真学习新大纲 新教材 将教材 教法 学法尽可能完 美的结合 积极 认真备好课 尽可能减轻学生的课业负担 同时 积极学习钻研名师 专家的教育 教学理论 探索适合班级的教育 方法 教育模式 与此同时 向身边的有经验的教师学习 积极参 加听课 评课活动 努力提高自己的教育理论水平 同时在业务上 精益求精 积极探索多媒体 网络教学 拓宽教学新思路 与此同 时 采用灵活多变的方法 例如演讲朗诵会 读书活动等活动 调 动学生学习积极性 提高学生的学习成绩 具体做法如下 1 深入钻研教材 备好每一堂课 能根据教材内容及学生的实际 拟定教学方法 创造性地使用教材 编写比较实用性的教案 教案 中体现学法的指导 2 努力改变教学方式 提高教学质量 在课堂上 大胆改革传统的 教学方法 把自主学习 合作学习引入课堂 注意调动学生的积极 性 加强师生互动 充分体现学生的主动性 让学生学得容易 学 得轻松 学得愉快 同时 在每一堂课上都充分考虑每一个层次的 学生学习需求和学习能力 让各个层次的学生都得到提高 3 精心设计练习 认真批改作业 力求每一次练习都有针对性 有 层次性 同时对学生的作业批改及时 认真 分析并记录学生的作 业情况 将他们在作业过程出现的问题做出分类总结 进行讲评 并针对有关情况及时改进教学方法 做到有的放矢 同时根据教学 内容布置实践性的作业 4 做好学科培优转差工作 全面提高教学质量 对于学习能力相对 好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究 对于学习能力相对 困难的学生 从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教 学 促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步 5 认真做好教学反思工作 不断提高自身的业务素养 授课后及时 记载本课教学的成功和失误 能够比较真实地从教法的选择 教师 的备课 教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加 以分析 寻找问题出在哪里 并能提出今后的改革措施 从而不断 总结经验 吸取教训 改进教法 提高自身的业务素养 6 积极参加教研活动 努力提高自己的理论水平 在备课组教研中 积极发言 在教学目标 教材处理 规划教学流程 创设问题情境 化解教学疑问 促进学生心智发展上 善于提出自己的意见与建 议 在学校的教研中 敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见 三 领班工作 在班主任工作方面 我非常重视学生的思想教育工作 通过班会 晨会 思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国 爱人民 爱 集体 爱老动 爱学习等的思想教育 使学生能养成良好的班风 学风 班干部是老师的左右手 所以我把培养得力的班干部作为班 主任工作的一项重要内容 我培养了两位得力的班长 这些班干部 能把班的学习和纪律管好 为我减轻负担 我为他们定出要争取每 星期都拿文明班的目标 各施其责 还常给班干定时开会 了解他 们工作的情况 鼓励他们大胆开展工作 使班干能在同学中树立起 威信 成为同学学习的榜样 在他们的努力下 班务工作能正常开 展 本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号 班主任工作最 使自己满意的是与家长的联系沟通工作 我主动与家长通过电话 校访等的方式进行密切联系 了解学生在家的学习与生活情况 也 向家长汇报其子女在校的情况 争取与家长的教育思想达成一致 当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受 并且调换角色 站在家长的角度去考虑问题 结果 绝大部分的家长对我是非常信 任和尊敬 四 考勤方面 我在做好各