二年级音乐下册 生肖乐园（第一课时）教案 苏教版_第1页
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文档简介

1 生肖乐园 第一课时 生肖乐园 第一课时 教学内容 教学内容 1 唱 十二生肖歌 2 听 母鸡与公鸡 3 采集与分享 歌表演 教学目标 教学目标 1 学会用稍快的速度 活泼的情绪和诙谐的声音演唱 十二生肖歌 通过模唱 唱准 X 0 X 节奏 2 通过欣赏圣 桑斯的弦乐曲 母鸡与公鸡 让学生感受其音乐形象 3 能根据采集到的动物音乐进行表演 教学重点 教学重点 学习用稍快的速度 诙谐幽默的歌声演唱歌曲 在音乐欣赏中感受音乐形象 教学难点 教学难点 唱准 X 0 X 节奏 教学用具 教学用具 教学用琴 音响资料 十二生肖玩具 多媒体课件 头饰 教学过程 教学过程 一 故事导入新课 媒体出示画面 你知道自己属什么吗 为什么有属老鼠的 没有属猫的呢 这里有个故事 让小朋友听 生 肖故事 二 读儿歌 媒体出示儿歌 十二生肖歌 作为背景音乐 1 教师范读 鼠牛虎 兔龙蛇 马羊猴 鸡狗猪 快到生肖乐园来 唱歌跳舞乐一乐 2 小朋友跟着老师一起有节奏地读一读 3 小朋友边读边表演 设计意图 通过配乐读儿歌这一环节 让学生初步熟悉歌曲旋律 三 教唱新歌 师 小朋友 你们听 十二生肖在开音乐会呢 2 范唱歌曲 请小朋友边听边体会歌曲情绪 请小朋友自己轻声有节奏地朗读歌词 跟着老师有节奏地朗读歌词 小朋友 你觉得哪一句比较难读 我们一起来练一练 X X X X X 0 X X X X X X 0 加上 哎 字读一读 兔儿跳得快 哎 兔儿跳得 快 鸡唱天下白 哎 鸡唱天下白 请把顺序排啊 请把顺序排 请小朋友根据这样的节奏自己编一编 读一读 听歌曲录音 小朋友边听边轻声哼唱 教师弹奏旋律 小朋友哼唱旋律 跟琴声分段学唱歌词 跟着老师唱 完整地演唱歌曲 小朋友 愿意把优美的歌声送给大家吗 歌曲处理 相互讨论 怎样唱更能表现歌曲的情绪 用稍快的速度 诙谐幽默地演唱 戴上头饰唱一唱 演一演 小朋友自由发挥 创编动作 设计意图 通过让小朋友自己选择演唱的情绪和速度 培养学生自主学习的能力 通过创编 动作 激发学生的创新意识 培养学生的创造能力 四 欣赏 母鸡与公鸡 1 下面 老师请小朋友听一段音乐 听听想想 音乐表现了哪种动物 2 听听 演演 3 师讲解 这首曲子的名字叫 母鸡与公鸡 由法国作曲家圣 桑斯作曲的 下面请小朋友仔细听 哪里 表现的是母鸡 哪里又表现了公鸡 用动作演一演 4 听音乐 编故事 看哪个小朋友编的故事生动有趣 5 师小结 这首曲子以钢琴和小提琴用音演奏 模仿母鸡不停地咯咯叫 之后又用钢琴模仿公鸡报晓的啼 叫 喔喔喔 公鸡和母鸡的叫声有时此起彼落 有时交结在一起就象他们在对话和吵架 生气盎 3 然 十分有趣 五 采
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