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文档简介

第 1 页 共 4 页 音乐之声教案设计音乐之声教案设计 今天语文给大家收集整理了 音乐之声 取材 于 1938 年发生在奥地利的一个真实故事 具有教学 课堂模块明显 思维启发过渡自然 问题设计精当的 特点 能充分调动学生上课的积极性 一起来学习下 由语文整理 仅供参考 音乐之声 课题 雪绒花 选自音乐剧 音乐之声 插曲 课型 唱歌课 课时 1 课时 教学目标 1 德育目标 通过欣赏 音乐之声 插曲 激 发学生爱国热情 增进学生对音乐的兴趣 使学生乐 于参与音乐教学活动 2 知识目标 了解电影音乐及电影音乐的特点 作用 3 能力目标 培养学生音乐审美能力 有感情 演唱歌曲的能力 语言表达能力和概括能力 教学重点 了解和掌握歌曲 雪绒花 的演唱情绪的变化及 第 2 页 共 4 页 合唱的优美和谐的旋律 再了解电影音乐艺术中的作 用并能声情并茂地演唱电影音乐 教学难点 歌曲的演唱情绪的变化及合唱的和谐 教学用具 手风琴 多媒体教学系统教学课件 简单打击乐 器 教学过程 一 导课 师生 欣赏歌曲 教师 播放歌曲 多来咪 提出问题 谁听过 这首歌曲 这首歌曲叫什么名字 出自哪部电影 学生 多来咪 选自 音乐之声 电影 播放课件背景音乐 雪绒花 衬托下课题名称 二 简介电影 1 简介电影 音乐之声 的获奖情况 教师 音乐剧 音乐之声 是作曲家理查德罗杰 斯与剧作家奥斯卡哈默斯坦于 1959 年合作完成的 1965 年改变成同名影片 同年该影片获奥斯卡金像 奖 2 简介电影 音乐之声 的故事情节 通过播放电影片段讲述电影故事 让学生了解这 第 3 页 共 4 页 部影片及音乐 教师 教师讲述 音乐之声 的故事 故事发生 在 20 世纪 30 年代奥地利萨尔茨堡 在萨尔茨堡一座 古老的修道院中有一名叫玛利亚的年轻女子 她生性 活泼 热爱生活 善弹吉他 喜欢唱歌 后来 玛利 亚到特拉普上校家担任家庭教师 玛利亚用爱心与音 乐和几个失去母爱的孩子建立了良好的关系 在上校 离家期间玛利亚和孩子排练了合唱 孩子们用甜美 和谐的歌声迎接上校回家 歌声深深打动了上校 激 发了他歌唱的兴致 上校轻拂六弦琴 唱了 雪绒花 歌曲表达了他对祖国的热爱之情 三 新课 教师 播放美国电影 音乐之声 中的插曲 雪 绒花 展示课件 教师 这样的画面你们感受如何 此时的音乐让 你们有何感想 学生 学生说音乐甜美 人物美丽 家庭幸福 声音和谐 设计意图 创设音乐情境 增进学生对音乐的兴 趣 教师 演唱 雪绒花 第 4 页 共 4 页 以上就是 xx 分享的的全部内
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