幼儿园教师小班班务总结

幼儿园教师小班班务总结幼儿园教师小班班务总结 以下是中国招生考试网 为大家整理的 幼儿园教师小班班务总 结 希望大家能够喜欢 更多资源请搜索工作总结频道与你分 享 篇一 幼儿园教师小班班务总结 幼儿园小班上学期班务总结 2014 2015 学年小班班务总结 一学期的工作即将结束 在这学期里 虽然忙碌 紧张 却又充实快乐 在这里 我们也要感谢园领 导对我们工作的关心 帮助与支持 使得班级各项工作都得以 顺利圆满的完成 在为本学期工作划上句号之前 我们有必要 对班级各项工作作出及时的总结与反思 从而汲取经验 发现 不足 现将这学期班级工作做以下汇报 一 班级情况 我班有 32 名幼儿 男孩 20 名 女孩 12 名 他们第一次离开家庭来到幼儿园 刚从爸爸妈妈手中脱 离 投入集体生活 独立性和自理能力相对比较差 对他们不 仅要教给本领 更重要的是对他们要更具有耐心和爱心 这学 期我们重点抓常规和自理能力的培养 同时针对幼儿的情况也 进行良好的情感教育 学习互相帮助 乐于助人 懂礼貌的品 德 营造一个和谐 轻松 愉快 有礼的学习氛围 二 教育教学方面 1 德育方面 首先我把教室布置得温馨 整洁 像 家一样 让幼儿一进教室就充满着好奇 和他们一起玩玩具 做游戏 读儿歌 渐渐地让幼儿适应幼儿园的一日生活 9 月 我们召开了小班的第一次家长 会 目的是让家长了解幼儿在幼儿园的生活和学习 在家长会 上 我们向家长介绍了小班幼儿的一些情况 以及需要培养的 地方 还有许多建议 家长对这次的反映还不错 12 月 我们开展了亲子活动 为了增 进与家长之间的交流 向家长宣传新的教育观 儿童观 让家 长了解孩子在园的生活 学习情况 了解幼儿园的教育教学工 作 能主动配合 做到家园互动 2 自理能力的培养 小班幼儿刚离开父母 自立能力普遍 都很差 开始我们从以下几个方面来培养 1 上厕所在家幼儿用的是坐便器 到 幼儿园后女小朋友只能蹲 男小朋友只能站 大便才可以蹲 于是就一组组的教他们 男女小朋友大小便应该怎样 后来小 朋友掌握的都很好 2 穿鞋子 幼儿学会区分鞋子的左右 我边帮孩子穿边进行讲解示范让幼儿学习区分 脚尖做朋友 脚跟做朋友 中间留下一只眼睛 3 洗手 督促孩子饭前便后勤洗手 并且还要求他们在洗手的时候应该把袖子往上卷起来 搓搓手 心和手背 小手要洗干净 3 幼儿常规的训练 1 学会打招呼 问好以及一些简单的 礼貌用语 刚入园的孩子都不会和老师打招呼 我就耐心地每 天教他们要做个懂礼貌的好孩子 如 他们早晨来园放学离园 都会和我打招呼 知道做错了事要说 对不起 得到了别人的 帮助要说 谢谢 2 教育活动丰富了幼儿的世界 幼儿 刚开始对什么都一无所知 对任何事物都感到好奇 抱有浓厚 的兴趣 特别是对画画 既然有了兴趣就有了学习的动力 我 就制订了目标 每个星期都不同 从涂色一步步到简单地画线 条 他们都有了明显地提高 我把他们的作品贴起来 让他们 自己欣赏 还经常发些礼物来奖励孩子们 小红花 贴纸等 这样他们的学习欲望就更加强烈了 也投入了 三 重视家园工作 提高家园共育 在幼儿教育中 家庭教育占有非常重 要的地位 一个好的班级离不开老师们的密切配合 更离不开 家长们的大力支持 为此 我班把家园配合工作作为重点来抓 通过家园联系墙 每月反馈表 电话 QQ 等方式 让家长们了 解幼儿在园的情况 在早晚接待中 及时与家长沟通幼儿情况 发现问题及时与家长沟通 在家教园地 中 把家长们最关心的问题及时解答 得到了家长的好评 1 为家长提供学习资料 我们通过 家园共育 宣传幼教新动 态 介绍一些好的文章 让家长也从中学到不少育儿常识 理 论经验 还在上面公布教学内容 让家长了解幼儿在园所学的 内容 也便于回家进行督促与辅导 2 家园联系 3 定期进行电访 4 让家长参与到我们的工作中 我们积极地开展各项活动 让家长了 解幼儿在幼儿园的情况 活动不仅能促进我们与家长的关系 而且还能让家长更了解我们的工作 四 卫生保健及常规教育 1 卫生保健 我们小班刚进园 好多规矩不懂 喜 欢乱丢东西 给卫生打扫工作带来很多麻烦 我们尽心尽责地 进行卫生保健工作 严格按照园里的要求执行各类物品的消毒 工作 踏踏实实从不因他们给我带来的不便而影响工作 因为 我班幼儿刚入园 所以我班的卫生保健工作一向也较为细致 我们每天都兢兢业业 细心 耐心的观察记录 如 晨检时注 意观察幼儿脸色 幼儿有不舒服现象及时通知家长 因小班幼 儿还不能及时的表达需要 日常生活中注意观察幼儿脸色及表 情及时了解他们的要求 特别在幼儿吃饭方面 我更是细心照 顾 不怕麻烦 引导幼儿吃好吃饱 半年来 我班幼儿基本上 都学会了独立吃饭 养成了较良好的进餐习惯 2 常规教育 我十分重视孩子常规的培养 在幼儿 入园后不久我们进行了一日常规教育 培养 了幼儿良好的生活和卫生习惯 如 入厕 洗手喝水 吃饭 午睡等都有秩序的进行 此外 我们 还教幼儿学会做一些力所能及的事 自己的事情自己做 由于 我统一要求 统一管理 我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的 行为习惯 在这个学期中 我们尽心尽力 较圆 满完成了各项工作 尽管也存在一些不足 在新的学期中我们 会更加努力 争取把工作做得更好 取得更大的进步 二 一四年十二月 篇二 幼儿园教师小班班务总结 幼儿园小班班级总结 幼儿园小班班级总结 时间脚步匆匆 一眨眼 学期岁末到 了 回顾这学期 有辛酸 有成功 有快乐 辛酸的是从家长 手里接过来的是一张张稚嫩的小脸 听见的是一声声哀怜 老 师 我要回家 我要妈妈 幼儿从不愿上学到高高兴兴上 幼儿园 从不愿自己吃饭到大口大口自己吃 从挑食到样样菜 都爱吃 从不会穿衣到学着自己穿 从不敢参加活动到争着要 在集体面前露一手 在这其中包含了老师们多少心血 当然 也离不开家长的支持 配合 这就是我们小班老师的烦琐 在 短短一学期中 幼儿就有了这么大的变化 能让老师不欣慰吗 能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗 能让家长不说 小 班老师真辛苦 吗 有了那一句暖人心的话 我们小班老师再 苦再累都值 现将我们本学期工作总结如下 一 安全教育 本学期我把安全教育放在了首位 因 为我觉得对于小班的幼儿而言 他们还不知道如何避开危险 自控能力差 做事有冲动性 对危险或有害事物缺少经验 在 活动中容易发生事故 受到伤害 因此在一日活动中 我时刻 关注着幼儿的安全 如在每天的户外活动中 更是加强观察 在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发 生 在一日活动中我也重视幼儿的安全意识和自我保护教育 如利 用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自 我保护措施 提醒幼儿不做危险戏 不吃塑料玩具等 使幼儿 逐步积累一些安全常识并学着保护自己 二 教育工作 1 积极为幼儿创设愉悦 温馨的环境 根据教室面积较小的特点 重点给幼儿营造一种 家 的感觉 促使幼儿以积极情绪情感 参与各项活动 关心他人 他物 体验老师 大家的爱 2 重视幼儿健康体质的培养和幼儿适 应各种环境的技能 增强体质 促进身体动作的灵敏与协调 一方面坚持小场地开展体育锻炼 一方面保证幼儿充足的户外 活动时间 3 针对班内个别幼儿交往能力欠缺的 情况 为幼儿提供一个相互交往和共同活动的机会和条件 并 加以指导 培养幼儿会正确使用礼貌用语 请 谢谢 对不起 等 初步懂得应互相关心和帮助的道理 能与小朋友友好相处 愿意帮助他人 在游戏和日常生活中能初步做到友爱 互助 谦让 4 加强对幼儿的安全教育 增强幼儿 的自我保护意识 养成个人卫生习惯 尽量避免事故的发生 同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作 三 卫生保健工作 卫生保健工作对小班来说更是一项重要的工作 一学期来我们 三位老师全力配合 分工不分家 认真完成卫生工作 根 据卫生工作常规 认真做好每日的卫 生消毒及清扫 并坚持做到随脏随搞 为幼儿提供一个安全 舒适 整洁的生活环境 除此之外 我们加强对幼儿的安全教 育 增强幼儿的自我保护意识 尽量避免事故的发生 在生活 习惯上培养幼儿良好进餐习惯 用眼习惯 午睡习惯 个人卫 生习惯等 做一个讲卫生的好孩子 听话的好孩子 四 十周年园庆 伴随着春天的脚步 东城幼儿园迎来 了十周年的华诞 在十周年园庆里 园里搞了许多园庆活动 小一班也参与其中 光彩照人 表演了体操演示 幼儿美术作 品展览 文艺表演等活动 得到了家长的好评 感谢家长对我 们的信任与配合 3 向家长汇报幼儿在园生活 让家长更亲近地 了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作 使用家园 联系册 电话多种形式进行访问 及时与家长联系 收集家长 的意见和建议 保持家园一致教育 五 家长工作 1 向家长汇报幼儿在园生活 让家长 更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作 使用家园联系册 电话多种形式进行访问 及时与家长联系 收集家长的意见和建议 保持家园一致教育 2 与家长进行了密切沟通 向家长宣 传幼儿园保教任务和科学育儿知识 提高了家长 社会对幼教 工作的了解与认识 配合幼儿园做好保教工作 总之本学期非常忙也非常累 收获当 然也不小 在工作中我享受到收获的喜悦 也在工作中发现一 些存在的问题 在今后的工作中我应不断地学习新知识 努力 提高思想及业务素质 大胆地创新教学方法 学习老教师的教 学经验 对幼儿加强德育教育 加强幼儿常规教育 注重幼儿 自身能力的培养 并与家长密切联系 实现家园同步 与配班 教师团结协作 共同确定教育活动主题 选择符合幼儿年龄特 点的活动形式和方法 在教学活动中因材施教 因人施教 针 对个别幼儿进行个别教育 并努力提高自己的思想及业务素质 积极地进行专题研究 力求把日后的工作做得更好 篇三 幼儿园教师小班班务总结 2015幼儿园小班班务总结 幼儿园小班班务总结 伴随着夏日的气息 结束了这个学期的工作 回顾本学期的 工作可以用两个词来概括 紧张 充实 回忆起一路走来的足 迹 有很多值得反思和交流的内容与大家一起分享 现将本班 工作总结如下 一 班级情况 我班幼儿都是刚入园的新生 幼儿入园之前 我们班的三位 老师共同编写了对新生入园的调查问卷 使我们在第一时间对 每一个幼儿个性特征 兴趣 爱好和生活自理能力及各方面都 了如指掌 所以在幼儿还没正式入园 我们就对他们的情况制 定不同的教育方案 为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿 园的生活奠定了良好的基础 幼儿入园以后 针对小班幼儿的特点 为了缩短幼儿的分离 焦虑情绪 我们班三位老师齐心协力 和孩子一起做游戏 玩 耍 和孩子一起玩拼插雪花片 老鹰捉小鸡等幼儿热爱的游戏 引导幼儿尽快适应幼儿园生活 家园合作也很愉快 指导家长 做好幼儿入园的各项工作 尽量每天跟家长汇报幼儿在园的详 细情况 把家长交代的每件事情记在班级小册子里 使家长们 能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑 通过一系列活动我班 幼儿很快适应了幼儿园的生活 家长们也都放心的把孩子放在 幼儿园 本学期刚开始 我班幼儿年龄小 情绪波动大 三位老师任 劳任怨 为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活 我们两个多 月不分早中班 付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿 在午 睡时会给孩子们播放他们喜欢听的故事 让他们逐渐适应幼儿 园的午睡环境 平时 我们以大局为重 积极工作 不分彼此 处处以幼儿园的工作为重 从不计较个人的得失 更换幼儿喜 欢的动画人物 动物等等 环境是为教育教学活动服务的 根 据教学活动的需要和本班的特点 张老师还选择了一些有特点 的装饰布置 同时为节省纸张 还利用一些废旧物品 在布置 中 我们会尽量让孩子们参与到其中 让他们动手去制作 使 教室经常换新衣服 让幼儿始终保持着对幼儿园的新鲜感 二 卫生保健 本学期本班坚持做好卫生保健工作 能严格按要求对幼儿餐 具 寝具做到每天消毒 玩具定期清洗 从 3 月开始每半个月 便要求孩子把床上用品拿回家清洗 4 5 6 月每天早操后 午睡前和临放学时都帮孩子换衣服 每天早餐后 午睡前 下 午起床后都检查孩子有无发烧现象 对孩子做好自我保护及不 伤害别人和卫生安全常识的教育 每天餐前严格督促孩子用流 动水洗手等等 每天毛巾发放以后 又教孩子学会了正确的擦 嘴方法 并做好毛巾的消毒工作 三 常规教育 我们十分重视孩子常规的培养 在幼儿入园后不久我们进行 了一日常规教育 培养了幼儿良好的生活和卫生习惯 如 小便 洗手喝水 吃饭 午睡等都有秩序的进行 此外 我们还教幼 儿学会做一些力所能及的事 自己的事情自己做 由于我们三 位老师统一要求 统一管理 使我班的幼儿从小就养成良好的 行为习惯 而且我们在每个小朋友的小板凳上和小毛巾上小杯 子上贴上他们自己的名字 孩子不光能找到自己的名字的板凳 我们做过一个小游戏 除了年龄较小的几个小朋友 百分之九 十的孩子都能准确的找到自己和别的小朋友的板凳 由此可见 孩子的识字量也在潜移默化的不断增加 正所谓一举两得 教学工作在教学上我们合理地组织幼儿的一日生活 动静交 替 多种方式 方法结合 提高幼儿的学习兴趣 我班幼儿聪 明 活泼 好表现自我 吸收知识快 从语言发展看 我班幼 儿语言发展较好 能听懂及用普通话回答老师的问题 回答问 题很主动 积极 能安静地听故事 看动画片 能听懂故事的 情节 并能记住故事的名字及角色 记忆力强 学过的儿歌大 部分幼儿都能完整地背诵 会讲述图片中的主要内容 愿意与 老师 阿姨及同伴聊天 从科学发展看 对自然现象比较感兴 趣 有一定的观察能力 能主动探索周围生活中常见的现象 对事物的特征观察有一定的顺序 能用语言 动作表达探索过 程 对生活和游戏中失去的数量 形状等有兴趣 从社会性发 展看 大部分幼儿活泼 开朗 主动进行有效的交往 合作 分享 能主动积极地参加班级活动 能学会做自己力所能及的 事情 在音乐方面 幼儿喜欢听曲调优美 欢快的音乐 表现 出愉快的情绪 会用动作来表现音乐 节奏感较强 歌曲中的 符点及切分音符都能准确的唱出来 接受力强 能掌握所学的 歌曲 并能独立的演唱 在美术方面 幼儿对绘画表现出极大 的兴趣 都很认真 有多数幼儿的动手力较强 都能单独完成 作品 有少数幼儿还需加强 多数幼儿都能认识及区分颜色 整个来看 对涂色的知识掌握得不错 幼儿的想象力及创造力 较丰富 本学期还开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的 培养 过程中逐步培养了幼儿感受 欣赏美术作品的兴趣和表 现力 今后努力方向下学期的工作重点有4 个方面 1 抓纪律 抓安全 2 更好地利用好环境因素 发挥孩子学习的主动性 3 在继续做好方案教学教研教改工作的基础上 开展普通话的教学实验 提高孩子的普通话口语 表达水平 4 在家长工作方面 再接再励 把亲子教学落实到家长群中 创造平等 亲和 互尊互重的家园环境 以上是本班在本学期开展各项工作的一些具体情况 我们主 要针对各项工作的开展进行了实事求是的总结 好的方面应该 继续发扬 存在的不足还有待在今后的工作中不断地完善 提 高 幼儿园小班班务总结 2 在忙碌的工作中 不知不觉一个学期即将结束 在本班每一 位成员的共同努力下 本班的各项工作都得以顺利完成 现将 本班的各项工作做出了以下总结 一 教育教学情况 本人作为一位班主任 在园领导及各位老师的支持与帮助下 与班上的另一位老师 司老师是位活泼可爱的老师 对我的 工作给予努力的支持与配合 我们常利用业余时间讨论班级问 题 一起解决班级问题 虽然我们老师的工作任务繁重 但在 教学工作上 我们坚持创新的原则 在网络以及其它资料上查 寻有关主题的好教材 在进行备课制作教具等 尝试着新的教 学方法 所有活动开展以幼儿为主体 我们只是活动的支持者 参与者引导者倾听者 真正意义上做到师生平等 纵观一个学 期以来 幼儿反馈的学习情况告诉我们 我们的教学内容教学 方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的 同时也是他 们喜爱的感兴趣的 此外 我们还为幼儿开展了各种有意义的 活动 如 春游外出参观 六一 文艺演出等 这些活动丰富 幼儿得学习情趣 为幼儿的生活增添了不少色彩 为了提高我 们的业务水平 我们从多种途径进行学习 如 外出观摩记在 网上查阅等 在本学期的教研课上 我们的表现得到了原领导 及老师的赞同与认可 二 保育工作情况 一个学期下来 我们做到不迟到不早退 对工作极端负责 在生活方面 对幼儿照顾的无微不至 幼儿得以健康茁壮成长 同时在我们的细心引导下 幼儿的自理能力有了很大的进步 并养成了良好的进餐午睡习惯 在卫生方面 陶老师非常能干 每天都能坚持搞好室内卫生 并在每周二的卫生大检查中得到 领导的表扬 餐巾毛巾杯子都按时清洗消毒 尤其在发生 ev71 病毒以后 我们对幼儿的卫生习惯要求更严格了 幼儿也在这 种情况下养成了很好的习惯 三 幼儿发展情况 通过一个学期的学习 幼儿在各方面都有了很大的进步 在 课堂上 幼儿能积极举手发言 积极参加各种游戏 语言表达 方面 动手操作能力 以及常规方面有了较大的提高 在自理 能力方面 幼儿的进步最为明显 大多数幼儿学会了自己整理 衣物 在 六一 汇演及平时的各种活动中 增强了幼儿的表 演欲 在大部分幼儿能在集体面前表演 而在各式各样的安全 教育中 幼儿的安全意识增强了 安全事故的发生得到了较好 的预防 四 家园共育方面 我们班一直以来都是向家长敞开心扉的 每周向家长公布周 计划 每天填写学习内容及家园联系本 定期向家长宣传有关 育儿知识 以便家长能及时了解幼儿在园的学习情况 并且方 便了家长的参与 平时在幼儿的教育问上 我们经常与家长进 行联系 有的通过电话联系 有的进行面谈 有的进行家访 这样有利于双方发现问题及时沟通 处理 以便达到家园共育 目标的一致性 我还在新浪网上开通了我们班博客 与家长在 网上进行沟通 更有利于一些事情的解决 通过一学期的家长 工作的开展 我们的工作已经得到家长的好评和肯定 五 存在的问题 我们班个别幼儿胆量太小 不能大方与老师交谈 我们应多 亲近鼓励这类幼儿 在生活常规上还须加强幼儿的训练 提高 班级管理水平 提高幼儿各方面的能力 确保幼儿在以后的学 习生活中能自己解决问题 更好的适应以后的生活发展 六 努力方向 在本学期做的好的方面我们会继续保持 但我们也会正视自 己的不足之处 把所存在的问题有针对性的进行分析解决 努 力把今后的班级工作开展的有声有色 幼儿园小班班务总结 3 一学期的工作即将结束 在这学期里 虽然忙碌 紧张 却 又充实快乐 在这里 我们也要感谢园领导对我们工作的关心 帮助与支持 使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成 在为 本学期工作划上句号之前 我们有必要对班级各项工作作出及 时的总结与反思 从而汲取经验 发现不足 现将这学期班级 工作做以下汇报 一 班级情况 我班有32 名幼儿 男孩 20 名 女孩 12 名 他们第一次离开 家庭来到幼儿园 刚从爸爸妈妈手中脱离 投入集体生活 独 立性和自理能力相对比较差 对他们不仅要教给本领 更重要 的是对他们要更具有耐心和爱心 这学期我们重点抓常规和自 理能力的培养 同时针对幼儿的情况也进行良好的情感教育 学习互相帮助 乐于助人 懂礼貌的品德 营造一个和谐 轻 松 愉快 有礼的学习氛围 二 教育教学方面 1 德育方面 首先我把教室布置得温馨 整洁 像家一样 让幼儿一进教 室就充满着好奇 和他们一起玩玩具 做游戏 读儿歌 渐渐 地让幼儿适应幼儿园的一日生活 9月 我们召开了小班的第一次家长会 目的是让家长了解 幼儿在幼儿园的生活和学习 在家长会上 我们向家长介绍了 小班幼儿的一些情况 以及需要培养的地方 还有许多建议 家长对这次的反映还不错 12月 我们开展了亲子活动 为了增进与家长之间的交流 向家长宣传新的教育观 儿童观 让家长了解孩子在园的生活 学习情况 了解幼儿园的教育教学工作 能主动配合 做到家 园互动 2 自理能力的培养 小班幼儿刚离开父母 自立能力普遍都很差 开始我们从以 下几个方面来培养 1 上厕所在家幼儿用的是坐便器 到幼儿园后女小朋友只能 蹲 男小朋友只能站 大便才可以蹲 于是就一组组的教他们 男女小朋友大小便应该怎样 后来小朋友掌握的都很好 2 穿鞋子 幼儿学会区分鞋子的左右 我边帮孩子穿边进行 讲解示范让幼儿学习区分 脚尖做朋友 脚跟做朋友 中间留 下一只眼睛 3 洗手 督促孩子饭前便后勤洗手 并且还要求他们在洗手 的时候应该把袖子往上卷起来 搓搓手心和手背 小手要洗干 净 3 幼儿常规的训练 1 学会打招呼 问好以及一些简单的礼貌用语 刚入园的孩 子都不会和老师打招呼 我就耐心地每天教他们要做个懂礼貌 的好孩子 如 他们早晨来园放学离园都会和我打招呼 知道 做错了事要说 对不起 得到了别人的帮助要说 谢谢 2 教育活动丰富了幼儿的世界 幼儿刚开始对什么都一无所 知 对任何事物都感到好奇 抱有浓厚的兴趣 特别是对画画 既然有了兴趣就有了学习的动力 我就制订了目标 每个星期 都不同 从涂色一步步到简单地画线条 他们都有了明显地提 高 我把他们的作品贴起来 让他们自己欣赏 还经常发些礼 物来奖励孩子们 小红花 贴纸等 这样他们的学习欲望就更 加强烈了 也投入了 三 重视家园工作 提高家园共育 在幼儿教育中 家庭教育占有非常重要的地位 一个好的班 级离不开老师们的密切配合 更离不开家长们的大力支持 为 此 我班把家园配合工作作为重点来抓 通过家园联系墙 每 月反馈表 电话 qq 等方式 让家长们了解幼儿在园的情况 在早晚接待中 及时与家长沟通幼儿情况 发现问题及时与家 长沟通 在家教园地中 把家长们最关心的问题及时解答 得 到了家长的好评 1 为家长提供学习资料 我们通过 家园共育 宣传幼教新动态 介绍一些好的文章 让家长也从中学到不少育儿常识 理论经验 还在上面公布教 学内容 让家长了解幼儿在园所学的内容 也便于回家进行督 促与辅导 2 家园联系 3 定期进行电访 4 让家长参与到我们的工作中 我们积极地开展各项活动 让家长了解幼儿在幼儿园的情况 活动不仅能促进我们与家长的关系 而且还能让家长更了解我 们的工作 四 卫生保健及常规教育 1 卫生保健 我们小班刚进园 好多规矩不懂 喜欢乱丢东西 给卫生打 扫工作带来很多麻烦 我们尽心尽责地进行卫生保健工作 严 格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作 踏踏实实从不因 他们给我带来的不便而影响工作 因为我班幼儿刚入园 所以 我班的卫生保健工作一向也较为细致 我们每天都兢兢业业 细心 耐心的观察记录 如 晨检时注意观察幼儿脸色 幼儿 有不舒服现象及时通知家长 因小班幼儿还不能及时的表达需 要 日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解他们的要求 特别在幼儿吃饭方面 我更是细心照顾 不怕麻烦 引导幼儿 吃好吃饱 半年来 我班幼儿基本上都学会了独立吃饭 养成 了较良好的进餐习惯 2 常规教育 我十分重视孩子常规的培养 在幼儿入园后不久我们进行了 一日常规教育 培养了幼儿良好的生活和卫生习惯 如 入厕 洗手喝水 吃饭 午睡等都有秩序的进行 此外 我们还教幼 儿学会做一些力所能及的事 自己的事情自己做 由于我统一 要求 统一管理 我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习 惯 在这个学期中 我们尽心尽力 较圆满完成了各项工作 尽 管也存在一些不足 在新的学期中我们会更加努力 争取把工 作做得更好 取得更大的进步 篇四 幼儿园教师小班班务总结 2015幼儿园小班下学期班务总结 总结一 幼儿园小班下学期班务总结 寒来暑往时光飞逝 眨眼间这个学期又接近了尾声 一群哭 哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班 成为哥哥姐姐了 看 着这些可爱的孩子们 不禁回想起一学期来与他们共同生活 共同收获的点点滴滴忙碌 紧张 却又充实而快乐 现对本学 期各个方面的工作进行总结与反思 从而汲取经验 发现不足 一 保教工作 1 提高幼儿的自理能力 我班老师和保育员密切配合 加强 保育工作 在一日生活中 注意关照幼儿的冷暖 安全 及时 提醒幼儿饮水 擦汗 根据天气变化增减衣物 督促幼儿养成 良好的生活习惯 此外 我们还开展了形式多样的生活自理能 力训练 如 我会自己吃饭 睡觉不用陪 我会穿衣脱衣 折 衣比赛 口渴了怎么办等 让幼儿懂得自己的事情应该自己做 使幼儿形成初步的自我服务意识 值得一提的是 针对班级个 别幼儿严重挑食的现象 我们三位老师坚持鼓励 引导和家园 配合的原则 逐步帮助其克服不良饮食习惯 学期末 班级幼 儿挑食现象有很大改善 2 培养幼儿良好的常规 俗话说 没有规矩 不成方圆 幼 儿良好 文明的行为习惯是班级开展工作的保证 在日常教育 中 我们注重多途径 多渠道对幼儿进行行为习惯的培养 首 先 我们运用音乐来进行常规训练 把各种音乐贯穿于幼儿一 日生活的各个环节 比如 听见 拍手 的音乐 每个小朋友 都要收拾玩具材料 回自己的座位坐好 听见 拍手点头 音 乐就是上课的时间到了 听到 小燕子 的音乐就去入厕 听 到优美舒缓的 小娃娃要睡觉 音乐时 不管你玩玩具有多么 开心 都应该把玩具收起来休息会这样 使我们的管理更加规范 常规更加好 其次 针对本班个别幼儿时而发生的争执 攻击 性行为等 我们采取了一系列的教育措施 首先 在集中教育 活动中 通过组织不乱发脾气 好东西大家一起玩 怎么办 我们是好朋友以及我会说请 谢谢 对不起 没关系等各种形 式的活动 让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动 手带来的坏处 学习用商量的 礼貌的语言和同伴说话 再次 抓个别教育 针对班上有攻击性行为的突出个体 进行全面教 育 最后 树立榜样 通过分发小红花 评选好孩子等手段 激发幼儿改正缺点 争取进步的愿望 3 重视幼儿的体育锻炼 我们利用早操 户外活动 集中游 戏等形式 激发幼儿对体育运动的兴趣 使得幼儿喜欢参加体 育活动 并从中体验运动的乐趣 户外活动已成为我们班的特 色 同时我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作 促 进了幼儿的健康成长 4 结合我班幼儿年龄特点 开展了我爱我家和可爱的小动物 等主题活动 在开展我爱我家主题活动中 我们通过和孩子交 谈 让孩子做爸爸妈妈 让他们体会父母的辛苦 感受家的温 馨 通过绘画 科学 诗歌 歌曲等知道家的重要 知道要关 心家人 爱护家人 在可爱的小动物主题活动中 我们和家长 一起找资料 做调查 做手工等 感受小动物们的特征 了解 小动物的生活习惯 知道要爱护小动物 在各种活动中 体验 主题活动带来的快乐和成就感 5 在教育教学中能注重幼儿自主性的发挥 将新的教育观融 入到工作中 在组织活动的过程中 注重师生互动 特别注重 游戏性在活动中的运用 针对小班幼儿的年龄 心理 认知特 点 我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中 以 自身的行为来吸引幼儿的注意 来激发幼儿主动学习的愿望 对小班幼儿来说 一次教学活动并不能掌握 而只有在直接的 感知和体验中 通过不断的重复才可以稳定巩固 因此 同样 的活动内容 我们会投放到区角活动 自由活动和日常生活活 动中 通过老师实施个别化教育才能达成目标 情绪的外露 易感是小班年龄阶段幼儿的特点 小班集体教学活动 往往需 要教师充分激发幼儿情绪 通过群体间的情绪相互感染 才能 让幼儿体验参与集体活动的快乐 6 小班幼儿虽然年龄小 但作为有思维能力的个体 他们对 环境有自己的要求 所以我们按照幼儿身心发展的特点设计环 境 让孩子成为环境中的主体 比如开展主题活动时 我们为 每个主题都设计了主题墙 便于幼儿学习与操作 环境能育人 在布置环境中 我们也注重孩子各方面能力的培养 让孩子与 我们一起美化生活学习的环境 将他们的作品都上墙 以此提 高了幼儿各种剪 画 撕 贴等各种技能 充分发挥了幼儿的 主动性 积极性 让幼儿在环境中学到更多的知识 掌握更多 的技能 7 开展丰富的班级活动 促进幼儿各方面能力的发展 本学 期 我班开展了吃饭又快又干净 穿脱衣服比赛 我们都来念 儿歌 庆六一自助餐活动 学做小老师 拍球比赛等活动 大 大提高了幼儿的生活自理能力 语言表达能力和动作协调能力 增强了幼儿的自信心和成就感 二 家长工作 1 在开学初我们首先对新生和部分老生进行了单独会谈 了 解新生情况 我们详细询问了幼儿在家的一些生活习惯 以及 一些特别需要我们注意的地方 并详细记录 整理 同时也让 新生和家长对我班的二位老师有所认识和了解我们的学期主要 活动 同时 我们也针对班级个别幼儿和家长的情况进行了电 话家访 向家长反馈上学期幼儿存在的问题 并和家长一起探 讨共同教育的方法 从思想上和方法上达成共识 促进孩子的 成长 2 充分利用家园联系册 电话 发通知等手段向家长反馈幼 儿在园的学习情况和班级最新的活动情况 加强家园联系 我 们坚持每一个月发放一次 家园联系册 并在联系册里详细汇 报幼儿的点滴进步 以及回复家长的建议和意见 每周给不经 常来园的小朋友家长打一次电话 交流幼儿在园的表现 3 定期更换家长园地中的内容 根据家长比较想要了解的 或近期出现在我班幼儿身上的一些问题 选择相应的幼教文章 介绍给家长看 4 通过幼儿园网站和博客及时向家长传递班级的最新活动信 息 我们平时重视收集幼儿每个活动的精彩影像 然后上传到 班级主页上 让家长了解我们的活动 看到孩子在幼儿园的快 乐生活 5 通过家长开放日活动 让家长了解我们的教学内容和教学 形式 以及孩子在园生活学习的情况 家长们对我们的工作给 出了很高的评价 三 取得的成绩 存在的问题和今后努力的方向 成绩 1 通过一学期的在园生活和师幼互动 生生互动学习中 我 班幼儿性格活泼 开朗 个性鲜明 有礼貌 能主动与人打招 呼 在活动中懂得礼让 班级建立了良好的生活常规 活动区 常规 课堂常规 各项活动能够有序的开展 2 幼儿的自我服务能力有了很大的提高 所有的孩子能够自 己吃饭 独立安静午睡 自己穿脱衣服鞋袜等 学会了收拾整 理玩具等 特别在进餐习惯上和折衣服方面幼儿有非常大的进 步 每个孩子都学会了折上衣 幼儿饭量增加了 动手能力增 强了 自理能力更是提高了不少 3 小朋友能坚持高高兴兴上幼儿园 出勤率较高 并能积极 参加体育锻炼 4 幼儿求知欲强 能积极参加教学活动 语言表达 动手能 力都大大提高 存在的问题 1 幼儿的各种行为习惯 如三轻 轻声说话 玩具轻拿轻放 走路轻 以及倾听习惯需要不断提醒 不够自觉 所以 应坚 持不懈 幼儿才能养成良好的习惯 2 在学习习惯上 有的幼儿注意力不易集中 有的幼儿乐意 发言 但不爱动脑筋 依样画葫芦 还有的幼儿爱插嘴 回答 问题声音不够响亮等 孩子的快乐 是对我工作的鼓励 家长的满意 是对我工作 的肯定 教育工作 是一项常做常新 永无止境的工作 缺憾 和收获都将激励我不断努力 我会在今后的工作中不断学习 尽职尽责地将工作做好 以完成我们肩负的责任 总结二 幼儿园小班下学期班务总结 一 班级情况分析 1 班级概况 本学期我们班 36 名幼儿 其中男孩 23 名 女孩 13 名 经过半年的集体生活 小朋友们 的生活自理能力有了很大的提高 他们基本学会独立用餐 入 厕 会自己动手吃饭 并注意轻放餐具 午睡时在教师的帮助 下 完成穿脱衣服 建立了比较有序的生活作息 在社会性和 情感方面 幼儿的礼貌礼仪交往行为有了较明显的进步 日常 生活中能使用一些简单的礼貌用语与老师和同伴进行交往 但 也有个别幼儿在集体面前不敢大胆表达 表示自己 如钱嘉媛 钮嘉欣 王茂升等 需进一步鼓励他们让他们更活泼 开朗起 来 在纪律规则方面 由于孩子在家父母都比较宠爱 因此有 好些孩子自我中心意识很强 任性 自私的行为时有发生 还 有些孩子自我控制的能力不强 注意力容易分散 本学期我们 两位老师以及保育员阿姨将在园领导的科学领导下继续齐心协 力 团结合作把更多的精力投入到工作中去 使每个幼儿都能 愉快地学习 生活 取得可喜的进步 2 幼儿发展情况 发展优势的分析 1 大多幼儿会用普通话交谈 会安静听故事 用简短的语 句表达自己的意思 2 大部分幼儿已基本适应集体生活 对待老师 同伴表现 出热情与喜欢 3 大部分幼儿能控制自己的大小便 有困难会主动要求帮 助 4 对新奇的事物表现出好奇和探索 有初步的探究意识 发展弱项的分析 1 还未形成良好的生活卫生习惯和学习习惯 能自己吃饭 但个别幼儿速度慢 会脱下衣服 但不是很会整理衣服 2 还有不少幼儿挑食 对蔬菜 菌类等食物表现出厌食情 绪 3 自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性 容易发生冲突 二 本学期预设目标 1 教学方面 按照教学计划进行正常教学 动静交替 合理安排幼儿的一 日生活 在教学中不断更新教学方式方法 注意个别教育 2 常规方面 通过音乐和常规小儿歌培养幼儿良好的日常生活常规 如 进行曲音乐 摇篮曲音乐 再如 先加冷水 再加热水 变成 温水 先解小便再洗手 脱掉鞋子 先翻被子 再脱裤子 最 后脱衣服 等等小儿歌 再继续加强幼儿的日常礼貌教育 并 与配班老师共同做到一致性 坚持性 原则性 规范性 3 保育方面 本班两名老师和保育员共同努力 共同配合做好本班的保育 工作 特别是在幼儿大小便方面 避免弄湿裤子 教会幼儿脱 裤子脱到下面 幼儿解好大小便后 马上帮助他们塞好裤子 我们三位老师总是怀着一颗责任心 细心 耐心 温柔的照顾 幼儿的生活起居 试着培养幼儿自己穿衣穿鞋 注重幼儿个人 卫生 教育幼儿勤洗手 4 安全方面 怀着一颗不怕一万 就怕万一的心理 时时刻刻注意幼儿的 活动 一定要让幼儿在教师的视线范围内活动 避免出现安全 事故 努力达到安全事故为零 5 家长工作方面 1 坚持对班内的每一位孩子进行一次家访 向家长了解幼 儿在家的情况 同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况 使 家园双方在教育孩子的问题上达成共识 促进孩子健康地发展 2 通过家长会 家长园地 网上交流等多种形式 宣传家 教科学知识 指导方法 争取家长对班级工作的支持 配合 3 开展家长开放日 让家长了解幼儿在幼儿园的一日生活 及时与家长沟通 收集家长在培养和教育孩子方面的经验和建 议 力求与家长目标一致 同心协力 4 幼儿三日未来园 及时采取电话或者家访等方式与幼儿 联系 问候 5 充分挖掘家长资源与幼儿共同收集与主题有关的资料 利用废旧材料制作玩教具 三 具体措施 1 丰富户外体育活动器材 每天坚持户外体育活动不少于2 小时 进行三浴锻炼 散步 远足等 让幼儿直接接受阳光和 新鲜空气等自然因素的刺激 增强幼儿体质 2 在日常生活中 引导幼儿爱护公共财物 注意团结协作 提高自我保护意识 3 准备丰富的幼儿图书材料 引导幼儿认真地翻阅 了解图 书内容的情节 初步培养幼儿阅读图书的兴趣 4 在日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆 勇敢的 品质 通过参观 散步等活动 让幼儿了解周围的社区生活 5 教师为儿童创设一个宽松 和谐的环境 提供各种科学活 动设备和丰富多样的有结构性的材料 激发幼儿的好奇心 进 行科学探究活动 6 教师要尽可能地给幼儿提供丰富多样的操 作工具和材料 让幼儿在实践操作中 促进小肌肉的发育 同 时发展他们的手眼能力和动手能力 7 开展3 8 妇女节 六一等联欢活动 让幼儿尽情发挥 增强其自信心和表现力 总结三 幼儿园小班下学期班务总结 转眼间 一个紧张而又充实的学期即将过去 回顾这学期忙 碌而愉快的工作在我们班的两位老师的团结协作下 取得了较 好的成绩 本学期我们认真作好各项工作 积极完成园内布置 的各项任务 为了更好的工作 现对本学期的工作总结如下 一 教育教学工作 本学期 我继续和毕老师负责教学工作 新 纲要 提出幼 儿园是幼儿生长学习的场所 应为幼儿提供健康 丰富的生活 和活动环境 满足他们多方面的需要 使他们在快乐的童年生 活中获得有易于身心发展的经验 围绕这一纲要精神 我们开 展了一系列活动 上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点 在本学期开展了自己的事情自己做 大大提高了幼儿的自我服 务意识 在教育教学活动中 我和毕老师紧密配合 互相沟通 针对我班幼儿的情况 在教学活动和日常生活中进行安全教育 文明礼貌教育 团结友爱教育 使幼儿在上学期的基础上又有 了进一步的提高 一学期以来 幼儿反馈的学习情况告诉我们 我们的教学内容教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展 水平的 同时也是他们喜爱的感兴趣 此外 我们还为幼儿开 展了各种有意义的活动 二 常规教育 我们十分重视孩子常规的培养 本学期 在我们的课程中 每 周都有一节常规 礼仪教育 提高幼儿良好的生活和卫生习惯 如 入园 离园 入厕 洗手 喝水 午睡 礼貌用语等 此 外 我们还教幼儿学会做一些力所能及的事 自己的事情自己 做如叠被 穿衣等 由于我们统一要求 统一管理 我们班的 幼儿在各项常规方面都有明显的进步和提高 我们还通过各种 途径培养幼儿良好的学习常规 使幼儿愿意参加各项集体活动 注意力集中 会爱护玩具不与人争抢 玩后会收拾 整理 学 会用语言表达自己的意愿 喜欢阅读 学习看书的正确方式等 三 卫生保育 我们坚持每天用消毒水清擦桌椅面 玩具柜 窗台等幼儿经 常接触的地方 每天对幼儿的杯 毛巾等进行消毒 教室内消 毒机定时消毒 为幼儿的生活创设了一个良好的 卫生清洁的 环境 在晨检和日常生活中通过细心观察及时发现孩子的异常 并及时妥善处理 对待患病幼儿按时为其服药 更加关心体贴 他们 小班孩子小 个别幼儿自理能力较差 教师们总是不厌 其烦地在每天的进餐时间让孩子们吃饱 春冬季午休时帮幼儿 脱掉衣服 盖好被子 起床又帮幼儿穿上衣服 梳好头 检查 幼儿的鞋是否穿反 进入夏季午休时 帮幼儿盖好被子 以免 因空调太凉而感冒并及时关掉空调 孩子大 小便时总是有一 位老师在厕所中照看 便后又及时为他们别好衣服 提好裤子 看到流出鼻涕的孩子及时为其擦干净 对于呕吐或拉 撒在身 上的孩子 又能和声安慰及时给予清洗 并了解原因 日常中 发现病情及时通知家长 从未耽误过孩子的病情的诊治 四 安全工作 保障每一个幼儿的人身安全 是每一个教师的责任和职责 安全工作是最重要的工作之一 我们力求从每件小事情做起 耐心细致 为了让家长放心 让幼儿能在一个安全的环境中生 活 成长 我做到了以下几点 1 教给了幼儿一些安全知识 如不吞食异物 不玩火 水 电 不从高处往下跳 不乱爬高处 不吃陌生人的东西 不跟 陌生人走 发生危险时 会大声呼救 2 严格坚持晨午检制度 不让幼儿带不安全物品入园 3 加强一日活动各个环节的管理 加强幼儿日常生活的管理 做到了人到心到 谨防意外事故的发生 五 家长工作 在幼儿教育中 家庭教育占有非常重要的地位 一个好的班 级离不开老师们的密切配合 更离不开家长们的大力支持 为 此 我们班把家园配合工作作为重点来抓 通过家园联系园 电话 校讯通等方式 让家长们了解幼儿园的情况 利用早上 接待和下午放学的时间和家长交谈 一方面使家长及时了解孩 子在园状况 另一方面了解家长的个别要求 家园互动 使家 长成为幼儿园教育的支持者 合作者 面对不同素质 不同要 求的家长 我们一视同仁 坦诚相对 站在家长角度去想去做 并以专业素养 敬业态度赢得了家长的尊敬与理解 由此很多 家长和我们建立了朋友一样的关系 有什么想法愿意和我们说 在教育上有什么好办法也愿意和我们交流 可以说我们在做家 长工作中也是学习者和提高者 总之有耕耘就有收获 回首一学期以来所做的工作 我们班 严格遵守园内的各项规章制度 积极参加各项活动 服从领导 听从安排 和老师们团结一致 在教育教学保育等一系列工作 中 取得了一定的成绩 在肯定成绩的同时 也存在不足 如 个别幼儿还存在吃手指头 挑食 胆子小 动手能力较差 好 争抢等现象 这些问题我们会在今后的工作中加强教育 我们 有信心 耐心 恒心和爱心把小班建设的更好 要让它成为儿 童之家幼儿园里一颗最耀眼的星星 篇五 幼儿园教师小班班务总结 2015幼儿园中班班务总结 第1 篇 中班上学期班务总结 又一个学期过去了 让所有人都盼望的新年已在眼前 一学 期繁忙而紧张的工作也将结束了 经过了一个美丽的秋天和温 暖的冬天 孩子们更像春天里的小树苗一样长高了 长大了 也更加懂事了 因为他们知道自己已经成为中班的小哥哥小姐 姐了 回顾这一学期的工作 回顾和孩子们相处的每一天 有 辛勤付出的汗水 也有成功欣慰的快乐 现将这点点滴滴做一 个回顾总结 以此来反思不足 展望未来 一 班级概况 幼儿情况 本班共有幼儿42 名 其中男生 29 名 女生 13 名 经过一学期的教育个个健康活泼 能表达能交流 会合作 会 分享 有了很大的进步与提高 这些孩子经过了一个学期的学 习锻炼 各个方面都有了很大的提高 幼儿学习的积极性也提 高了 许多孩子对新奇的事物能多探索 多请教 孩子们还能 动脑动手 完成一个个小小的手工制作 但个别年龄较小的但 在细微之处还存在着一些不足 这就需要三位老师今后继续为 让他们养成良好的习惯做出努力 二 保育方面 我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位 能严格按照我园的 卫生保健消毒制度作好常规工作 努力实现卫生程序规范化 加强每日的卫生消毒工作 杜绝传染病的发生 加强幼儿体能 活动 增强幼儿的体质 正确引导幼儿心理 加强了幼儿的自 我保护意识及安全卫生教育 经过一学期的锻炼幼儿能文明进 餐 出勤率较稳定 在生活方面我们更希望孩子能养成了良好的生活卫生习惯 做到自己的事情自己做 培养他们从一些简单的生活小事做起 从晨间来园开始 让幼儿整理好自己的玩具 自己排队喝水 喝完水后学会自己放杯子 并能检查杯子中是否还有剩余的水 以此培养幼儿做事认真的态度 午睡时让幼儿学会脱衣 摆放 好衣物 起床后让幼儿自己穿衣 有困难时可向老师寻求帮助 经过这一系列的锻炼 在每位孩子的身上都产生了不错的效果 每天安排几个幼儿当老师的小帮手 午睡之前帮助排椅子等 幼儿从劳动中感受到快乐 同时自己也得到了锻炼 三 教育教学工作 1 在开展区域活动中 我们根据幼儿年龄特点 发展需要投 放活动材料 根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域 活动材料 做到有计划有目的地投放 并及时增减活动材料 引导幼儿积极认真参与区域活动 满足幼儿发展的需要 针对 幼儿个别差异 兴趣 能力投放了不同难度的活动材料 2 虽然进行了社会 语言 健康等领域的划分 但在实际的 教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分 根据课程教 材的要求 结合班级情况 有机地将各个领域知识加以融合 以更好地使课程适应并促进孩子的发展 根据教材中各个主题 的目标 精心地备课 使每个活动的目标不仅能很好地体现主 题目标 更突显该活动的目标 在课前准备方面 充分发挥幼 儿和广大家长的积极性 一起收集资料 就让家长与幼儿了解 将要学习的主题 动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料 通过一系列的活动 幼儿在各方面均有不同程度的提高 器乐 节奏方面有明显进步 舞蹈的动作协调性有所增强 同时幼儿 在绘画的技能技巧上也比以前有较大幅度的提高 幼儿这些成 绩和进步在我园十二月底的迎新展示活动中 获得了家长们的 一致好评和肯定 四 家长工作 在学期一开始 我们就召开了新学期家长会 向家长们介绍 我们一学期的工作安排和幼儿的发展目标 中班幼儿开始学习 社会礼仪 我们就这方面对家长进行了详细的介绍 同时听取 家长的意见 对我们的工作有很大的帮助 此外我们利用早晚 家长接送孩子的时间与家长进行交流沟通 对于家长提出的问 题我们给予及时的答复 在家长的大力支持与配合下 使我班