第六课第二次世界大战的爆发

1 课题第 6 课 第二次世界大战的爆发 教 材 分 析 教学 目标 1 1 知识与能力 知识与能力 知识 慕尼黑会议 德吞并捷克 突袭波兰 二战全面爆发 奇怪的战争 德攻占北欧和包括法国在内的西欧国家 敦刻尔克撤退 法国溃败和戴高乐的 自由法国运动 不列颠之战 德军侵入巴尔干 突袭苏联 二战扩大 苏联卫 国战争开始 莫斯科保卫战的胜利 日本偷袭珍珠港 在太平洋战争爆发 能力 思考讨论二战的战争性质 学会用马克思主义观点分析战争性质的 方法 概括二战全面爆发和扩大的重大事件 提高归纳概括历史进程的能力 2 2 过程与方法 过程与方法 指导学生收集与本课内容有关的二战资料及影视资料 分析历史信息 掌 握自主学习 合作学习 探究学习的方法 体验学习历史的快乐 3 3 情感态度与价值观 情感态度与价值观 慕尼黑会议是英 法牺牲小国以达到祸水东引的目的的一次大阴谋 英 法纵容法西斯侵略 搬起石头砸自己的脚 世界大战首先在帝国主义国家英 法和德 意之间全面爆发 英 法尝尽苦果 德意日进行的是帝国主义的非正 义的战争 二战初 德 意和英 法之间是帝国主义的非正义战争 中国等进行的 是反法西斯的民族解放战争 苏联进行的是反法西斯卫国战争 让学生充分理 解全世界人民团结战斗的重要性 认识到正义的力量只在加强联合 才能有效 地战胜邪恶势力 我们要确立为人类的和平和进步事业作贡献的人生理想 2 教学 重难 点 重点 慕尼黑阴谋 法国的溃败 莫斯科保卫战的胜利 难点 二战初期性质的复杂性 考点 与 措施 慕尼黑阴谋 法国的溃败 莫斯科保卫战的胜利 环节教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 1 1 情景导入 情景导入 教师播放影视资料 日本偷袭美国珍珠港 教师提问 这段资料介绍的是什么历史事件 对世界产生 了什么影响 导入新课 由于德 意 日三国勾结 疯狂地对外侵略扩 张 给世界和平带来了严重威胁 加速了发动侵略战争的步伐 终于导致了二战的爆发 2 2 讲授新课 讲授新课 6 1 自主学习 活动一 学生分成四个小组 分别探讨 慕尼黑会议 绥靖 政策 二战爆发的原因 二战前欧洲 亚洲的形势 活动二 学生进行讨论 希特勒唆使当地的纳粹党羽提出苏台德区 自治 的要求 接着又提出苏台德区与德国合并 捷政府拒绝了合并要求 希特 勒便在德捷边境集结军队 进行战争威胁 而对德国的侵略行为 捷 英 法分别是什么态度呢 德 意 英 法首脑希特勒 墨索里尼 张伯伦 达拉第 在德国的慕尼黑城召开会议 并签订了协定 协定的内容是什么 呢 他们在没有捷克代表参加的情况下 怎样决定了捷克的命运 英 法与捷本无利害关系 况且法还是捷的同盟国 那么 它们为什么与德 意一起策划慕尼黑阴谋 支持德占捷呢 英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策 教师在学生讨论后 进行归纳总结 与学生达成共识 教师概述 吞并捷克后 法西斯德国的军事 经济力量大增 在战略上处于更加有利的地位 侵略的野心更加狂妄 但希特勒 考虑到 自己目前的力量不足 必须避免两线作战 鉴于苏联的 强大 他打算先打败英法的盟国和中立国 打垮英 法 再进攻 苏联 所以 在吞并了捷克后 便 1939 年 4 月下达了永远消灭波 兰的作战计划 经过精心的策划后 于 1939 年 9 月 1 日闪击波兰 1 二战爆发 2 合作探究 活动一 播放录像片 德国突袭波兰 学生分析 德国法西斯为什么要突袭波兰呢 活动二 播放录像 敦刻尔克大撤退 学生绘制 德国占领欧洲各国示意图 通过动手加深德国 占领北欧 西欧 南欧的印象 教师引导学生分析多个国家被占 领的原因 为什么西线战场上出现了 静坐战争 奇怪战争 的状态 教师导语 英 法静坐观战的局面持续了 7 个多月 这就给 法西斯德国以从容调配兵力 准备新的进攻的时间 德国并没有 东进去进攻苏联 而是集中力量对付英法 活动三 学生讲故事 在攻打比利时的时候 德军主力已经从比利时绕到了马奇诺 防线背后 于 5 月 14 日突破法国要塞色当 随即转锋南下 6 月 5 日德军向法国发动了总攻 意大利看到法国就要失败 赶忙趁 火打劫 于 6 月 10 日对法宣战 同时出兵进攻法国的南部 6 14 德军未发一弹占领了巴黎 22 日 法国投降 法国号称帝国主义 强国之一 仅仅在一个多月的战斗中就溃败了 法国长期对德推 行纵容政策 结果把自己葬送到希特勒的铁蹄之下 戴高乐将军 坚持抵抗德国的侵略 流亡到英国 领导 自由法国 运动 大屏幕显示 戴高乐将军人物像 加深学生印象 1 教师概述 希特勒在欧洲的军事胜利 盟军的连连挫败 引 起了英国国内对张伯伦政策的严重不满 就在挪威即将陷入德军 手里的时候 5 月 10 日张伯伦被迫辞职 邱吉尔继任英国首相 法国沦亡后 希特勒想劝说英国议和 遭到邱吉尔拒绝 于是 希特勒下令准备入侵不列颠 1940 年 7 月 10 日德国为了控制空 权 发动了称之为 不列颠之战 的大空战 活动四 播放录像片 不列颠之战 教师引导学生通过比较的方法 探究英国和法国受到法西斯 德国侵略的不同情况和结果 教师导语 德国虽然失败 但在二战初期 德国已经占领了 欧洲的许多国家 控制了大量的人力 物力 做好了侵略苏联的 准备 6 月 22 日法西斯德国撕毁了 苏德互不侵犯条约 以 190 个师 3700 多辆坦克 5000 架飞机的庞大兵力 对苏联发动 了突然袭击 规模之大 史无前例 活动五 播放录像片 莫斯科保卫战 大屏幕展示 苏德战场形势图 斯大林像 学生看图 了解苏德战场的具体位置 组织学生讲述莫斯科保卫战的胜利过 程 并讨论 德国在欧洲大陆很快占领了包括法国在内的许多国 家 为什么没能使苏联屈服 通过讨论让学生明确英勇的苏联军民 在斯大林和苏联政府 的领导下 以大无畏的英雄气概 寸土必争 誓死保卫莫斯科 捍卫国家 成功地阻止了德军的进攻 保卫了莫斯科 莫斯科保 卫战的胜利是德军在二战开始以来的第一次大失败 苏联红军粉 碎了希特勒军队 天下无敌 的神话 使全世界人民受到了极大 的鼓舞 1 活动六 播放录像片 日本偷袭美国珍珠港 组织学生讨论 有人说 日本军队偷袭珍珠港揭开了第二 次世界大战亚洲战场序幕 这种说法对不对 谈谈你的看法 3 3 巩固小结 巩固小结 20 世纪 30 年代 法西斯德国无视 凡尔赛条约 的规定 在 欧洲扩军备战 英 法为达到祸水东引的目的 召开慕尼黑会议 牺牲捷克 满足德国 但德国野心更大 1939 年 9 月 1 日闪击波 兰 二战全面爆发 面对德国的进攻 英 法宣而不战 坐视波 兰灭亡 波兰灭亡后 并没有按英法的希望去进攻苏联 反而对 付英法 不久法国灭亡 德又对英国进行空袭 但没有成功 1941 年 6 月 2