优秀教师学习心理学心得总结

优秀教师学习心理学心得总结优秀教师学习心理学心得总结 心理学发展至今已有一百多年的历史 你真的教师学习心 理学的感受是怎样的吗 以下小编为你带来优秀教师学习心理学 心得总结 希望对你有所帮助 优秀教师学习心理学心得总结篇优秀教师学习心理学心得总结篇 1 上周五参加了区教育局组织的心理健康教育培训学习 让 我了解了教师心理健康的重要性 我想我应该深入思考这几个 问题了 希望得到什么成就 做好哪些准备 如何循序渐进的行 动 时代的发展 对人的素质提出了更高的要求 因此拥有健 康的心理是现代人必须具备的条件和基础 对这次心理健康学 习谈一点自己肤浅的体会 我认为 教师是学校心理健康教育的推行者 具体实施者 一个成功的教师 除了要有渊博的学识和优良的教学技能 还 要有健全的人格和高尚的品德 教师的言行对学生有很大影响 特别是对低年级学生更是如此 在他们的心目中 教师是智者 什么都懂 是能者 什么都会 是圣者 不会犯错 是权威 者 具有比父母还高的权威力量 教师的衣着举止 言谈风 度 以及待人接物等 都会使学生受到深刻的影响 人格健全 的教师 能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛 使学生如沐 春风 轻松愉快 而人格不健全的教师 只能在课堂上造成一 种紧张或恐怖的气氛 使学生如坐针毡 惶惑不安 所以 教 师完善的心理素质和人格 是构成良好师生关系的基础 是实 施心理健康教育 情感教育的出发点和首要原则 新的教育实 践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度 完善自己 的人格 提升自己的人格魅力 通过学习 我也知道了教师要 善于做好自身的心理调节及保健工作 了解自我 辩证地看待 自己的优缺点 学习心理卫生知识和心理健康知识 掌握心理调 节的方法 学会缓解心理压力 改善不良人格 提高心理承受 能力 调整情绪 保持心理的平衡 善于选择自己心情愉快的角度 去思考问题 处理问题 建立起良好的人际关系 乐于为工作奉 献 并合理安排时间 张弛有度 培养多种兴趣与爱好 陶冶情 操 只有这样 才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中 去 在教师对学生众多的影响中 心理素质的影响是最重要的 好的影响会形成学生健全人格 健康心理 不好的影响可能就 直接或间接地导致学生的心理问题 正如苏霍姆林斯基所说 人只能由人来建树 我们工作的对象是正在形成中的个性的最 细腻的精神生活领域 即智慧 感情 意志 信念 自我意识 因此 教师要运用 同样的东西 对学生 施加影响 首先教师自 身得具备这些 同样的东西 即常说的健康心理 如果教师自 身都心理不健康 人格不健全 影响与培育就无从说起 甚至 会产生一些不良影响 如教师情绪不好会影响学生心情 教师若 惩罚 报复学生 学生会形成敌视和对抗的习惯等 因此 教 师的心理健康是获得心理健康教育能力的关键 教师良好的心理素质会对学生产生人格上的影响 有利于 建立良好的师生关系 有利于学生学习成绩的提高 但是 如 果教师能有意识地运用心理健康教育知识对学生进行心理健康 教育 其影响会更加深远 因此 教师不仅要具有健康的心理 还应具有心理健康教育的意识 有些教师缺乏对中小学心理健 康教育重要性的认识 比如 仍有不少教师把中小学生的心理 问题看成是思想品德问题 有的教师虽然认识到了心理健康教育 的重要性 却认为是专职心理健康教育教师的事 与自己无关 类似思想观念仍然普遍存在 因此 只有在对中小学生心理健 康教育重要性有着充分认识的基础上 教师才会有意识地培养 其心理健康教育能力 在对学生教育管理时 我们要经常想到学生是一位 受教育 的人 他应该享受到老师给他带来的 慈母般的爱 必要时给某 个学生要有身体的接触 比如说学生扭扣掉了 在教室里帮他 缝上 他会感到很幸福 在其他学生面前感到很骄傲 别看我 学习不好 看老师多喜欢我 老师大部分 都有偏向心 有的学生的成绩不好 我们要 用正常的眼光 去对待他 去挖掘该学生身上其它方面的长处 比如劳动 体育 画画等 要用赞扬的语气跟他说话 鼓励他 把学习成绩搞上去 做为教师要努力使教育适合学生的个别特点 教师要懂得 的他的学生来自不同的家庭 不同的生活背景 不同的需要和 不同的价值观 因此在教育中要灵活运用 各种教育策略这样 才能取得良好的效果 在今后的教育教学中我一定会保持一颗健康 公平的心态 关注每个学生 善待每一个学生 关心爱护自己的学生 让他 们在轻松愉快的氛围中快乐成长 成为祖国的有用人才 优秀教师学习心理学心得总结篇优秀教师学习心理学心得总结篇 2 心理学是充满理想与希望的学科 这仅是该学科以 人认识 自我 为其宗旨 以增进人类的生活质量 人类事业的发展为目 的 而且还凡是涉及诸如幸福 自信 心灵等等人生的理想 也心理学的自然领域 所有人类所关切的 真 善 美 无不体 现在心理学心理学家们的工作之中 人类的希望在于对自身的认 识 这也正是心理学所努力的 心理学与所有普通的人都息 息的学科 而仅是学者们的与著述 不但都关切自身的心理健 康 而且 从更长远的角度来看 能使总结经验已用于对社会 下一代的培养 使下一代能够的心理素质 诚挚坚毅朴素宽容 的人格 古有明训 心则不竞 何惮于病 哀莫大于心死 来说 最大的益处莫过于学习心理学了人际交往的能力 使懂得如何理解别人 别人 大学生 心理健康对生活和学习有乐观的心态 有的自我主 观意识 能地把握 控制的情绪 和同学们关系 的融于集体 能的环 境 门课中 我认识到了人心中脆弱一面 有时心灵事多么的 需要他人的呵护 那种心与心的交流才能让人体会到交流得喜 悦 的心理咨询的模仿有时会让人感觉像节目表演 大家真诚 的心却又不让感动 初次它让我体会到了那种帮助别人的喜悦 心理协会 这是温暖的大家庭 大家在一起努力 学到了心理 的知识 还为同学心理的服务 是今年的活动更是深深的感动 了我 老师与同学们的亲密交谈让同学们 还有我有懂得了 而且里我可以把在心理课上学到的知识付诸与实践 让我学而 致用 了这门社会心理学的学习 我对大学三年的生活的规划 对以后的路 对的职业生涯的规划 可见 心理学对大学生的 帮助之大是显而易见的 在生活 学习 交际都可以用到这的 知识 这门选修课我很感兴趣的一门 我有种不用逼去专心听 课 而是那种不由自主被老师所吸引的感觉 可见心理学真的 有它的魅力所在啊 我选修的心理课结束了 但我对心理知识的学习却还结束 或许心理学跟我以后的职业的 心理学知识我的帮助却是长远 的 甚至是一生的 优秀教师学习心理学心得总结篇优秀教师学习心理学心得总结篇 3 我是一名小学班主任 凭着对学生心理健康的关注和热爱 在骄阳似火的 7 月 我参加了龙湾区第三期中小学心理健康教 师上岗 c 证资格培训会 此次培训请来的都是全国各地心理健 康教育方面的专家 有 z 周红五 钟志农 徐慧珠 庞红卫等 培训的内容有 心理健康与学校心理健康教育 开展班级 团体辅导 培养学生积极人格 积极心理学与教师心理健 康 等 在培训过程中聆听了众多专家的精彩讲座 他们都用一个 个鲜明的事例阐述了心理健康这门学科的魅力所在 并且通过 理论学习 小组讨论 自我剖析等让我们意识到心理健康教育 是一门提高学生心理素质的基础教育 同时也让我们知道 加 强对学生的心理教育 可以减少甚至杜绝学生心理问题的发生 通过培训我还意识到要实现提高学生素质 促进学生的人格健 全发展的目标 教师的作用是无可替代的 尤其是班主任 所以 在这几天的培训学习中 我都认认真真地上好每一节课 做好 笔记 学好心理健康方面的知识 帮助学生学得更好 生活得 更好 心理健康培训就像夏日里的一阵凉风 扫去了我心头的烦 燥 就像高山上的一股清泉 滋润了我几度迷惘徘徊的心灵 就像冲破晓雾的第一道阳光 使我豁然开朗 钟志农老师的讲座 将我的目光紧紧地聚焦在大屏幕上 他对班级团体的辅导 独树一帜 他的方法 他的技巧 他的 策略值得我们借鉴 值得我们学习 钟老师在讲座中说到 小 学阶段学生发展的重要主题是养成一种勤奋 积极 进取的学 习与生活的态度 天天向上 是人与生俱来的天赋特质 我们 不难发现新入学的小学一年级学生脸上都是洋溢着对新学校 新生活的兴奋 期待与希望 上课的时候每个小朋友都把小手 举得高高的 争着回答问题 可是过了六年之后这些充满朝气 的孩子脸上却写满了自卑无奈 追根到底是我们的学校和家庭 教育出了问题 家长 教师的负面评价使这些孩子自卑 自贬 消极麻木 听到这里 我不由得想起了我曾经教过的一个学生 他成 绩处于班级的下游 经常拖欠作业 是那种让人感到比较头痛 的后进生 针对他的这种情况我经常当着同学的面批评他 久 而久之 在我的严格教育下他的成绩反而下滑了不少 可是一 年后 我发现这个孩子的成绩稳步上升 当时的他因为成绩不 理想 重读了一年 已经处于班级的中游水平了 我纳闷极了 现在回想起来 我终于明白了个中原委 如果时间可以倒流 我会少一些批评 多一些倾听 蹲下身子好好倾听孩子的心声 协助他共同解决难题 所以说这次的辅导让我走出了一个误区 那就是说教和辅导有很大的不同 可以说这次的培训不光是对 我的心理健康教育课有用 对班主任工作也是十分有利 少批 评多疏导 钟老师的家庭学习习惯培养中的 强化 步骤也令我耳目一 新 在这以前我从来没有意识到布置家庭作业时 应该规定时 间让学生完成是多么的重要 小学低段的孩子没有时间意识 通常 40 分钟完成的作业他们都要延长到两 三个小时 这样的 情况会导致孩子形成作业拖拉的习惯 对他以后的学习生活有 弊而无利 而以结合作业多少分钟完成的评估形式 在封闭环 境中独立完成作业等强化方式能有效地改变学生作业拖拉的局 面 也为我们一线教师提供了很好的家庭学习习