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第 1 页 共 3 页 全神贯注教案四全神贯注教案四 第二课时第二课时 教学教学反思教学教学反思 全神贯注教案四教学教学反思 教学目标 1 体会 全神贯注 的含义 学习罗丹做事专 注 投入的精神 2 有感情地朗读课文 教具准备 CAI 课件 教学过程 一 听写句于 人类的一切工作 如果值得去做 而且要做得好 就应该全神贯注 板书 如果 而且 就 二 读课文 提问题 茨威格对这件事有很深的感触 他后来回忆说 就应该全神贯注 读了这段话 你能提问题吗 同学们的这些疑问都在课文的第 2 3 4 节里 下面我们就继续学习 全神贯注 这篇课文 板书 全神贯注 三 指名读 2 Mr 节课文 完成练习 因为罗丹地修改女像 所以忘记了 结果把茨威 第 2 页 共 3 页 格关在了工作室 板书 修改女像忘记朋友 四 细读第 2 节课文 1 看多媒体课件 2 自由读 要求同桌互读 读得正确 流利 3 再读 划出描写罗丹修改女像神态 动作的 句子 4 练读这段话 a 小组讨论 应如何读 b 各小组比赛读 c 齐读 五 细读第 3 4 节课文 1 引读 罗丹 茨威格 罗丹这才 2 练读罗丹和茨威格的对话 a 分别练读 b 同桌互读 c 加上动作对读 六 细读第 5 节课文 1 用自己的话说说对这段课文的理解 2 练背茨威格的话 七 写名言 第 3 页 共 3 页 不仅名人可说名言 老百姓也可说名言 在座的 各位都是未来的名人 学了这篇课文 你肯定有许多 话要说 那就快拿出作业纸写下你们的名言吧 千万 别忘了 最后请署上未来的 XX 家 XXX 附板书 修改女像 全神贯注 忘记朋友 如果 而且 就 内容概括
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