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第 1 页 共 3 页 国培计划中小学班主任全员远程培训心得国培计划中小学班主任全员远程培训心得 体会体会 陵水县隆广镇丹录小学 庞洁蕾 非常有幸参加班主任远程网络的培训学习 这次 的培训学习对于我来说是幸福而又充实的 在这一次 的培训学习中 有幸聆听到了不同专家的不同类型的 讲座 学习了他们新的教育思想和教育理念 充实和 丰富了自己 尤其是听了杨瑞青专家的 如何在农村 当好班主任 的这堂课 更是收获颇多 受益匪浅 正如杨瑞青专家所说的 教育的本质是爱 没有 爱就没有教育 我非常赞同这个观点 在我看来 作 为一名教师首先要爱自己的教育事业 爱自己的学生 当然 这里所说的爱学生不单单是指爱学习成绩好的 学生 而是应当让每一位学生都成为爱的聚焦 作为 班主任的我们应当要平等的对待每一位学生 学生的 发展水平参差不齐 班主任有时候难免会产生偏袒的 心理 但是其实只要我们细心观察 其实不难发现 那些被我们忽视在角落里的孩子也有他们的闪光点 只是当我们将他们列入了后进生的名单里后就没有仔 细用心去观察 去注意 去发现挖掘他们的闪光点而 已 其实每一位学生都需要我们班主任的关注和欣赏 第 2 页 共 3 页 每一位学生都需要我们班主任的爱和鼓励 同时每一 位学生也都需要我们班主任多一点的宽容 我们都应 该要让每一个生命都成为爱的聚焦 无论他是在什么 样的家庭出生 无论他的发展水平是什么样的 作为 班主任的我们都要一视同仁 不能有丝毫的偏见 不 能有丝毫的歧视 我们必须要清楚的明白 其实每个 学生都不是完美的 他们都需要得到班主任的爱和尊 重 关心和理解 班主任的爱是良好的师生关系的润 滑剂 是教育工作的灵魂 有了爱 班主任才能更好 地和学生沟通 才能在和谐的氛围中更好的开展教学 活动和教育活动 当然 作为一名教师 一名班主任并不是只要有 爱就足够了 我认为还有一点是每个班主任都必须要 做到的 那就是班主任应当以身作则 为学生树立起 良好的榜样 我们都知道小学生的模仿能力较强 也 许我们平时一些不太在意的一个微小的举动都有可能 被学生记住并模仿 由于小学生分辨是非的能力较差 模仿能力又很强 可能会在无意识的模仿中受到不良 的影响 因此 我觉得班主任在日常生活中应注意自 己的言行举止 做到以身作则 毕竟身教重于言教 班主任应从小事做起 从自我做起 严格要求自己 做出表率 以良好的师德师风感染和熏陶学生 第 3 页 共 3 页 总之 作为一名班主任 我们应当要理解
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